① 二年級上冊語文園地四看圖寫幾句話作文20字
年級《來語文園地四》中自「我會寫」例文
星期天,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白雲.老師帶著我們,去動物園參觀猴山.一座矮小的假山上,擠滿了頑皮的猴子.你看見山頂上的那隻大猴子了嗎?它尾巴朝上卷著,悠閑地坐在石頭上,一隻手拿著大桃子津津有味地啃著,另一隻手扶著膝蓋,眼睛不停地到處「掃描」,好像在想：「哼哼,我倒要看看,有哪個不怕猴拳的傢伙,敢不守規矩!」顯然一副「猴王」的架勢!
一隻饞嘴的小猴子,緊緊盯住「猴王」手裡的桃子,正試著爬上去搶桃子吃呢.其餘的小猴子,有的在捉迷藏,有的在表演雜技,有的倒掛著在盪鞦韆,還有的在互相撓癢癢呢!我看得都快著迷了!老師招呼我們該集合了,同學們一邊戀戀不舍地再看一眼,一邊熱烈地討論著,開心極了!
② 語文二年級上冊園地四日積月累
語文園地一：我會讀
娃娃
胳膊
光碟
名片
旅遊團
山峰
巨石
楓樹
菊花
風景區
翠鳥
甲魚
高粱
橘子
降落傘
勤勞
觀察
認識
尤其
奇形怪狀
【我不打讀讀背背】
你又沒說要打語文園地幾,我就只打怎麼多就行了,有什麼事在找我就行了!
③ 二年級上冊語文園地四看圖寫話，急求
寫人：星期天，老師帶領我們參觀動物園，最吸引我們的還是其中的猴子專山。
寫景：屬猴子山建在一個圓形的圍牆內，我們爬在圍牆上看個正巧。你瞧，那隻高高地盤踞在山頂的猴子大約是猴王吧，它威武地坐著，目視前方，想著思考國家大事。其他的猴子三五一群，有點在做游戲，有的在互相打理。山腳下，一隻小猴子緊緊地依偎在母親的懷抱中，好一幅母子情深圖啊。在他們的上方，有一隻調皮的猴子倒掉在半空，愉快地盪來盪去...... 我們一邊看，一邊嘰嘰喳喳地議論著，大家都高興極了。
④ 二年級語文園地四，看拼音，寫一寫
朋友：言而無信。知錯能改。
元方：懂禮識義。童真無邪。懂得維護自己父親尊嚴的孩子。
陳寔（陳太丘）：善於教育孩子。同時也有一個缺點那就是 沒耐心。
⑤ 二年級語文園地四寫作天地範文
1.一天早晨，小豬，小鹿和小兔要去山上遊玩，天上有一片白茫茫的大霧，看不清路，小豬，小鹿和小兔都急壞了，小兔一手扯藤條，一手拉小豬，小豬緊拉著小鹿，小鹿一手扶大樹，一步一步往前走。秋風婆婆看見了，她想:我要幫幫它們。秋風婆婆大大地吸了一口氣，把滿天的霧吹散了，霧散了，小豬，小鹿和小兔飛快地向山上跑去。
2.早晨，小豬、小鹿和小兔約好去爬山。到了山腳，它們看見山上全是霧，什麼也看不清。它們都很勇敢，你瞧，小兔揪住樹藤，小豬扶著樹，小鹿拉著小豬的尾巴，正爬得起勁呢!秋風婆婆看見它們爬得那麼艱難，就使勁地吹了幾口氣，一下就把霧吹散了，山上的小路立即出現在它們面前。這可樂壞了小兔、小豬和小鹿。它們連忙說:「謝謝你，秋風婆婆。」秋風婆婆說:「不用謝，祝你們玩得開心!」說完便一溜煙地飄走了。這回啊，小兔、小鹿和小豬你追我趕，一邊笑一邊往山上飛快地跑去。
