六年級語文小游戲

① 適合六年級小學生的游戲有那些

摩爾庄園 全國最大的兒童網上樂園 以「健康、快樂、創造、分享」為主題。在摩爾庄園里，每個玩家會化身為一隻小鼴鼠摩爾，穿上自己挑選的裝扮，帶上自己喜歡的玩耍道具，跟其它的小摩爾一起玩游戲、打水仗、捉迷藏，還可以一起來到雪山上，進行一場摩爾滑雪比賽，還可以在農場里整理蔬菜，在牧場里養小動物。

游戲特色
綠色游戲（安全、綠色、純凈、美好的互聯網樂園）
1.保障兒童信息安全 採取強大的安全保護措施，保障兒童及其家庭的隱私安全，不泄漏兒童及其家庭的個人信息。
2.培育優質的兒童上網環境 提供一些措施（包括技術和其他方法），為兒童提供安全、健康、適合身心茁壯成長的優質網路環境。
3.不忽視任何一個兒童 每個男孩或女孩都是平等自由的，擁有同等的尊嚴與權利，讓兒童在健康上網的同時培養獨立、自信的優良品質，不忽視任何一個兒童，用心感受每一個兒童的感受。
4.給予兒童優先權 積極響應全社會倡導的青少年健康上網的號召，給予兒童優先的全新網路服務，努力保障兒童青少年及其家庭的權益，為世界兒童的健康成長貢獻力量。
5.傾聽兒童的心聲 尊重兒童表達自己心聲和參與事關自身利益的決定的權利，遵循他們的發展規律。
6.給兒童更大的網路樂園 通過兒童網站間的相互合作與自律監督，確保兒童網站的純潔與安全，並與健康的有利於兒童成長的各種機構（包括報紙、雜志、廣播、電視、網路、教育機構及其他兒童產品供應商）展開合作。
7.關心兒童的身心健康 提倡全社會共同關注兒童身心健康，關注兒童上網安全，呼籲社會、學校、家庭一起來為孩子們創造美好的網路及網路之外的生活環境。

具體介紹見http://ke..com/view/1594417.html?wtp=tt

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② 尋一些五~六年級小學生玩的課堂游戲！急

小學生可以玩的課堂游戲有很多，以下列出幾個僅供參考。
游戲一：空中飛圈
游戲方法：兩人一組，共用一隻膠圈。拿圈者單手向前拋圈，對方接圈。然後互換，互拋互接空中飛圈。在規定的時間內，接圈次數多的組獲勝。
游戲規則：1、在線後拋接圈。
2、圈不能觸地。
游戲二：炮戰
游戲方法：在場地上畫兩條相距2—3米的平行線，把學生分成人數相等的兩組，面對面成橫隊分別排在兩條平行線後，每人一隻沙包。
游戲開始後，用雙腳夾住沙包，跳起後，把沙包「射」向對方陣地，沙包「射」過線得一分，「射」中對面的同學得五分。游戲進行數次後，計算個人得分或小組總得分，以得分作者為勝。
游戲規則：1、平行線的距離以絕大多數同學能夾著沙包「射」過為宜。
2、沙包只能用夾住「射擊」，不可放在腳面上「射擊」。
游戲三：傳遞實心球
游戲方法：把學生分成人數相等的若干組，每組間隔2—3米排成一路縱隊，前後距離約一臂左右，兩腳前後或左右開立，每組排頭前放四個實心球。
教師發令後，每組排頭開始將一隻實心球從頭上向後傳，直至排尾，第二隻實心球從胯下傳，第三隻實心球轉身從左面或右面傳，第四隻實心球側身傳。先完成的隊獲勝。
游戲規則：1、傳球時必須手遞手傳球，不得拋接或滾接。
2、傳球時如球落地，必須由失手者拾起來繼續進行游戲。
游戲四：拉繩角力
游戲方法：准備若干種角力繩（單根、圓形、十字形等），學生兩人、三人或四人以上組成學練小組。游戲開始後，根據自己的興趣和能力選擇角力繩進行游戲，以先移動或被拉過線等來判定勝負。
游戲規則：
1、發令後才能用力。
2、比賽時不能故意鬆手。
游戲五：撒網捕魚
游戲方法：在場地上畫直徑10—12米圓圈為「池塘」，選2—4人為「漁翁」，其餘同學如「池塘」內為「魚」。發令後，大家齊呼：「捕魚啦！」然後「漁翁」「網」（圈）進入「池塘」，用「網」捕「魚」（拋圈套扮作「魚」的同學），在規定時間內，以捕」魚「多者獲勝。
游戲規則：1、」捕「魚」時，必須將圈拋出（圈在手中捕到的「魚」不算）
2、「魚」不能用手轉圈，更不能「游」出「池塘」。
3、捕到的「魚」要舉手示意後再出「池塘」。
游戲六：接換人抽打、趕羊如圈
游戲方法：接換人抽打：一人抽打幾次後，另一人接替，抽打同樣的次數。爭取陀螺不「死」在自己手裡（陀螺停住不動為死）。
趕羊入圈：在場地中間畫一個「羊圈」，把陀螺當「羊」，2—4人分別站在一定距離的起點線上，同時向「羊圈」各打陀螺一次，看誰先把陀螺抽進「羊圈」。
游戲規則：1、准確地抽打陀螺，不用蠻力或破壞性動作。
2、抽打按順序，不能搶先或有意影響游戲。

