㈠ 小學二年級語文課本上冊識字5的蛇字除非毒蛇，蟒蛇還有什麼組詞
蛇精，蛇蠍，蛇皮，
蛇膽，蛇形，蛇蛻。
畫蛇添足，杯弓蛇影。
㈡ 如何上好人教版小學二年級語文上冊識字5
這個就不知道了.
㈢ 小學二年級語文識字5人心齊，泰山移這片課文是什麼意思
人多力量大，光人多心不齊還是於事無補，要大家心齊，如果大家抱定一個共同目標，一起用力，就沒有戰勝不了的困難。
㈣ 用二年級上冊識字5的詞語寫一句話。
是什麼詞語
㈤ 二年級上冊識字5語文優化答案
你他媽太垃圾了，這種問題還好意思說出來
㈥ 二年級語文上冊識字5「蠟梅」的「蠟」對嗎「臘梅」才對。求解釋。
課本里的寫法到底有沒有問題呢？記者采訪了南京市府西街小學校長、著名語文特級專教師劉紅。她說，在二年級屬語文課本的識字一節中，確實寫作蟲字旁的「蠟梅」，之所以這么寫，是因為古代典籍中，蟲字旁的用法更多，「比如唐宋詩歌里都用『蠟』字，李時珍的《本草綱目》中也寫作『蠟梅』」。這里的「蠟」字是指蜜蠟色，代表梅花的黃顏色。
不過她也指出，長期以來，很多人因為梅花在冬末開放，習慣性寫作月字旁的「臘梅」，而且不少詞典也這么用，根據教學參考書上的意見，原則上兩個字是通用的，不論孩子寫成哪個，通常老師都不會算錯。「當然，現實中，有的語文老師可能會要求孩子一定寫作『蠟』，雖然有點矯枉過正，但也可以理解，因為有些小范圍考試確實要求和課本一致。」
劉紅認為，不應該把問題的焦點放在對錯上，而是要提醒老師們，在教學中把「蠟梅」的真正含義講清楚，「用生動的話語解釋給孩子聽，讓他們知道漢字背後的文化含義，至於評判，則可以寬容些」。 求採納 謝謝了
㈦ 小學二年級語文上冊識字5團結成語的詞和句子
●一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒
● 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。 ——毛澤東
●團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。——毛澤東
形容團結的成語
眾志成城 萬眾一心 吳越同舟 風雨同舟 同舟共濟 和衷共濟 同心同德 同心合意 同心協力 齊心協力 同心合力 同心並力 精誠團結 舉國一致 親如手足 情同手足 情深潭水 不分彼此 布衣之交 稱兄道弟 赤心相待 打成一片 甘苦與共 高義薄雲 患難之交 金龜換酒 深情厚誼 磐石之固 銅牆鐵壁 戮力同心 群策群力 通力合作 眾擎易舉 患難與共 休戚相關 休戚與共 有福同享
形容團結的好句
1.眾人拾柴火焰高。
2.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 3.最偉大的力量，就是同心合力。 4.爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心。 5.齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。 6.磚連磚成牆，瓦連瓦成房。
7.離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。 8.風大就涼，人多就強。
9.百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。 10.金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。 11.篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。 12.同生死，共存亡。 13.同呼吸，共命運。
14.天時不如地利，地利不如人和。 15.萬人操弓，共射一招，招無不中。 16.單絲不成線，獨木不成林。 17.人心齊，泰山移。
㈧ 語文二年級下冊識字5看圖寫成語
七上八下
qī shàng bā xià
【解釋】形容心裡慌亂不安。
【出處】明·施耐庵《水內滸全傳》第二十六回：「容那胡正卿心頭十五個吊桶打水，七上八下。」
【結構】聯合式。
【用法】常跟「十五個吊桶（打水）」構成歇後語。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】七；不能讀作「qì」。
【近義詞】忐忑不安、心神不定
【反義詞】心安理得、若無其事
【辨析】～與「忐忑不安」有別：～只能形容心情；「忐忑不安」多用在書面語里。
【例句】哥哥外出；媽媽心裡總是～的；擔心出事。