一年級下冊語文續寫故事

① 一年級語文下冊28課課文續寫

我的舞台舞台對我有著神奇的吸引力。我還沒出生時，便和舞台結下了不解之緣。我的母親是評劇演員新鳳霞。據說，我在娘胎時，就「登台唱戲」了——母親在台上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒情緒，不過癮，我便「大鬧天宮」——那天，母親唱完紅，來不及卸妝，就被送到醫院迎接我的降生。為了能夠早日盡情演唱，我等不及十月懷胎期滿，提早來到了人間。一出世，我就亮開嗓門，憋了七個月，這回總算過足了癮，全病房的觀眾都為我喝彩。我剛會走路，就在小床上模仿母親「演戲」。身上圍著一條大毛巾，搖搖晃晃幾步，兩手上下左右比畫著，嘴裡咿（yī）咿呀呀地亂唱。爺爺、奶奶還有小花貓，都是我的觀眾。「演出」中途，哪位觀眾要離開「劇場」，都會引起我的不滿。一次，小花貓看得興起，竟躥（cuān）上了床。我為趕它下「台」，腳下沒留神，一個倒栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁來。後來，的時間是跟隨母親演出。無論多麼遠的劇場，無論演出到多晚，我是場場必到，直至演出結束。每次演出，我一定要到台上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋得滿頭是汗也興味盎（àng)然。母親演唱的許多戲文，不知不覺中學會了。母親的學生來我家學戲，忘詞的時候趁母親不在，會向我請教：「小霜霜，這句詞是怎麼唱來著？」我六歲的時候，父母親為了造就一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。師傅是一位身高近兩米的黑臉大漢，往我面前一站，像一堵牆。「霜霜，鞠躬，叫師傅，以後每星期跟著師傅紅三次毯子功。」母親一反平常對我溺（nì）愛嬌寵（chǒng）的態度，綳（bēng）著臉對我說。於是，我的舞台從床上轉移到了鋪著練功毯的院子里。全家人都驚訝地發現，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來的一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、周（zhōu）過去、立起來、橫過去，抻（chēn）、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到裡屋。我自己倒從沒叫過苦、咕過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什麼話呀？暑去寒來，幾年後，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂的腳心，做前後翻，跑虎跳，其他基本功的動作更不在話下。我的觀眾不斷增多。有一次，表演藝術大師趙丹和漫畫家張樂平來我家，自然要看我的表演。我演到一半時，兩個人開始竊竊私語。身為主演的我大為不滿，竟然出了戲，跑到他們面前，提出抗議：「不許說話，不然下次看你們演戲，我也說話。」事後媽媽批評我沒風度，我說：「您不是常說要老實做人，認真演戲嗎？」媽媽聽了無言以對。我在舞台上慢慢長大，舞台如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

② 續寫童話故事一年級，簡單點

大樹下有個小洞，洞里住著兔子的一家。有一天，兔媽媽外出找食物去了，專小兔子們都安穩地睡在洞里屬。一隻飢餓旳狐狸經過這里，看見一隻只肥嫩旳小兔子，就像捉來吃，可是洞口很小，狐狸不能進去，他就故意恠洞口說：「多美麗呀！一堆鮮嫩旳紅蘿卜，還有幾株小白菜。」小兔們聽見紅蘿卜和白菜都高興起來，因為他們最喜歡吃這些東西。於是小兔子一隻一隻走出洞來。它們果然看到另外許多的鮮蘿卜,正在它們吃的時候,狐狸那雙手悄悄的伸了過去,正在這時,大象伯伯過來了,攔住了狐狸,狐狸嚇的屁滾尿流的就逃之夭夭了,這樣,小兔子門才得救,幸虧大象伯伯來的及時呀!

③ 一年級下冊語文園地四續講故事，怎麼講

抓住關鍵詞【急急忙忙】創設一個情景。小松鼠為什麼急急忙忙？可以引導孩子，內發生了什麼【緊急的】事？容比如 【森林裡舉行演唱會（運動會）（選森林大王）小松鼠來通知大家】【森林著火了，需要大象幫忙】【小山羊生病了，需要猴子醫生】

再引導孩子他們會說些什麼？可能會怎麼做？比如，著火了，小兔子會不會幫小松鼠去找大象，因為小兔子跑得快。

範文：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。原來小山羊中午喝了涼水，現在肚子疼，小松鼠要去請猴子醫生。小兔子說：「我替你去吧，我跑得比你快，你在這里休息一會吧。」然後，小白兔飛快地向猴子醫生家跑去。

④ 一年級下冊語文100首小故事

一則

從前有個和尚和屠夫，他們兩是好朋友，

和尚天天早上起來念經，屠夫天天早上起來殺豬，

但是他們愛睡懶覺，

所以約定早上誰醒了，喊另一人起床。

多年以後，屠夫和尚相繼過世，

屠夫上了天堂，而和尚卻下了地獄。

why?

