四年級上冊語文24課詞語解釋

1. 語文24課的「月跡''的意思是什麼

標題「月跡」，可以有多方面的理解：是月的變化軌跡；也是孩子們尋月即尋找美內的足跡；還可以理解容為月在孩子們心中留下的美好印跡。

《月跡》是現代作家賈平凹於二十世紀八十年代創作的一篇散文。這篇散文以孩童的心態和目光來展示、描繪中秋之月跡，給人耳目一新之感。

《月跡》被選入《普通高等教育「十一五」規劃教材·大學語文》、《新編大學語文》、《大學語文》等課本中。

(1)四年級上冊語文24課詞語解釋擴展閱讀

《月跡》構思新穎、獨具特色。歷代有許多文人用月亮象徵聖潔、光明、美好的事物。但是把對一切美好事物的熱情追求的思想感情，濃縮到對月跡的追逐之中，則是獨具一格的構思。

作者用追尋月跡作為行文的線索，既能表現自己的立意，又使《月跡》具有一種清新優美、含蓄雋永的藝術境界，給人以美的享受。

《月跡》的語言清新優美，含蓄凝練，富有詩的韻味。作者把熱烈的感情傾注在畫面描繪和簡潔的人物對話中。不論是「放了竹窗簾兒」的中堂，還是「玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般兒亮」的院子，都是作者用清新明麗的語言譜寫出來的「月光曲」。

將作者對美好事物追逐的感情，和諧地融匯於景物描寫之中。作者還成功地運用了擬人、想像等手法，增強了散文語言的形象性和生動性。

2. 蘇教版四年級上冊第24課春聯不會的詞語解釋例如欣欣向榮，和睦，細心揣摩，抑揚頓挫，開卷有益

欣欣向榮：欣欣，指草木生長旺盛；榮，茂盛。欣欣向榮，形容草木長得茂專盛。比喻意為：事業蓬屬勃發展，興旺發達。
和睦：人與人之間，人與自然之間相處融洽友好。
細心揣摩：指用心去理解，去想一個問題的來龍去脈。
抑揚頓挫：抑，降低；揚，升高；頓，停頓；挫，轉折。 指聲音的高低起伏和停頓轉折變化多端又悅耳動聽。
開卷有益：開卷，打開書本，指讀書；益：好處。 只要讀書，就有好處。

3. 四年級下冊語文25詞語解釋

除舊布新
推陳出新
煥然一新
耳目一新
面目一新
別開生面
改天換地
獨樹一幟
獨辟蹊徑
別出心裁
別具隻眼
別具匠心
別具一格
匠心獨運
標新立異

4. 四年級上冊語文24課主要講了什麼事

《給予是快樂的》這篇課文主要講述了保羅在聖誕節前夜偶遇一個小男孩子,在產生了兩次誤版會後,看到了權小男孩那金子般的心靈,從而懂得了「給予是快樂的」這樣一個道理.全文情節一波三折,語言朴實自然,但是又極具感染力.針對教材的這一特點,我以「自主探究」為主線,想通過引導學生通過自主讀書,理解課文,並引導學生深入到文本中,理解語言,探尋文中人物的內心世界,最終對「給予是快樂的」這個道理得到深刻的感悟.在自主探究的過程中突現學生閱讀的自主化與個性化

5. 四年級上冊語文課文第24課生字組詞

1、峽：三峽、來海峽、峽谷。源

2、桂：桂花、桂樹、桂冠、肉桂

3、移：移動、移植、轉移、遷移。

4、灣：海灣、河灣、港灣、水灣。

5、彼：彼岸、彼時、彼此、知己知彼。

6、襲：襲擊、偷襲、抄襲、侵襲。

7、余：業余、課余、餘震、余數。

8、懷：懷抱、懷舊、懷念、胸懷。

9、曠：空曠、曠野、曠工、曠課。

10、暫：暫時、短暫、暫停、暫緩

11、胞：僑胞、細胞、胞兄、同胞。

12、脈：血脈、山脈、靜脈、脈搏。

6. 四年級上冊語文24課給予是快樂的近義詞反義詞多音字

課文里的近義詞、反義詞和多音字如下：

近義詞：

1、羨慕——仰慕

羨慕：形容因喜愛他人有某種長處、好處或優越條件等而希望自己也能達到。

仰慕：崇拜一個人 ，當然表示喜歡 ，不過不一定是男女的喜歡。

2、希望——期望

希望：心中最真切的幻想、盼望、期望、願望。

期望：人們對某樣東西的提前勾畫出的一種標准，達到了這個標准就是達到了期望值。

3、顯然——明顯

顯然：容易看出或感覺到；非常明顯，公開顯露貌。

明顯：清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到。

4、開心——喜悅

開心：心情舒暢，快樂。

喜悅：非常愉快、高興。

5、不由自主——情不自禁

不由自主：由不得自己，控制不住自己。

情不自禁：自己控制不了自己的情感，比喻感情激動得不能控制。

反義詞：

給予——剝奪

給予：給予幫助；給予同情；給予親切的關懷。

剝奪：用強制的方法奪去或照法律取消的意思。

多音字：

1、見（保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去。）

jiàn：看到，遇到，接觸；出現在某處。

xiàn ：古同「現」，出現，顯露。

2、興（保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。）

xīng：興盛；流行；准許（多用於否定式）；開始。

xìng：興致；興趣。

3、車（你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？）

chē：陸地上有輪子的運輸工具。

jū：象棋棋子的一種。

4、給（這個夜晚，保羅從內心裡感受到，給予是令人快樂的。）

gěi：把動作或態度加到對方。

jǐ：供應。

7. 四年級語文上冊24課怎樣寫主要內容

西天取經路上，豬八戒在去給師傅尋找食物的途中偷吃了一個西瓜。孫悟空教訓了他，使他意識到了自己的錯誤，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。