蘇教版二年級語文上冊看圖寫話

A. 蘇教版小學二年級上冊語文看圖寫話題目怎麼 寫

今天復，我看到這樣一幅環保制漫畫：一個小男孩接了水後跑遠了，身後是一個安在牆上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水，原來是小男孩接完水後沒關水龍頭。水槽里的水這時已經快要溢了出來。水龍頭上方掛著一個牌子上面寫著「節約用水」。牆則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的背影。

這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮：這個小男孩是沒有看見「節約用水」的牌子呢？還是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種「文盲」難道還少嗎？他們毫不珍惜地球資源。現在，世界的日污水排放量已達到驚人的數目。如果人類再這樣不加節制的浪費水資源，地球上的水資源早晚有一天會枯竭的。

地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最後只能是自取滅亡。

家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！

B. 小學語文二年級上冊課本配套練習蘇教版第58頁看圖寫話怎麼寫拜託，很急…

額 題目是什麼？我六年級的

C. 小學二年級蘇教版語文上冊識字79頁看圖寫話怎麼寫

先寫出時間、地點，再寫出發生的事情，最後寫出結果怎樣。

《不要捕蜻蜓》

夏天的下午，天空中飄著一朵朵的烏雲，天氣很悶，小明來到公園里捕捉蜻蜓，他拿著捕網沖著低飛的蜻蜓，東一網西一網的捕捉著，這時，媽媽連忙走過來,對小明說：「不能捕蜻蜓，它是益蟲，一年能吃好多蚊子呢。我們應該保護它們。」

小明不好意思臉紅了，媽媽說：「快把蜻蜓放了吧!」小明連忙點點頭，松開手，蜻蜓扇動著美麗的翅膀飛向天空，又捕食蚊蟲了。

(3)蘇教版二年級語文上冊看圖寫話擴展閱讀：

指導觀察景物圖

1、（示圖）這是一幅什麼圖？（景物圖）

2、怎樣觀察景物圖呢？（按一定順序觀察，抓住景物特點觀察）

3、那就按同學們說的觀察，圖上都有什麼？（白雲，樹木，蜻蜓、柵欄等）

4、你是按什麼順序來觀察的？（從上到下）

5、誰能說說蜻蜓是什麼樣子的？用上「有------有-------還有------」練習說話。

6、誰能把這幾處景物連起來說一說？（指說、練說、指說）

（藍藍的天空飄著朵朵白雲，樹木長得茂盛極了。漂亮的蜻蜓在空中飛來飛去，這些蜻蜓有向上飛的，有向下飛的，還有向前飛的，真像一架架小飛機呀！）

7、同學們按照一定順序，抓住了景物的特點，把這幅圖描繪得非常美。看到這些景物你能猜出這是哪嗎？（公園里）

8、公園這么美，把小朋友也吸引來了。看，誰來了？

D. 二年級蘇教版上測語文練習與測試第7單元看圖寫話

小朋友，沒抄有人會有你這本書的，要想別人幫你解答你可以拍成照片再發上來，你看看像你這樣問問題的是沒人能回答的，因為我們都沒人有這本書知道吧，我這是給你提供一種以後提問題的方式哈。。你拍成照片上來我們就能知道問題了，才能幫你解答啊是不是？
滿意回答請採納 謝謝

E. 蘇教版小學二年級上冊語文看圖寫話題目【節約用水】怎麼 寫

今天無意間看到了一個水龍頭正在不停得滴水，我走了過去，把水龍頭關了，心想：這樣不行，下一個人來的時候，又會開始滴水。於是我在水龍頭上方貼了一張告示牌，上面寫著「請節約用水」。