A. 三年級上冊語文第一課《我們的民族小學》課文1-3自然段是圍繞哪四個方面描寫的
簡單
B. 對小學三年級上冊語文第一課《我們的民族小學》的感受
要語文課文中的,例如第一課是《我們的民族小學》,一課一課寫,最好是好詞10個以上,好句三個以上.問題補充：急!誤工豆芽球果
說三道四顛
C. 三年級上冊第1課我們的民族小學作業
我們的民族學校
1、根據拼音寫詞語。
píng bà fán rónɡ chāɡ shènɡ áng shǒu tǐng xiōng
（ ）（ ）（ ）
dǎ zú shuāi jiāo
（ ）（ ）
2、連線。
美麗的 國旗 好奇地 走著
飄揚的 小路 愉快地 敲著
絢麗的 老師 幸福地 看著
敬愛的 校園 快速地 生活著
古老的 銅鍾 輕輕地 嘻嘻
3、照樣子寫句子。
1、「當，當當！當，當當！」大青樹上的鍾聲突然敲響了。
_____________________________雨突然變大了。
_____________________________我們正玩得高興，上課鈴聲卻響了。
_____________________________樹上的小鳥高興地唱著。
2、那鮮艷的民族服飾，把學校打扮得更加絢麗多彩。
學校被那鮮艷的民族服飾打扮得更加絢麗多彩。
下課了，我們的歡笑聲把小鳥、松樹、山狸都招引來了。
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4、實踐活動。
上網或去圖書館查查我們五十六個民族的特色服飾、生活地點、有趣故事等，然後和小夥伴開個小小的展覽會。（資料謄寫在下）
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5、寫一寫自己的課外活動。
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6、課外閱讀。
新疆好
我們新疆好地方，天山南北好牧場。
戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農庄。
麥穗金黃稻花香，風吹草低見牛羊。
葡萄瓜果甜又甜，煤鐵金銀遍地藏。
彈起你的冬不拉，跳起舞來唱起歌。
各族人民大團結，歌頌領袖毛澤東。
（1）有感情朗誦歌詞，還可以找出歌譜來和家人一起唱一唱。
（2）聯繫上下文，解釋詞語的意思。
灌：______________________
見：______________________
（3）「風吹草低見牛羊」出自古詩《 》，全句是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）新疆好好在____________________________________________________。
7、溫故知新。
（1）讀一讀，再從課文中找出近義詞。
非常：__________________________________
似乎：__________________________________
吸引：__________________________________
（2）讀讀詞語，你能照樣子再寫出幾個嗎？
表示顏色豐富的詞語：絢麗多彩________________________
由意思相近的字片語成的詞語：搖晃____________________________
(3)你覺得這是一所怎樣的學校？為什麼？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（PS：樓主這可是我自己一字一句打上去的，你不要辜負了俺的苦心啊~）
D. 三年級上冊語文第一課我們的民族小學這一課中有幾個自
課文中作者的感情是自豪、贊美，體現了民族團結的精神。
/這是一所什麼樣的學校？（美麗、團結）
1【生字-組詞】
pínɡ、bà、dài、zhāo、hú、dié、kǒnɡ、què、wǔ、tónɡ、cū、wěi|
坪、 壩、 戴、招、 蝴、 蝶、 孔、 雀、舞、 銅、 粗、尾|
dǎi chānɡ ánɡ jiāo
傣 昌 昂 跤
1,坪 坪壩 草坪 停機坪 曬谷坪 地坪
壩 坪壩 壩子 河壩 堤壩 大壩
戴 穿戴 愛戴 擁戴 張冠李戴 不共戴天 戴帽子 戴紅領巾
招 招呼 招引 招手 招待 招集 招生 招領 招兵買馬 招工 招收
蝴 蝴蝶 蝴蝶花 蝴蝶結
蝶 蝴蝶 蝶骨 蝶泳 撲蝶 彩蝶 粉蝶 鳳蝶
孔 橋孔 毛孔 孔子 孔雀 孔隙 小孔 鼻孔 針孔
雀 孔雀 麻雀 雀斑 黃雀 鴉雀無聲 歡呼雀躍
舞 舞蹈 舞台 歌舞 跳舞 眉飛色舞 載歌載舞
銅 銅牌 黃銅 青銅 銅像 銅錢 銅器
粗 粗壯 粗心 粗細 粗布 粗大 粗暴 粗魯 粗心大意
尾 末尾 尾巴 尾聲 尾隨 有頭無尾 虎頭蛇尾
【詞語】
pínɡ bà chuān dài dǎ bàn huān chànɡ zhāo hu piāo yánɡ jìnɡ lǐ
坪壩、 穿戴、 打扮、 歡唱、 招呼、 飄揚、 敬禮
hú dié、hào qí kǒnɡ què wǔ yóu xì zhāo yǐn rè nɑo ɡúlǎo
蝴蝶、 好奇、 孔雀舞、 游戲、 招引、 熱鬧、 古老
tónɡ zhōnɡ、cū zhuànɡ、fènɡ wěi zhú 、jié bái 、yáo huànɡ、
銅鍾、 粗壯、 鳳尾竹 、 潔白、 搖晃
【多音-難音-同音】好：hǎo好人 好事 好評(友好)hào好奇 愛好 好問(好學) 尾：wěi（尾巴）yǐ （馬尾兒） 干：ɡān干凈 乾枯 餅干 ɡàn幹活 樹干 枝幹
E. 小學三年級語文上冊課文我們的民族小學作者吳然作者相關資料
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F. 小學三年級語文上冊第一課<<我們的民族小學>>的感受
早晨，從山坡來上，從坪壩里自，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
「當，當當！當，當當！」大青樹上鍾聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鍾，掛在大青樹粗壯的枝幹上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉牆上搖晃……
G. 小學三年級語文上冊第一課＜我們的民族小學＞讀後感
大概要多少個字
H. 小學三年級語文上冊第一課 我們的民族 中作者寫小動物是為了
寫小動物一是更加突出地表現邊疆民族小學的特色，二是突出孩子們讀書認真專注，小動物們不忍打擾了，引得小動物們羨慕，突出學生幸福。
I. 小學三年級語文第一課我們的新民族小學
嘩⊥