七年級的語文課本內容

❶ 人教版七年級語文課本

2爸爸的花兒落了

3丑小鴨

4詩兩首

5傷仲永

寫作·口語交際·綜合性學習成長的煩惱

第二單元

6黃河頌

7最後一課

8艱難的國運與雄健的國民

9土地的誓言

10木蘭詩

綜合性學習·寫作·口語交際黃河，母親河

第三單元

11鄧稼先

12聞一多先生的說和做

13音樂巨人貝多芬

14福樓拜家的星期天

15孫權勸學

寫作·口語交際·綜合性學習我也追「星」

第四單元

16社戲

17安塞腰鼓

18竹影

19觀舞記

20口技

綜合性學習·寫作·口語交際戲曲大舞台

第五單元

21偉大的悲劇

22在沙漠中心

23登上地球之巔

24真正的英雄

25短文兩篇

寫作·口語交際·綜合性學習漫畫探險

第六單元

26貓

27斑羚飛渡

28華南虎

29馬

30狼

綜合性學習·寫作·口語交際馬的世界

課外古詩詞背誦
山中雜詩

竹里館

峨眉山月歌

春夜洛城聞笛

逢入京使

滁州西澗

江南逢李龜年

送靈澈上人

約客

論詩

名著導讀
《童年》：在苦難中長大

附錄
臨摹、欣賞、顏體書法

漢語詞類表（實詞）

❷ 7年級語文書的 內容是什麼

七年級上冊語文人教版
第一單元
1散步 （莫懷戚）
2秋天的懷念 （史鐵生）
3*羚羊木雕 （張之路）
4*散文詩兩首
金色花 （泰戈爾）
荷葉母親 （冰心）
5《世說新語》兩則 （劉義慶）
詠雪 （劉義慶）
陳太丘與友期 （劉義慶）
寫作：從生活中學習寫作
第二單元
6我的老師 （魏巍）
7再塑生命 （海倫·凱勒）
8*我的早年生活 （溫斯頓·丘吉爾）
9*王幾何 （馬及時）
10《論語》十二章
寫作：說真話，抒真情
口語交際.綜合性學習 漫遊語文世界
第三單元
11春 （朱自清）
12濟南的冬天 （老舍）
13*風雨 （賈平凹）
14*秋天 （何其芳）
15*古代詩歌四首
觀滄海 （曹操）
次北固山下 （王灣）
錢塘湖春行 （白居易）
天凈沙 秋思 （馬致遠）
寫作：文從字順
第四單元
16紫藤蘿瀑布 （宗璞）
17走一步，再走一步 （莫頓·亨特）
18*短文兩篇（蟬 貝殼）
蟬 （小思）
貝殼 （席慕容）
19*在山的那邊 （王家新）
20雖有嘉餚 （《禮記》）
寫作：突出中心
綜合性學習：成長的煩惱
第五單元
21化石吟 （張鋒）
22看雲識天氣 （朱泳燚）
23*綠色蟈蟈 （法布爾）
24*月亮上的足跡 （朱長超）
25河中石獸 （紀昀）
寫作：條理清楚
第六單元
26小聖施威降大聖 （吳承恩）
27皇帝的新裝 （安徒生）
28*女媧造人 （袁珂）
29*盲孩子和他的影子 （金波）
30寓言四則
赫耳墨斯和雕像者 （伊索）
蚊子和獅子 （伊索）
智子疑鄰 （韓非）
塞翁失馬 （《淮南子》）
寫作：發揮聯想和想像
綜合性學習 少年正是讀書時
課外古詩詞背誦
龜雖壽 （曹操）
過故人庄 （孟浩然）
題破山寺後禪院 （常建）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 （李白）
夜雨寄北 （李商隱）
泊秦淮 （杜牧）
過松源晨炊漆公店 （楊萬里）
觀書有感 （朱熹）
浣溪沙 （晏殊）
如夢令 （李清照）
名著導讀
《繁星》《春水》：母愛·童真·自然 （冰心）
《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 （伊索）
附錄
附錄 硬筆書法