3.早上，天空中白茫茫的一片，發起大霧了。山呀、樹呀、路呀，都模模糊糊的，看不清楚了。這可急壞了小豬、小鹿和小兔。因為，他們約好今天上山去玩。大家冒著濃濃大霧來到山間小路上。小兔最靈巧，扯著長長的藤蔓，領著胖乎乎的小豬，小豬拉著長脖子的小鹿。大家扶著路邊的樹木，一步一步艱難地走在陡峭的山路上。好心的秋風婆婆看到了，趕緊來幫助他們:「呼--呼--」一下子就吹散了滿天的大霧。山哪、樹哪、路哪，全看清楚啦!小兔、小豬和小鹿順利地走上了山頂。他們呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景。
4.小兔、小豬和小鹿住在山上，冬天快到了，它們要去買過冬的衣服和被子。這天，它們一大早起來就出發了。可是一走出門，它們就傻眼了，外面一片好大好濃的霧，山上的小路都看不清了。這可急壞了小兔、小豬和小鹿。該怎麼辦呢?它們想啊想，終於想出了辦法，小兔走在最前面，一手扯著滕，一手扶著樹，小心翼翼地往下走，小豬一手拉著小兔的衣服，一手拉著小鹿，也跟著一步一步往下走。好心的秋風婆婆剛好路過這里，看見它們走得這么艱難，連忙去幫助它們。只看見它呼呼地吹起來，一下子就把滿天的霧吹散了。小兔、小豬和小鹿能看清山路了，非常高興，很快就走到了山下。
5.小兔、小豬和小鹿要去山上玩。可是早上山裡有很多霧，路都看不清了，把小兔它們都急壞了，小兔就一手拉著藤，一手拉著小豬，然後，小豬再拉著小鹿，一個一個地往山上走。這時，秋風婆婆正好經過這里，她看見霧那麼大，小動物們走路很困難。就呼呼地吹了好幾下。過了一會兒，滿天的霧都消失得無影無蹤了。 霧散了，太陽公公也笑咪咪地出來了。小動物們上山就方便多啦!
6.今天，小兔、小豬和小鹿約好去山下玩。一大早，山上發起了大霧，白茫茫的一片，看不清路，急壞了小豬、小兔和小鹿。他們一步一步走山路，扯著藤，扶著樹，齊心協力往下走。好心的秋風婆婆看見了，看到他們在手拉著手艱難地走著，急忙跑過去，使勁一吹，「呼----呼----」一下子吹散了滿天的濃霧。太陽出來了，山上一下子亮起來了，他們順利地走下了山。
7.小兔、小豬和小鹿約好明天去山下玩。可是，第二天它們發現山裡發了很大的霧。這下可急壞了小豬它們，因為路根本就看不清了。怎麼辦呢?小兔想到了一個好主意，它對夥伴們說:「讓我們手拉手，抓著藤條走下山吧!」小豬、小鹿異口同聲地說:「這個主意真好!」於是，小兔領著小豬，小豬拉著小鹿，小心翼翼地往山下走。走著走著，風婆婆來幫忙了，它用盡全力一吹，吹散了滿天的濃霧。它們高高興興走了。
8.早晨，山上發起了一場大霧，白茫茫的，小豬，小鹿，小兔結伴去看望住在山上的熊伯伯，但是因為霧，山上的路看不清，它們走得非常艱難。小兔說:「我順著藤走，小豬你跟著我。」小豬跟著小兔走，小豬對後面的小鹿說:「小鹿，我跟小兔走，你跟著我走。」小鹿一手拉著小豬，一手扶著樹。小夥伴們齊心協力一起向目的地前進。風婆婆看見了連忙過來幫忙，只見她用力一吹，「呼---呼---」一下子吹散了大霧。小豬、小兔和小鹿蹦蹦跳跳地來到了熊伯伯的家。
