四年級上冊語文四單元課件

Ⅰ 部編版四年級語文上冊第四單元教材分析

第四單元教材分析

一、單元內容總述

1.本單元的主題：

本單元課文主要是圍繞「神版話故事」這權個主題進行編排的。主要由《盤古開天地》《精衛填海》《普羅米修斯》《女媧補天》四篇課文組成。目的是使學生感受到古代神話故事中人物形象，性格特點。

2.本單元的教學重點：

（1）能引導學生根據想像描寫人物，感受神話故事中人物的神奇。盤古雄偉、高大的形象，精衛的堅強不屈、堅忍不拔的性格，普羅米修斯的勇敢與獻身精神，女媧的勇敢、善良的品質，都躍然在紙上，展現在我們面前。教學時注意引導學生發現神話故事的特點，感受神話的神奇。

（2）教學時應通過反復有感情地朗讀，使學生感受神話的神奇。學習並運用想像來寫故事，同時抒發自己的感受。

二、單元教學要點和課時安排

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最新部編版四年級語文上冊1-8單元分析(附整體教材分析)

Ⅱ 小學四年級上冊語文課件

2010年4月27日 星期二

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人教版新課標小學四年級上冊《幸福是什麼》Flash課件

運行環境： Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小： 6644 K
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Ⅲ 四年級下冊語文第四單元復習課件ppt

一個孩子發出的的叫聲引起了一隊德國兵的注意，經過再三盤問，他們版要他帶路。小孩把德國兵權引進森林後，德軍一再追問這里有沒有游擊隊。埋伏在這里的游擊隊通過小孩發出的鳥叫聲，知道了敵人的人員和裝備情況，最後殲滅了這一隊德國兵。第二天，那個會發出鳥叫聲的小孩子，又一次坐在那個岔路口，不時地四處張望，嘴裡飛出婉轉的的歌聲。

Ⅳ 部編版(統編)小學語文四年級上冊第四單元《快樂讀書吧》教學課件PPT

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Ⅳ 人教版四年級上冊語文第四單元

每個父母都對自己的子女寄予望子成龍的希望。 這件事很麻煩，我花了三天專時間才搞清楚它屬的來龍去脈。 教練辭職後，球隊陷入群龍無首的狀態，成績一落千丈 他的草書造詣極深，字字皆是龍飛鳳舞 劉備得到諸葛亮之後，真是如虎添翼，實現了三分天下有其一。 游擊隊員用調虎離山之計戰勝了敵 早就告訴過你不要這樣做，現在騎虎難下了吧 他自己想不出來，就比著別人的照貓畫虎寫完交上了 大多數天馬行空的幻想都是不切實際的。 無數革命先烈為新中國的建立立下了汗馬工勞. 工人 馬不 停蹄的工作著. 張先生老馬識途,跟著他走一定不會迷路 這不過是小試牛刀，讓你開開眼罷了 小明頭腦並不靈光，學習的效率也很低，但他懂得笨鳥先飛的道理，相信勤能補拙，總是比身邊的同學更加努力和認真。 小明上課沒有認真聽講，老師問他問題，他一臉茫然，呆若木雞 他二話不說，奮不顧身的沖進了火海之中，挽救了無數個孩子寶貴的生命。