四年級語文麻雀課文

Ⅰ 四年級語文課文麻雀作者叫什麼名字

屠格涅夫（1818～1883）

19世紀俄國著名的現實主義作家。他的代表作是《獵人筆記》內。屠格涅夫的小說善於抓住生活容中的新動向，構思新穎，結構緊密，人物形象鮮明，文字極為精練、優美，對俄國文學的發展有巨大影響。
《麻雀》選自《獵人筆記》，原文的後面還有這樣幾句話：「是的，請不要見笑。對那隻小小的、英勇的鳥，對它的愛的激情，我是懷著虔誠之情的。我想，愛比死，比死的恐怖更強大。只有她，只有愛，才維系著生命，並使它充滿活力。」

Ⅱ 小學四年級課文《麻雀》文章按照什麼順序寫的

《麻雀》這個文章是按照事情發展的順序來寫的

Ⅲ 四年級麻雀的主要內容

《麻雀》敘述了一隻老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受專傷害的事故，塑造出老屬麻雀在危機關頭，挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢形象，贊揚了母愛的無私偉大。

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課文賞析

《麻雀》主要說明了老麻雀的母愛。老麻雀不管自己危險不危險，還是有一種力量讓它勇敢地落在小麻雀面前保護它。作者的心被老麻雀的母愛感動了，獵狗也是一樣，它也被麻雀的母愛震撼而退卻了。

重點句子

1.風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一隻小麻雀獃獃地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

2.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一隻老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

3.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，准備著一場搏鬥。在它看來，獵狗是個多麼龐大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

4.獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向後退。

Ⅳ 四年級語文麻雀的多音字

《麻雀》課文多音字有兩個多音字「似」「露」。

「似」的讀音是【sì】【shì】

「露」的讀音是【lòu】【lù】

基本字義：

1、似

似作為中國漢字之一，有其獨特的形、音和義。從形狀上來看，它是左邊一個單人旁和右邊一個以字構成。從讀音上分，它又有兩個不同的讀音包含不同的意義。當它讀 sì時，有相像，好像，比較的意思。而當它讀shì時，又多指和 跟某種情況或事物相似的意思。體現了漢字文化的博大精深。

2、露

露（讀音lù、lòu ）是漢字通用規范一級字（常用字）。此字始見於戰國時期篆文《說文》中說「露，潤澤也。」即可見「露」的本義是露水。《漢書·晁錯傳》中說「覆露萬民。」這里是由本義露水引申為潤澤之義。露珠歷歷在目，不像霜與霧那樣看不清，故又引申為顯露的意思。這個意義也讀lòu。如露馬腳。

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筆順：

組詞解釋：

1、露天［lù tiān］指房屋外面：～電影。把金魚缸放在～里。

2、露台［lù tái］曬台。

3、露營［lù yíng］軍隊在房舍外宿營。

4、露骨［lù gǔ］用意十分顯露，毫不含蓄：你說得這樣～，我不相信他沒聽懂。

5、寒露［hán lù］節氣名。在每年公歷10月8日或9日。中國大部分地區天氣涼爽。