9.小羊要過生日了, 它約了好朋友小兔, 小豬和小鹿一起到它山腳下的家裡去過生日。第二天一大早, 小豬早早地起床把門打開, 一看, 「呵, 好大的霧呀!」 它自言自語地說。小兔和小鹿也起床了，一看，它倆同時說:「今天的霧怎麼這么大呀!怎麼辦呢?小羊還在家裡等著我們呢。」小豬、小鹿和小兔急壞了。最後，它們還是決定下山去小羊家裡過生日。小兔一手領著小豬，緊緊地扯著藤條，膽小的小豬拉著小鹿走在中間。它們一步一步地走在狹窄的山路上。好心的秋風婆婆看見了，趕緊來幫忙。它深深地吸了一口氣，呼地一吹，吹散了滿天的大霧，天朗起來了， 腳下的山路好走多了。小豬，小鹿和小兔高興得手舞足蹈。三個小夥伴高高興興地向小羊家跑去。
10.早晨發了一場大霧，森林裡什麼也看不清楚，連路都看不清了，這可急壞了胖嘟嘟的小豬、機靈的小鹿和可愛的小兔子。可愛的小兔領胖嘟嘟的小豬，胖嘟嘟的小豬拉機靈的小鹿，扯著藤條，扶著大樹，一步一步慢慢地走在山路上。好心的秋風婆婆看到小動物們這么齊心合力，也趕來幫助，一下子把淘氣的霧寶寶吹走了。沒有了淘氣的霧寶寶，小動物們又可以在森林裡盡情地玩耍了。
11.秋天的早晨，山上發起了大霧，白茫茫的一片，怎麼也看不清前面的小路。小豬、小鹿和小兔三個人很著急，上學時間就要到了，這可怎麼辦呢?這時小兔說:「我們三個拉著手一起走吧。」於是小兔領著小豬，小豬拉著小鹿，它們扯著藤，扶著樹，艱難地走在上學的路上。這時秋風婆婆正好路過，它看見小兔們正艱難地走著，沒有說，就呼呼地吹了幾下，一下子吹散了滿天的霧。小動物們說:「怎麼沒霧了，這下上學不會遲到了。」秋風婆婆看到它們這么高興，它心裡也很高興。
⑥ 語文園地四二年級上冊80頁作文
雪是自然界的水汽凝華。在放大鏡下，雪花的圖案真多：有的像盛開的牡丹，
有的像瘦削的梅花，有的像分枝的鹿角，有的又像繽紛的繁星，真是五花八門，無
奇不有！盡管雪花的形態各不相同，它們卻有一個共同的特點。這就是：基本形狀
都是六角形的。這一點，早在二千多年以前的漢朝，韓嬰在他所著的《韓詩外傳》
中就曾說到，他說：草木之花多五齣，獨雪花六齣。。
雪的結晶之所以呈六角形，是由於雪花一般是由水汽在小冰晶上凝華增大而形
成。冰晶的分子以六角形的為最多
(
也有三角形、四角形的
)
。由於冰晶的尖角處位
置特別突出，凝華增長得最快，所以便在六角形的冰晶稜角上長出一個個新的枝杈，
最後變成了六個花瓣樣的雪花了。既然雪是高空水汽遇冷以後直接凝華而成的晶體，
按理說應該是無色的。但是，我們看到的雪，通常都是白色的這是由於雪花表面凹
凸不平，光線反射凌亂造成的。雪花除了白色的以外，還有紅、黃、青、綠和黑等
多種顏色。
1881
年，有一批水手在格陵蘭
(
世界第一大島
)
的海岸上發現了紅雪。一百多
年以前，一批科學家曾經在北冰洋的什比茲比爾千島上發現了一種綠顏色的雪。
1959
年，蘇聯東哈薩克額爾齊斯河流域，下過一場黃雪。黑色的雪曾經出現在蘇
格蘭，雪後登高遠眺，眼前的世界已被塗上一層漆黑的顏色。西伯利亞地區的青雪
一樣舉世聞名。
雪為什麼有各種不同的顏色呢？據科學家的分析，這是由於雪花里混進了各種
不同顏色的植物或是有色塵粒之故。如果在雪花里混進一種紅色的單細胞植物雪藻，
雪就會出現紅色。同樣，綠色的雪則是由於雪花里含有綠水藻的緣故。如果風把黃
色或黑色礦物的微細顆粒吹到高空，在形成雪花的過程中混進裡面，或直接作為雪
的凝結核的話，天空就會下黃雪或黑雪了。