蘇教語文下五年級

① 語文蘇教版五年級下冊的

從第（
1,2
）句中來可以感受自到環境的險惡，作者這樣描寫的目的是：
（
襯托鄭和的鎮定自如
）。本段中，「化險為夷」指的是
（
使危險的處境或情況變為平安
）。
2、鄭和遠航，規模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業的頂峰。
這句話是從（
規模
）、（
時間
）、（
范圍
）這三個方面寫出鄭和（
7
）次遠航的重大意義。反復讀這句話，你就會被鄭和（
熱愛祖國
）的精神深深地感染了。
我從（
小的時候，他的祖父和父親曾經乘著大船，去過很遠很遠的地方。每逢他們歸來，小鄭和都要纏著他們講故事。那些新奇的故事，在他幼小的心靈里紮下了根。他多麼盼望自己也能駕著一條船去遠航啊！可是他還太小，駕駛不了大船，他就經常做些小船玩。
）這句話，知道了鄭和從小就有著遠大的理想；從「一心一意」，我讀出了小鄭和造船時（
很專心
）；從「一本正經」我又讀出了（
鄭和很認真
）；當船隻造好後，小鄭和內心十分高興，從（
又蹦又跳
）這幾個詞就能體現出來。
3、「鄭和挺著小胸脯，站在船頭，不斷地下著命令，可威武啦！」你能想像一下小鄭和下了哪些命令嗎？（
水手們，出發，我們要周遊世界！
）。

② 小學語文五年級蘇教版下冊 要背的課文的段落!!!!!!!!

第1課(全文）
第2課（5-9）
第4課(全文）
第9課（4-5）
第11課（復述)
第20課(全文）
第22課(5)
第23課(全文）
第24課(2)
第25課(3-5)

③ 蘇教版五年級語文下冊有哪些課文

最後盼來的不是休息只是大量的作業！我感到自己就是一隻籠中鳥！心中的想內法早已飛容到爪挖國去了！始知所向金籠，不及林間自在啼！讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔於天際，只能獨自躲在籠中！讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道！苦中作樂是我們的拿手好戲！三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發生在身邊的事，不論是什麼味兒，只要能解悶就可以！只有看書能使我快樂！書甚至能帶著我周遊世界！有時看本笑話書，看著看著獨自一人傻笑，
惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我！有時看本名著，看到動請處常會淚流滿面！媽媽說我是沒的救了，完全陷進去了！周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來！看著看著，不禁淚流滿面！媽媽總說那都是假的，你瞎哭什麼！可我沒法，控制不了！表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說：年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，
多彩的青春！而青春的日子往往也是讀書的日子！讀書的日子也因青春而美麗！我相信苦盡甘來，相信水到渠成！美好的心願與希望也成了讀書日子裡的樂趣！讀書生活時苦時樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活！

④ 蘇教版五年級（語文）下冊

同學們，從這冊書中我觀賞了( 埃及 )美麗景色；欣賞了( 維也納 )優美的音樂；了解了( 克隆內 )的秘密；認識了( 不屈不容撓的海倫凱勒 )（什麼樣的人）；知道了( 鄭和下西洋 )的歷史故事；懂得了( 要節約水 ) 的道理。