和尚天天喊屠夫起來殺生，而屠夫天天喊和尚起來念經。

感悟：我們每天做著自己認為或對或錯的事，但他產生的結果不一定~~~

透過現象看本質，從長遠考慮，多角度多方面的考慮。

二則

面試題目：你開著一輛車，在一個暴風雨的晚上經過車站，有三個人在等車，假設你的車只能帶一個人。

一個是得不到及時救治就要死亡的老爺爺，

一個是曾救過你的命，你做夢都想報答的醫生，

一個是你的夢中情人，或者是你想娶或想嫁的人。

你會如何選擇？

其實選擇三人中的任何一個，都是有實足理由的。

面試的答案：把車鑰匙給醫生讓他開車帶著病人去醫院，自己留下來陪愛的人。

先不論你的答案的道理，我覺得這個答案相對來說是顧及最廣的，效用最大的。但結果可能是你感冒了，或等等不可知的事情。

道理：是否因為我們從來沒有想過要放棄自己的優勢（車鑰匙），

有時候如果我們能放棄一些自己的狹隘偏見固執和一些優勢，可能我們會得到更多。

三則

這個故事大家肯定都聽過，皮鞋的來歷：古時候，當人們還是赤著腳走路的時候，

一個國王去鄉間視察，由於很偏僻，路面上有很多小石子，國王走的很不開心。

於是回來後他下令，給全國的路都鋪上牛皮，

當時即使是殺完全國的牛，也不可能湊出這么的牛皮。

大家都覺得很不可思議，這個主意很愚蠢，但又不得不遵循。

一個聰明的僕人，建議國王說「為什麼不用牛皮來包住您的腳呢？這樣就不需要浪費那麼多的牛皮了」

國王覺著有理，並採納了，於是皮鞋就出現了。

道理：要改變世界很難，而改變自己很容易。當自己的心態發生了變化，看這個世界就不一樣了。

這個故事，從某種意義上也是不贊成的，如果世界真的不好，為什麼要適應它呢？而不是想法子改變它呢？

但對於大多數人大多數時候，改變自己這個是非常適用的。其實你能改變什麼呢？除了自己

⑤ 一年級下冊語文第4單元續寫作文

愛看書的我

我是個開朗的人，我愛打籃球，但我最愛的是看書。
只要有一本
書在我的面前，
我就快速的去拿那本書，認認真真的看起來。一個小
時後，我開開心心的看起了電視，

分鍾過後，我出去跟小朋友一起
玩。

點鍾到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的過去了，星
期一又到來了。
早上，
我在床上的時候，
我就把床頭上的書拿起來看。
我看了又看，
7
點到了，我急急忙忙的去上學了。


自我介紹

嗨！大家好，我的名字叫陳驍威，
我今年
7
歲啦，在東門大街小
學一年級二班上學。


我戴著一副小眼鏡，長著兩只大耳朵，
黑亮的頭發，
水靈靈的眼
睛，逗人開心的小嘴巴，圓圓的腦袋。
我的愛好是音樂和畫畫，
因為
音樂是一切美好的聲音，圖畫是所有美麗的色彩。

我的缺點是粗心大意，考試經常漏題，以後我要努力，改正這個
壞毛病，發揚優點，做一個全面發展的好學生。

廣播操比賽

這個星期我很開心，
因為這個星期，
我們學校要舉行廣播操比賽。
為了在這次比賽中獲得名次，
我們班上全體同學都准備了很久。
爭取
獲得名次。但由於在比賽中發揮不好，我們只取的了第二名。但我們
不傷心，因為我們都盡力了。我們在下次的比賽中，一定會更努力，


我就快速的去拿那本書，
認認真真的看起來。
一個小時後，
我開開心心的看起了電視，
4
分鍾過後，我出去跟小朋友一起玩。
4
點鍾到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的過去了，星期一又
到來了。早上，我在床上的時候，我就把床頭上的書拿起來看。
我看
了又看，

