零五網小學六年級語文

⑴ 零五網六年級語文專項自我評價

類似於檢討書、觀後感、評價什麼的
都需要你自己來寫
老師給你的任務不是讓你練字
是讓你通過你的寫達到深刻的目的
好好反思好好的寫，不要找別人幫你

⑵ 零五網六年級下冊語文同步練習配套試卷第四單元

六年級語文下冊第四單元同步練習及參考答案
一、品詞析句 祖國就在心中。
1.根據拼音填字詞。
爸爸是個詩人，這次他去luò yáng( ) 采風了，參觀了牡丹園，還訪問了花農伯伯。了解到當地的人們在「十七大」精神的指引下，不再猶豫páng huáng（ ），手裡捧著金fàn wăn ( )就該抓住發展的機遇，把花卉事業做大做強！爸爸高興地和我說這次真是「踏花歸來馬蹄香，不日看遍故都花！」
2．理解詞語的意思才能更好地把握句子的含義。請解釋下面加點詞語的意思。
（1）死去元知萬事空。 （ ）
（2）一元復始萬象更新。 （ ）
（3）卻看妻子愁何在。 （ ）
（4）老張的妻子年邁多病。 （ ）
（5）青春作伴好還鄉。 （ ）
（6）你要趁著大好青春多學知識。 （ ）
3．朱自清在文中感慨時光的流逝。我們該抓緊時間好好學習，將來更好地建設祖國！下面是一些惜時的名言，請你補充，再寫出一句與之相關的名言。

少年易學老難成， 。
勿謂寸陰短， 。
，白了頭，空悲切！
，不棄功於寸陰。
， 。
4．《匆匆》中用了大量的修辭，你辨得清嗎？請判斷下面的語句用了那種修辭。自己選擇一句進行仿寫。
（1）蜜蜂在花叢中跳起歡快的舞蹈，呼朋引伴，好不熱鬧。（ ）
（2）那種亡國的傷痛似千斤巨石壓的他終日難以喘息。 （ ）
（3）詩歌的魅力在於喚醒你內心的激情，散文的精彩在於呼應你心靈的回聲，小說的神韻在於延伸你生活的憧憬，簡訊的妙趣在於提醒你：有人牽掛是一種幸福。（ ）
（4）太陽一出來，地上就像下了火，熱的人都躲到大樹下。（ ）
（5）祖國啊！母親！我該如何報答您！（ ）

二、回顧課文 傾聽詩人愛國心聲
1． 玲玲在學習《示兒》一詩後，問：既然詩人已知「萬事空」就是把世間萬事看開了，該與他沒關系了。可為什麼還要「但悲」呢？你來幫她回答吧！

2．在《聞官軍收河南河北》中描寫家人喜悅之情的詩句是 ，
。
這首詩中杜甫高興的主要原因是（ ）
A．從此結束了顛沛流離的生活。 B.可以一家人會故鄉了。
C．祖國重新統一，人民免受戰亂之苦 。 D.自己可以官復原職了。
3.「我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭呢？」從這兩句問話中，你感受到作者怎樣的心聲？

三、生活實踐 感受祖國變化 。
關心國家大事
1． 再見了，黃金周
中新網11月9日電 目前國家法定節假日調整方案已基本形成。調整的主要內容包括：國家法定節假日總天數增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黃金周被取消。元旦放假1天不變；春節放假3天不變，但放假起始時間由農歷年正月初一調整為除夕；「五一」國際勞動節由3天調整為1天，減少2天；「十一」國慶節放假3天不變；清明、端午、中秋增設為國家法定節假日，各放假1天(農歷節日如遇閏月，以第一個月為休假日)。
（1）右面的圖片是黃金周期間的長城，你覺得取消黃金周假期有哪些好處？

（2）你都知道祖國的哪些傳統節日？
（3）請你說出一兩句與傳統民族節日有關的古詩句。
2 端午節的由來
傳說為了紀念屈原。屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他的主張遭到貴族的強烈反對，被去職趕出都城流放。他在流放中，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原准備的飯團、雞蛋等食物，「撲通、撲通」地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要葯暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