❸ 初一語文課本目錄是什麼

上冊：
第一單元
1 在山的那邊
2 走一步，再走一步
3 生命生命
4 紫藤蘿瀑布
5 童趣
口語交際.綜合性學習 這就是我

第二單元
6 理想
7 短文兩篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《論語》十則
綜合性學習.寫作.口語交際 漫遊語文世界

第三單元
11 春
12 濟南的冬天
13 山中訪友
14 秋天
15 古代詩歌五首
寫作.口語交際.綜合性學習 感受自然

第四單元
16 化石吟
17 看雲識天氣
18 綠色蟈蟈
19 月亮上的足跡
20 山市
綜合性學習.寫作.口語交際 探索月球奧秘

第五單元
21 風箏
22 羚羊木雕
23 散步
24 詩兩首
25 《世說新語》兩則
第六單元
26 皇帝的新裝
27 郭沫若詩兩首
28 女媧造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四則
綜合性學習.寫作.口語交際 追尋人類起源

課外古詩詞背誦
名著導讀
附錄
後記

下冊：
第一單元
1 從百草園到三味書屋
2 爸爸的花兒落了
3 丑小鴨
4 詩兩首
5 傷仲永
寫作·口語交際·綜合性學習：成長的煩惱

第二單元
6 黃河頌
7 最後一課
8 艱難的國運與雄健的國民
19 土地的誓言
10 木蘭詩
綜合性學習·寫作·口語交際：黃河，母親河

第三單元
11 鄧稼先
12 聞一多先生的說和做
13 音樂巨人貝多芬
14 福樓拜家的星期天
15 孫權勸學
寫作·口語交際·綜合性學習：我也追「星」

第四單元
16 社戲
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 觀舞記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹
20 口技
綜合性學習·寫作·口語交際：戲曲大舞台

第五單元
21 偉大的悲劇
22 荒島餘生
23 登上地球之巔
24 真正的英雄
25 短文兩篇
寫作·口語交際·綜合性學習：漫話探險

第六單元
26 珍珠鳥
27 斑羚飛渡
28 華南虎
29 馬
30 狼
綜合性學習·寫作·口語交際：馬的世界

課外古詩詞背誦
名著導讀 《童年》在苦難中長大
《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者
《《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇
附錄 臨摹、欣賞：顏體書法
漢語詞類表（實詞）

❹ 初一語文課本內容，要准全。

各課知識點

1、《從百草園到三味書屋》
1）感官動詞的運用
2）欲揚先抑的寫法突出孩子愛玩的心理
3）過渡期（9段）的作用
4）百草園的幾大樂趣
5）本文主題
6）「確鑿」等詞的用法的作用
7）描寫順序的整合
8）寫景方法

2、《爸爸的花兒落了》
1）本文的兩條線索
2）雙關、修辭（比喻）伏筆、插敘、照應的應用
3）爸爸的形象
4）句子含義
5）成長歷程
6）語言特點（含蓄）來表達感情

3、《傷仲永》
1）仲永變化的三個階段
2）變化的（客觀、主觀）原因及啟發
3）翻譯（詞、句、重點詞）
4）概括主要內容
5）詳寫與略寫各自的好處
6）正側面相結合
7）父親的形象
8）敘議結合

4、《最後一課》
1）本文主題
2）兩個人物形象變化（矛盾）
3）情節（三個階段：開端、發展、高潮）
4）環境描寫【自然、社會】的作用和表達的情感
5）本文線索
6）小費郎士、韓麥爾先生的形象
7）韓麥樂先生的話及動作、表達的情感
8）「我」的心理描寫及變化、情感
9）重點語句「打開監獄大門的鑰匙」等的理解

5、《木蘭詩》
1）木蘭的形象（豐富性和傳奇性）
2）互文、復沓、頂真、對偶的應用
3）正側面描寫相結合
4）概括主要內容
5）翻譯（詞、句、重點詞）

6、《鄧稼先》
1）對比的作用
2）句式特點及作用
3）人物形象及品格精神
4）課文主題
5）引用「中國男兒」的作用
6）與奧本海默對比的作用
7）重點句子「鄧稼先是中國共產黨的理想黨員」「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子」等理解
8）課文主題