我的一天

今天下午第一節
,
我上了體育課。老師教我們側平舉，還練習了雙腳
跳，還有跑步。
還有一些我叫不上名字的動作。這節體育課讓我感到
很累，我真希望不要再上這樣的課了。可是，
媽媽說，只有這樣才能
達到鍛煉身體的目的。於是，我又對下一節體育課充滿了期待。

愛看書的我

我是個開朗的人，我愛打籃球，但我最愛的是看書。只要有一本書在
我的面前，

點到了，我急急忙忙的去上學了。


快樂的我


早上，我把作業寫好了，媽媽起來了，我對媽媽說：
「媽媽，我
把作業都做好了。
」吃過早飯後，媽媽帶我去溜冰。到了溜冰場，我
穿好溜冰鞋，開始溜冰了。溜冰的時候，我一不小心摔倒了，井寒把
我扶起來了，我連聲說：
「謝謝你，周井寒。
」周井寒摔倒了，我也把
他扶起來。


今天，你幫我，我幫你，我們互相幫助，我們真快樂啊！


植樹

春天到了，
樹葉綠了，
小草也綠了，大雁從南方飛回來。
有三個小朋
友在栽樹，有一個小朋友扶著樹，一個小朋友培土，還有一個小朋友
說他去打桶水來澆樹，他們渡過了愉快的一天。


我的書包

我上一年級了，
媽媽給我買了一個新書包，
以後它就是我形影不離的
新朋友了，現在認識一下它吧：


我的書包是方形的藍色書包，
上面有我最喜歡的奧特曼和一些英
文字母，
英文字母上還畫了個足球，
書包兩邊有兩個口袋，可以放我
的水壺，
書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放
本子，小的放文具盒，
最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西
取出來。
我背它上學的時候，
同學們都說很神氣，
我很喜歡我的書包！你
們聽了一定也很喜歡吧！


春遊
今天,
陽光燦爛，在這個春暖花開的時節，同學們在老師的帶領
下來到了動物園。動物園里真熱鬧，
有漂亮愛表現的孔雀，會說話的
鸚鵡，
調皮的猴子，
會表演節目的聰明的海豚和海獅„„看到這小動


物活潑可愛我很開心。


快樂的星期天

今天是星期天，
媽媽帶我去新華書店裡買書。
新華書店的書可真
多呀，讓人眼花繚亂、目不遐接。我們買了《魯西西外傳》
、
《動物故
事》
、
《看圖作文》
，
媽媽把書的錢付給營業員阿姨，我們准備回家了。
我的腳就開始跳了起來，
因為媽媽買給了我這么多書。
我坐上媽媽的
摩托車，總算安靜下來了。啊！每天都是星期天那該多好哇！


我的爸爸

我的爸爸特別愛抽煙
,
每次我勸他不要抽
,
他都不聽我的話
,
這使
我很擔心他的身體。有一次，
我趁他不注意的時候，把他的煙藏了起
來，他急得團團轉，我取了一個糖給他，他說，我不吃糖，糖吃多了
牙會生蟲的，我說煙吃多了，
還會死人呢，爸爸笑笑說，
你這個小鬼
頭，是不是你把我的煙藏了？我認真對他說，我是愛你才這樣做的。


我的班主任

我的班主任侯老師今年
36
歲，平時總是笑眯眯的，同學們都喜
歡她，她也很愛我們，
每次我作業出錯的時候，老師就會認真地給我
講解。放學的時候，她總是和我們一起出校門，並告訴我們路上要小
心。我愛我的老師。

春天來了

冬天過去了，春天來了。小鳥從窩里探出腦袋說：
「再見了，
冬天。
」燕子從南方飛到北方了。

公園里柳樹綠了，
金黃色的迎春花開了，
粉紅的桃花也開了。
小朋友們都到公園玩耍了。有的放風箏，有的玩電動飛機。五彩繽紛
的風箏把天空打扮得可漂亮了

小河裡的冰融化了。
小魚在水裡快活地游來游去，
吐著泡泡。
捧起一朵朵很美很美的水花。


田野里小草發芽了。麥苗也綠了。農民伯伯開始春耕了。

睡了一冬天的小青蛙也醒了。
它說：
「我冬天睡得真舒服啊。
」
我要忙著到田野里去捉害蟲了。小蜜蜂說：
「我也要到花叢是去采蜜
了。
」小蝴蝶也在花叢中飛來飛去。