（1）屈原的愛國之情表現在哪裡？

（2）你覺得把端午節定位法定節假日有何意義？
（3）你還知道我國傳統節日的哪些習俗？四、相關閱讀。

詩歌滋養生命
陸游已經氣息奄奄了。
兒子要為他請郎中。
陸游搖頭制止，說，沒用了。陸游的眼裡有淚。陸游說，思念能用葯治好嗎？
兒子不懂。
陸游的眼睛投向北方的天空，久久地，不願回來。兒子懂了，很小的時候，父親就告訴他，故鄉在遙遠的地方。父親已經用眼睛、手和語言告訴他千萬遍了。
陸游繼續寫他的詩，但他已經提不動筆了，他一個字一個字地吐，讓兒子一個字一個字的記。
兒子哭著勸，父親，別寫了！
兒子很想問父親，詩歌能夠上陣殺敵嗎？詩歌能夠收復北方的大好江山嗎？
還有一個冷酷的現實兒子沒敢告訴父親，國人早已不讀詩歌，國人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞、暖風和醉醺醺的酒意。
陸游仍寫。陸游說她得靠詩歌滋養生命和思念，思念故鄉的時候，就抓一把詩解饞。陸游說，詩歌能讓他的眼睛還亮著。
陸游要兒子聽。陸游的臉一派緊張肅穆。
陸游吼，是地動山搖金戈鐵馬的殺伐之聲呀！是金人攻我大宋城池呀！金人打過長江了！
兒子知道父親已是迴光返照。
哪裡有殺伐之聲啊！山外青山樓外樓，西湖那邊傳來的歌舞聲、管弦聲正一陣陣的漫溢過來，暖風、歌舞和酒肉已經把大宋的江山浸泡的酥軟軟、醉醺醺的了。萬歲爺早已把杭州作為新的皇都了。
但兒子不敢說。
陸游大吼，叫兒子趕緊抄傢伙，金人殺來了。一句句的詩歌，如一支支復仇的箭，從陸游的最終飛射而出。陸游說，詩歌也能抗金殺敵。
兒子讓父親靜一靜。
一記響亮的耳光打在兒子的頭上，陸游吼，十萬火急的軍情還能靜？！
兒子不知所措。突然，陸游猛然躍起。隨著一聲劇吼，一道箭柱從陸游的嘴裡沖出，刺破了茅屋直射北方的天空。
那是父親的鮮血呀，兒子急急追出，但哪裡追得上？
那鮮血已飄向北方的天空。它慢慢地組合成一首28字的絕句詩。在汴梁的上空久久飄盪。
寫詩怎麼會把人寫死呢？兒子膽戰心驚。
西湖那邊的歌舞仍然綿綿不絕。能有好消息在家祭的時候告訴父親嗎？捧著那首帶血的詩，兒子一片茫然。
1．給下列詞語選擇恰當的解釋，將序號填在括弧里。
（1）「郎中」的意思是（ ）
A．青年和中年人 B.先生 C.醫生 D.一個姓朗名中的人
（2）「迴光返照」一詞在文中的意思是（ ）
A.比喻舊事物滅亡之前短暫繁榮的景象。
B.比喻病人臨死前精神忽然興奮，清醒。
C.太陽落山時，由於光線反射的作用，使天空中短時發亮的現象。
D.太陽的反射光照在陸游身上，使他很激動。
（3）南宋時的「汴梁」指的是現在的（ ）
A.陝西的西安市 B.北京市C.江蘇的南京市D.河南的開封市
2.下面的這首詩是與陸游的同時代的詩人林升寫的。請你仔細讀這首詩，然後再上面的文章中用橫線標出與這首詩意思相關的語句來。
題臨安邸
林升
山外青山樓外樓。
西湖歌舞幾時休。
暖風熏得遊人醉，
只把杭州作汴州。
3.文章中說，陸游臨終前用他的鮮血「組合成一首28字的絕句詩」，請你在下面的橫線處寫出這首詩。

