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四年級語文給予的故事

發布時間:2021-02-23 22:08:06

『壹』 四年級語文課文《一棵橡樹》怎樣續課文

冀教版4年級語文下冊目錄
1.古詩詞二首
宿新市徐公店
清平樂(宋)辛棄疾
2.天窗
3*.快樂的足版球賽
4.蘆葉船
5.女孩烏塔權
6.我們家的貓
7.小獅子愛爾莎
8*.樹上的鞋
9.老人和鳥
10.自然之道
11.鎖不住的心
12.小溪流的歌
13* 成長
14.差別
15.給予的故事
16.頤和園
17.東北大森林
18*.海市蜃樓
19.水鄉行
20.威尼斯的小艇
21.向衛星求救
22.妙趣橫生的太空生活
23*假如記憶可以移植
24.蝴蝶的家
25.兩個鐵球同時著地
26.別踩了這朵花
27.再寄小讀者
28*只揀兒童多處行
29.肥皂泡
30.送別冰心

『貳』 誰有河北省四年級下冊15課給予的故事的全部資料,急急急啊!

四年級下冊給予的故事

『叄』 給予的故事最後為什麼要加:請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水

因為,
生活只要懂得付出和放棄,才會有收獲和成功。
(我做過這道題,老師告訴我們的就是這樣。)

『肆』 給予的故事 閱讀題答案

餓的、渴的受不了、忍不住了。
因為如果他把水喝下去的話,他就可以活下來。如果他照紙條上說的去做,而水還沒有流出來的話,他就錯過了這個機會,會因為沒水喝而死去。

『伍』 《給予的故事》閱讀答案

1、用橫線劃出第二自然段中描寫人物心情的句子,並分析人物產生這種心情的原因。
答:因為,這個人飢渴難忍,接近死亡。原以為小屋旁的吸水器能吸出誰來, 結果滴水全無,他又將面臨死亡,希望落空 ,所以感到極度失望。
2、「小心翼翼」說明他----- 十分小心,非常珍惜水壺中的水。
3、文中第四自然段劃橫線的句子屬於對人物的( 心理 )描寫,它反映了 人物怎樣的內心。 --------反映了人物矛盾、猶豫的內心。
4、請把「如果倒進去之後吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?」這句話改為意思相同的陳述句。------如果把水倒進去,吸水器不出水,就會白白浪費了這壺水。
5、畫出文章的中心句,說說這句話揭示了-----生活中只有懂得付出和放棄,才會有收獲和成功 的道理。
6、聯系短文,怎樣理解題目中的「給予」?
答:「給予」就是付出,「給予」需要勇氣,為後來的人提供幫助,能使自己得到回報。只有付出,才會有收獲。(能說出自己的理解,意思對即可。)

『陸』 四年級給予的故事怎樣概括文章的主要內容

怎樣抓住文章的主要內容 提高概括能力 十分重要 怎樣概括文章的主要內內容 文章寫了什麼容? 文章類型 敘事為主的文章: 敘述事情的經過 寫人為主的文章: 人物做了什麼 寫景物的文章: 從幾個方面描寫事物的特點 概括文章主要內容的需要注 意以下幾個方面: 1、內容完整。 2、語言簡潔:用最少的文字表達最多的意思。 3、在概括寫人記事的文章中,弄清「主 人公 或主要人物是誰」十分必要。

『柒』 四年級下冊人教版暑假作業語文第20面的答案 《給予的故事》的第4題,急 急 急

4、這個人最後進抄行在襲怎樣的選擇?反映了他的什麼品質?
__________________________________________________________________________________________________________________________________

、這個人最後進行在怎樣的選擇?反映了他的什麼品質?
把水注進吸水器里。反映了他為別人著想,不以自己為中心的品質。

『捌』 小學四年級語文基礎訓練中一文:給予的故事蘊含著什麼哲理

用文中的句子回答:
只有把生死置之度外, 才能嘗到甘美的泉水。
用通俗的話回答:
不能只顧眼前的利益,要考慮後面。學會給予,才能有更大的收獲。

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