7、《聞一多先生的說和做》
1）結構
2）描寫、表達和議論方式的作用
3）語言特色（長短句相結合）
4）句子理解（課後題）
5）開頭及過渡段的作用（外貌描寫）
6）聞一多先生前後期思想品格特點
7）課文內容及思想

8、《社戲》
1）敘事詳略的作用
2）多角度寫法（感官）
3）動態、靜態相結合
4）環境的描寫
5）中心、主題
6）寫景順序
7）人物特徵、性格、表現人情美
8）表達的主要情感
9）「情節波折」的作用

9、《安塞腰鼓》
1）本文中心
2）結構（表演前、中、後）
3）結尾的作用
4）全文的修辭格式（比喻、排比）
5）表達方式的運用
6）「好一個安塞腰鼓」反復出現的作用
7）本文虛實結合
8）安塞腰鼓美的地方
9）句子理解（課後題）
10）長短句、整散句結合

10、《口技》
1）概括主要內容
2）表演前後的反襯
3）正側面相結合的作用
4）多種表達方式相結合的作用
5）描寫層次順序
6）本文主旨
7）重點句翻譯
8）詞語解釋（古今異義、一詞多義）

11、《偉大的悲劇》
1）理解「偉大的悲劇」含義
2）最後一段理解（展開分析）
3）句子理解（課後題）
4）課文的典型事件及人物
5）事件脈絡
6）南極科考隊員所表現的精神
12、《在沙漠中心》
1）「我」的心理變化
2）「我」的精神品質
3）句子含義（課後題）
4）人物性格、心理描寫
5）體會生命的意義何在

13、《短文兩篇》
一、誇父逐日
1）誇父的形象、精神
2）《山海經》及神話的知識
3）詞語（古今異義等）
4）結尾一句的理解
5）誇張的寫作手法的作用
6）主題
二、共工怒觸不周山
1）《淮南子》的文學賞識
2）主題
3）行文簡潔的好處
4）共工的形象及古代人民的精神
5）想像「共工與顓頊爭為帝」的戰爭場景
6）共工的挑戰精神（理解）
14、《貓》
1）全文線索
2）三隻小貓的不同特點（報紙）
3）周家丫頭的形象作用
4）主題
5）細節描寫
6）作者所表達的思想感情
7）情節安排的特點和作用

15、《斑羚飛渡》
1）頭羊的形象、作用、意義
2）彩虹的三次出現的作用
3）重點情節的----飛渡
4）斑羚叫聲的含義
5）環境描寫的作用
6）主旨

❺ 初一語文書內容

第一單元
1 在山的那邊
2 走一步，再走一步
3 生命生命
4 紫藤蘿瀑布
5 童趣
口語交際.綜合性內學習 這就是我

第二單元
6 理想容
7 短文兩篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《論語》十則
綜合性學習.寫作.口語交際 漫遊語文世界

第三單元
11 春
12 濟南的冬天
13 山中訪友
14 秋天
15 古代詩歌五首
寫作.口語交際.綜合性學習 感受自然

第四單元
16 化石吟
17 看雲識天氣
18 綠色蟈蟈
19 月亮上的足跡
20 山市
綜合性學習.寫作.口語交際 探索月球奧秘

第五單元
21 風箏
22 羚羊木雕
23 散步
24 詩兩首
25 《世說新語》兩則
寫作.口語交際.綜合性學習 我愛我家

第六單元
26 皇帝的新裝
27 郭沫若詩兩首
28 女媧造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四則
綜合性學習.寫作.口語交際 追尋人類起源

❻ 初一語文書內容有哪些

七年級上冊
第一單元
1 在山的那邊
2 走一步，再走一步
3 生命生命
4 紫藤蘿瀑布
5 童趣
口語交際.綜合性學習 這就是我
第二單元
6 理想
7 短文兩篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《論語》十則
綜合性學習.寫作.口語交際 漫遊語文世界
第三單元
11 春
12 濟南的冬天
13 山中訪友
14 秋天
15 古代詩歌五首
寫作.口語交際.綜合性學習 感受自然
第四單元
16 化石吟
17 看雲識天氣
18 綠色蟈蟈
19 月亮上的足跡
20 山市
綜合性學習.寫作.口語交際 探索月球奧秘
第五單元
21 風箏
22 羚羊木雕
23 散步
24 詩兩首
25 《世說新語》兩則
第六單元
26 皇帝的新裝
27 郭沫若詩兩首
28 女媧造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四則
綜合性學習.寫作.口語交際 追尋人類起源
課外古詩詞背誦
名著導讀
附錄
後記