陸游
4.文章末尾說的「好消息」指的是什麼？為什麼「兒子一片茫然」？

5.陸游用詩歌表達他的愛國之情，作為小學生你的愛國之情如何體現？

五、妙筆生花。
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。


參考答案
一、1．洛陽、彷徨、飯碗
2．（1）本來（2）開頭（3）老婆和兒女（4）老婆（5）春天的景物（6）青年時期
3．一寸光陰不可輕 既過難再獲 莫等閑 不飽食以終日 略
4．《匆匆》中用了大量的修辭，你辨得清嗎？請判斷下面的語句用了那種修辭。自己選擇一句進行仿寫。
（1）擬人（2）比喻（3）排比（4）誇張（5）比喻 略
二、 1. 這是一種反襯，更突出作者的愛國之情。
2.卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。C
3.作者感受到要珍惜時間，不能在彷徨要有所作為。
關心國家大事
1. （1）略（2）略 （3）略。
2 . （1）屈原投江而死。（2）略 （3）略、
四、相關閱讀。

1．（1）C （2）B （3）D
2．山外青山樓外樓，西湖那邊傳來的歌舞聲、管弦聲正一陣陣的漫溢過來，暖風、歌舞和酒肉已經把大宋的江山浸泡的酥軟軟、醉醺醺的了。萬歲爺早已把杭州作為新的皇都了。
3．略。
4．收復北方的失地。因為不能實現父親的願望。
5．略。
五、妙筆生花
略。

⑶ 零五網六年級語文課時作業本

命運對燭之武並不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經綸的燭之武，只是鄭國一個小小的負責養馬的「圉正」。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候，沒有人記起他；當他仰起斑白的頭顱呼出抑鬱的時候，沒有人記起他。
當黑雲壓城城欲摧的時候，有人想起了他；當大軍壓境「國危矣」的時候，有人推出了他。就這樣，「今老矣」的燭之武，踉蹌著，被推到了兩軍對峙的刀鋒前，被推到了生死難測的境地前。
沒有多少抱怨，說的只是謙遜的「無能為也已」；沒有怎麼推辭，做的只是慨然「許之，夜縋而出」。於是，一個一直模糊的身影，在歷史的這一刻，變大、變高、變清晰。當一個須發盡白、手無縛雞之力的老人，在月隱風高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在冰冷刺骨的寒風里，揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營，這該需要怎樣的堅定和無畏！無論他是成功還是失敗，千載之後的我們都該為他的忠誠和勇敢高聲喝彩！
面對雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧。慷慨陳詞間，有燭之武對鄭國的一片赤誠，還有對局勢的准確掌控；寥寥數語里，有燭之武對人情的自如練達，還有對世事的深刻洞明。所以，一場思想的碰撞之後，「秦伯說，與鄭人盟」，一場滅國的災難，就這樣化為無形。「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄」，感謝《左傳》為我們記下了那位忠勇睿智的老人，縱然隔著千年看去，他依然傲然屹立在歷史長河中，那就是燭之武。
永遠的燭之武。

⑷ 零五網六年級語文練習與測試配套試卷答案

要自己做的

⑸ 零五網小學六年級語文亮點給力提優課時作業本答案

一、殘酷、奴役、駐軍、橫行、霸道、鐮刀、融治

二、

1、駐、注、助、柱

2、慨、楷、凱、鎧

3、鐮、廉、聯、連

三、

1、

（1）慷慨激昂、兢兢業業、身先士卒、奮不顧身

（2）橫行霸道、忘恩負義、負隅頑抗、窮凶極惡

2、

（1）睞望

（2）仰望

（3）眺望

（4）盼望

四、

1、台灣自古以來就是中國的領土，怎能允許侵略者橫行霸道？

2、因為他們殘酷地奴役台灣同胞，所以台灣人民恨透了這伙強盜。

3、第1句表達了鄭成功和他的官兵迫切希望能出征台清,趕走侵略者，第2句則沒有表達出這層意思。

4、示例：面對橫行霸道的日本侵略者，中國守軍慷慨激昂的宣誓：一定要趕走侵略者。面對中國守軍的猛烈進攻，侵略者驚恐萬狀，抱頭鼠竄。

(5)零五網小學六年級語文擴展閱讀

語文課實際上通過言語來學習語言，也就是通過課文，一些具有漢語典範性的文作品來學習語言的，而不是孤立地去學字、詞、句、章、等知識的。語文老師指導學生進行聽說讀寫訓練，就是指導學生把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。