春天是美好的，春天是催人奮進的。我愛春天！

我的家

我的家只是一個單屋室的小家，
雖然很小，
但那裡充滿了我快樂的童
年記憶，現在就讓我來簡單介紹一下我的家吧。


來到我家門口。輕輕打開門，首先看到的是媽媽親手精心做的
「福」字十字綉，十字綉的左下角是電腦，電腦桌旁放著電視機，電
視機的正對面是沙發。小客廳的左面是衛生間，穿過衛生間的小路，
我們就來到了廚房，
應有的廚房用具整齊的擺在櫥櫃中，
廚房的右邊
是冰箱，
那裡有我愛吃的雪糕和水果蔬菜。
我們從廚房回來，再穿過

⑥ 一年級語文下冊課文寫青蛙搬家的續集故事

春雨本來是無色透明的,但是孩自子們說什麼顏色都算對,因為孩子們想像力豐富,就像燕子說是綠色,黃鶯說是黃色,麻雀說是紅色,充滿了童趣.春雨貴如油，春雨是春天的使者，它給大地帶來了五彩繽紛的世界。本文是小學語文教科版一年級下冊的一篇課文。課文以童話故事的方式講述了下雨時一群小鳥爭論春雨的顏色的情景。全文共六段，第一段描述了春雨的形象。二至五段介紹了小鳥們爭論春雨顏色的情況。最後一段寫了春雨聽到小鳥們爭論後的變化。課文配有插圖，分別是春雨滋潤後盛開的粉紅色的桃花，綠色的草地，黃色的油菜花和小鳥們在屋檐下爭論的畫面，與課文內空極其貼切，有助於學生形象地理解課文。整篇文章語言生動活潑，富有童話色彩，極適合兒低年級兒童閱讀。課文以春天美麗的景色為背景，著重讓學生通過閱讀感受春雨給大地帶來的變化，讓學生受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的情感。

⑦ 一年級語文下冊課本78頁續講故事怎麼寫

抓住關鍵詞【急急忙忙】創設一個情景。
小松鼠為什麼急急忙忙？
可以引導孩子專，發生了什麼【屬緊急的】事？
比如 【森林裡舉行演唱會（運動會）（選森林大王）小松鼠來通知大家】【森林著火了，需要大象幫忙】【小山羊生病了，需要猴子醫生】
再引導孩子他們會說些什麼？可能會怎麼做？
比如，著火了，小兔子會不會幫小松鼠去找大象，因為小兔子跑得快。

範文
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。原來小山羊中午喝了涼水，現在肚子疼，小松鼠要去請猴子醫生。小兔子說：「我替你去吧，我跑得比你快，你在這里休息一會吧。」然後，小白兔飛快地向猴子醫生家跑去。
範文
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔奇怪地問：「小松鼠，你這么著急干什麼去？」小松鼠說：「小山羊肚子疼，我去找猴子醫生給他看病。」小兔子說：「我替你去吧，我跑得比你快，你在這里休息一會吧。」然後，小白兔飛快地向猴子醫生家跑去。

⑧ 小學一年級語文《雪孩子又回來了》為題，續編故事急求解

思路：續寫，就是根據所提供的故事，從已有的條件出發，去推想故事發展過程中可能出現的情況，充分展開想像，適當構思情節，注意自己接續的部分和先前的故事一定要銜接緊密，渾然一體，重視過度，做到自然貼切，合乎邏輯，起到承上啟下的作用。把原有故事接續下去，寫成一篇完整的文章。

《雪孩子又回來了》

雪孩子在又一年冬天回來了，他似乎比去年更美麗了。他又邁著輕盈的腳步，來到小兔家。

那時，小兔已經長大，並有了自己的孩子。小兔見到雪孩子十分高興，並告訴雪孩子，它走了以後，小白兔一想就很傷心，它也希望雪孩子會回來的。

於是小白兔就穿過樹林又越過小河，登上高山到寒冷的北方尋找雪孩子。可還是找不到它，小白兔回到南方，它邊走邊想，想：一定要找到雪孩子。

於是它就去問小鳥妹妹，小鳥妹妹說：「我不知道，你去問烏雲哥哥吧！」小白兔禮貌地說：「謝謝！」小白兔又去找烏雲哥哥，烏雲哥哥說：「別傷心，你去找太陽公公吧！」

小兔上了山，它等到了早晨太陽掛在天上的時候，小白兔又問太陽雪孩子到哪裡去了，太陽公公說：「等冬婆婆來了，雪孩子也就回來了！」

小白兔等啊等啊，終於等到了雪孩子，雪孩子聽了非常感動。小白兔拉著雪孩子和自己的孩子開始愉快的玩起了游戲。這個冬天是多麼美麗！