③ 五六年級語文課堂 小游戲

成語接龍 講故事

④ 六年級課堂小游戲

1、環游世界

玩法：學生圍成一圈，老師選其中一人與另外一人並列搶答，答回對的學生可答與下一人比拼，答錯則坐下，最後回到原點的人則勝利。

內容：詞語搶答，快速問答，數學速算，科學網路。

2、連連看

玩法：准備兩份卡片，翻過來，讓學生翻出相同的卡片，獲得最多配對卡片的人獲勝。

內容：詞語，拼音，英漢配對，圖文配對。

3、小心炸彈

玩法：將卡片翻過來，每讀對一詞獲得卡片，讀錯放回去。翻到炸彈時，所有卡片放回去，打亂順序重新開始。炸彈可根據卡片數量設置多個。

內容：詞語學習。

4、拋綉球

玩法：准備一個比較軟的球，一個人問問題，拋出球，接到的人回答問題。

內容：記名字，詞語接龍，句子問答，數學速算。

5、我有......誰有？

玩法：老師准備好卡片。如動物系列，"我有蜜蜂，誰有鱷魚"。有鱷魚的人回答："我有鱷魚，誰有章魚？"依次進行。

內容：詞彙，數學速算（對乘法口訣很有幫助，如我有xx，誰有5x7？）

⑤ 有沒有適合六年級語文課堂的游戲

六年級，是沖刺的年級，相比之下，它比五年級的任務要重許多。課堂的內游戲應該適量的減容少（但一點也沒有似乎也不好），語文課堂上，比較適合的游戲就是成語接龍、知識問答，並對表現優秀的同學加以獎勵，從而激發同學們對學習課外知識的興趣

⑥ 五六年級上語文課玩的小游戲，最好有助於記住生字詞或是積累名句的。比較新穎的游戲。

暫時還沒有這種游戲比如說，找相同，就是你找一些生字卡片，一個字兩張，然後擺好位置，讓同學們看一遍，然後翻過去，讓同學們找相同的兩個字，使同學們在享受游戲的樂趣時，記住生字

⑦ 適合小學六年級玩的游戲有哪些

將幾個人的腿綁在一起，看哪組先到，可以增進友誼，朋友之間也會越來越默契。

⑧ 小學六年級語文教學中可以用到哪些游戲

有感情朗讀比賽、分角色扮演、互相提問並且答對有獎答錯受懲、默寫生詞比賽

⑨ 小學六年級語文課前小游戲

。、 四個組每個組說一個句子 然後讓後面的人一個個傳下去看最後句子變成什麼了。。

⑩ 有哪些小游戲適合小學六年級語文課堂或課後的活動的幫一下忙，盡快，謝謝啦！

6年級的。那些游戲就不能太幼稚了。嗯。。針對一個問題開一個辯論會也蠻好。、、