其次，語文是交際的工具。人是一切社會關系的總和，生活在社會上的每一個人都不可能獨立存在。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。現代信息技術的傳播速度的提高和廣度的擴大，是人們的交流更加方便和快捷，使語文的交際功能達到了新的高度。語文學習的過程是人獲得語言，規范語言的過程。

第三，對於其他學科來說，語文具有基礎性及工具性。在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。

⑹ 零五網六年級下冊語文自主創新作業答案

關於同居丫頭

⑺ 零五網六年級下冊語文練習與測試答案

查一下唄。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

⑻ 零五網六年級下冊英語小學英語總復習答案

1-5 ABDCA 6-10 CADBB
[解析]
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章主要介紹了美國電影導演和製片人斯坦利·庫布里克。
1. A。段落大意題。由第一段中的described as a perfectionist genius和is admired as one of cinema's greatest talents以及he made only 13 feature films ... he earned nine Oscars可知，第一段主要介紹了斯坦利·庫布里克的成就。
2. B。細節理解題。由第三段中的unhappy with the pressure of Hollywood, he moved from America toBritain可知，不喜歡好萊塢的巨大壓力，斯坦利·庫布里克從美國搬到了英國。
3. D。細節理解題。由第四段中的its special effects techniques won an Academy award and were a biginfluence on George Lucas when he came to make the Star Wars films可知，斯坦利·庫布里克的電影2001: A Space Odyssey對George Lucas有很大影響。
4. C。詞義猜測題。由倒數第二段中劃線詞前的rude以及下文中舉的例子可知，斯坦利·庫布里克對待和他一起工作的人很粗魯、不禮貌。
5. A。推理判斷題。由倒數第三段中的worried about safety和he also had awell-known fear of flying可知，斯坦利·庫布里克不喜歡乘飛機旅行。
B篇 (健康)
本文是說明文。研究顯示，獻血對健康有益，有助於預防心臟病和癌症。
6. C。細節理解題。由第五段的It is thought that the benefits arise from lowering high iron levels可知，獻血能夠減少血液中的鐵，從而能夠預防心臟病。
7. A。細節理解題。由第八段中的it may therefore have a protective benefit if done on a consistentbasis by helping thin the blood和倒數第四段的However,these benefits depend on making donations on a regular basis, rather than oncein a while可知，有規律地獻血對健康最有益。
8. D。推理判斷題。文章第九段至第十一段提到的三項研究都證明了獻血對健康有益。
9. B。推理判斷題。由最後一段可知，該中心提出，獻血應該建立在無私奉獻的基礎之上，不要為了個人減肥的目的而獻血。
10. B。標題歸納題。本文報道了幾項證明獻血有益的研究。B項准確地概括了文章主旨。

⑼ 零五網六年級語文練習與測試答案哪裡有

零五網六年級語文練習與測試答案可以在網路文庫中找到。

⑽ 蘇教版六年級語文上《優加》答案零五網

以「抄自我」的生活為中襲心寫作文
例文：我的「貪污」經歷
（全文）以往,都是爸爸買早點.但是爸爸買的早點不合我胃口,我提議以後每個星期給我七十元,由我負責買早點,早點費如果有節余算是我的零花錢,這樣一舉兩得.爸爸一想,同意了.
得到七十元的第一天早晨,我騎著自行車來到早點店,買了煎蛋、豆腐腦.回到家,爸爸媽媽高興地吃了起來,誇獎我任務完成得好,讓我繼續努力.
漸漸地,我心裡盤算開了——要是每天都買便宜的早點,哪省下的錢不都是我得了嗎?於是,我動起了「貪污」的念頭.以後我仍舊早起去買早點,不過目的地是小地攤,那裡有許多便宜的早點,花很少的錢就能辦很多的貨.