⑤ 五年級下冊的蘇教版語文課本目錄

培養良好的學習習慣（10）

1. 春光染綠我們雙腳。

2. 暖流

3. 只揀兒童多處行

4. 早

5. 古詩兩版首

   習作1

   練習1

6. 夢圓飛天

7. 火星權——地球的孿生兄弟

8. 神奇的克隆

   習作2

   練習2

9. 海倫凱勒

10. 二泉映月
    

11. 鄭和遠航

12. 司馬遷發憤寫《史記》

13. 精讀與略讀

    我讀書我快樂

    習作3

    練習3

14. 秦兵馬俑

15. 埃及金字塔

16. 音樂之都維也納

    習作4

    練習4

17. 愛如茉莉

18. 月光啟蒙

19. 我和祖父的院子

20. 談禮貌

    習作5

    練習5

21. 七律 長征

22. 彭德懷和他的大黑騾子

23. 大江保衛戰

    習作6

    練習6

24. 古詩兩首

25. 望月

26. 灰椋鳥

27. 水

    習作7

    練習7

    節約用水（語文綜合性學習）

    生字表

純手打，捧捧場啊。不知道你和我的語文書會不會一樣

⑥ 蘇教版五年級下冊語文有哪些課文

1 春光染綠我們雙腳 2 只揀兒童多處行 3 早 4 古詩兩首《游園不值》《宿新市徐公店》 5夢圓內飛天 6 火星容——地球的「孿生兄弟」 7 神奇的克隆 8 海倫·凱勒 9 二泉映月 10 鄭和遠航 11 司馬遷發憤寫《史記》 12精讀與略讀 13 秦兵馬俑 14埃及的金字塔 15音樂之都維也納 16愛如茉莉 17月光啟蒙 18我和祖父的園子 19談禮貌 20七律 長征 21彭德懷和他的大黑騾子 22大江保衛戰 23古詩兩首《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》 24望月 25灰椋鳥 26水 大概是這些

⑦ 蘇教版五年級語文下冊電子課本 - 百度文庫

（一）過程與方法：1.能夠通過觀察，描述滑輪構造上的特點。2.能夠識別動滑輪和定滑輪。3.能夠就兩種滑輪的不同作用提出假設並開展科學探究活動。4.會做滑輪的實驗，並通過數據分析，解釋定滑輪和動滑輪的作用。（二）知識與技能：1.知道滑輪的結構特徵及其分類。2.知道兩種滑輪的作用以及一些在生產生活中的運用。（三）情感、態度與價值觀1.通過科學探究活動，體驗和感受科學數據的重要意義。2.建立一種物體可以有多種用途的意識。

⑧ 蘇教版五年級語文下冊生字表

⑨ 小學五年級語文下冊課文目錄(蘇教版)

1《春光染綠了我們的雙腳》
2《只揀兒童多處行》
3《早》
4古詩兩首《絕句》《專春遊湖》
5《夢屬圓飛天》
6《火星——地球的孿生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海倫·凱勒》
9《二泉映月》
10《鄭和遠航》
11司馬遷發奮寫《史記》
12《精讀與略讀》
13《秦兵馬俑》
14《埃及的金字塔》
15《音樂之都維也納》
16《愛如茉莉》
17《月光啟蒙》
18《我和祖父的園子》
19《談禮貌》
20《七律 長征》
21《彭德懷和他的大黑騾子》
22《大江保衛站》
23《古詩兩首》
24《望月》
25《灰瓊鳥》
26《水》
查了好長時間，麻煩頂頂啊！

⑩ 小學五年級下冊語文書蘇教版 早 課文

深冬，釀雪的天氣。我們在紹興訪問三味書屋。從新台門走幾分鍾，過一道石橋，踏進坐南朝北的黑油竹門就到了。
三味書屋是三間的小花廳。還沒進門，迎面先撲來一陣清香。那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。細想又都不像，因為小寒前後，桂花早已開過，蘭花卻還要遲些日子才開。是什麼香呢?據說「三味」是把書比作五穀、蔬菜、點心的，也許這就是書香?三味書屋是幾十年前的書塾，當年「詩雲」「子曰」，咿咿呀呀的讀書聲，街上都能聽得到。
書屋朝西，門兩邊開窗。南牆上有一個圓洞門，里邊有小匾，上題「停雲小憩」。東面正中掛一幅畫，畫上古樹底下伏著一隻梅花鹿。那是當年學生朝著行禮的地方。畫前面，正中是先生的座位，樸素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齊地放著筆墨紙硯和一把不常使用的戒尺。學生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。當年魯迅就在那裡讀書、習字、對課，或者把宣紙蒙在《西遊記》一類的小說上描綉像。現在所有書桌旁邊的椅子當然都是空的。想到幾十年前若是遇到這種情形，壽鏡吾老先生該會喊了吧:「人都到哪裡去了!」默默中我彷彿聽到了那嚴歷的喊聲，同時記起魯迅在文章里寫過書屋後面有一個園子，園子里有許多蠟梅。
我忽然明白了清香的來源:是蠟梅花。
邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。
早啊!魯迅的書桌上就刻著一個「早」字。
這個早還有這樣一段來歷:那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走於當鋪和葯鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話:「以後要早到!」魯迅聽了沒有說什麼，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字:「早」。從那以後，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮鬥了一生。
是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學梅花，作「東風第一枝」。