❼ 七年級語文書上冊目錄

蘇教版七年級上冊語文教材目錄

第一單元（親近文學）
1、 為你打開一扇門（趙麗宏）
2、 繁星（巴金）
3、 冰心詩四首（母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽兒）
4、「諾曼底」號遇難記（雨果）
5、古代寓言二則 鄭人買履（《韓非子》） 刻舟求劍（《呂氏春秋》）
誦讀欣賞 古代詩詞三首
次北固山下（王灣） 赤壁（杜牧） 浣溪沙·山下蘭芽短浸溪（蘇軾）
泰戈爾詩三首（金色花、告別、榕樹）
寫作 有感而發
語文實踐活動 我愛文學

第二單元（金色年華）
6、往事依依（於漪）
7、幼時記趣（沈復）
8、十三歲的際遇（田曉菲）
9、偉人細胞（秦文君）
誦讀欣賞 現代詩二首 少年歌（朱湘） 生活是多麼廣闊（何其芳）
寫作 說真話，抒真情
口語交際 與人交流注意對象、場合，用語文明得體
名著推薦與閱讀《湯姆·索亞歷險記》

第三單元（民俗風情）
10、社戲（魯迅）
11、端午日（沈從文）
12、本命年的回想（劉紹棠）
13、中秋詠月詩詞三首
十五夜望月（王建） 水調歌頭·明月幾時有（蘇軾） 我的思念是圓的（艾青）
誦讀欣賞 古代詩詞三首
過故人庄（孟浩然） 游山西村（陸游） 一剪梅&S226;紅藕香殘玉簟秋（李清照）
對聯六副
寫作 從生活中找「米」
語文實踐活動 走進圖書館

第四單元（多彩四季）
14、春（朱自清）
15、三峽（酈道元）
16、濟南的冬天（老舍）
17、夏（梁衡）
誦讀欣賞 古代詩詞三首
早春呈水部張十八員外（韓愈） 西江月·明月別枝驚鵲（辛棄疾） 秋詞（劉禹錫）
文筆精華（一）
充滿活力的春天（高曉聲） 夏夜（錢鍾書）
晚秋的原野（葉以群） 草原之冬（瑪拉沁夫）
寫作 觀察和描寫景物的特點
口語交際 說話有針對性，有吸引力，善於打動別人

第五單元（關注科學）
18、斜塔上的實驗（亨利·托馬斯 達納·李·托馬斯）
19、事物的正確答案不止一個（羅迦·費·因格）
20、宇宙里有些什麼（鄭文光）
21、《夢溪筆談》二則（沈括） 以蟲治蟲 梵天寺木塔
誦讀欣賞 《論語》八則
寫作 簡單地說明小製作 修改文章專題訓練——詞語的修改
語文實踐活動 模擬科技新聞發布會
專題：狼

第六單元（奇思妙想）
22、天上的街市（郭沫若）
23、七顆鑽石（列夫·托爾斯泰）
24、蔚藍的王國（屠格涅夫）
25、皇帝的新裝（安徒生）
誦讀欣賞 古詩二首
迢迢牽牛星（《古詩十九首》） 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）
寫作 想像
口語交際 婉轉拒絕

附錄一 應用文示例（條據 通知 日常書信）
附錄二 名家書法鑒賞（王羲之、顏真卿）
附錄三 字詞表

人教版七年級上冊語文教材目錄
閱讀
第一單元
1、*在山的那邊（王家新）

2、走一步，再走一步（莫頓·亨特）
3、*生命，生命（杏林子）

4、紫藤蘿瀑布（宗璞）
5、童趣（沈復）

綜合性學習·寫作·口語交際 這就是我
第二單元
6、理想（流水河）
7、*短文兩篇

行道樹（張曉風）

第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（節選）（周國平）

白兔和月亮

落難的王子
9、*我的信念（瑪麗·居里）

10、《論語》十則
綜合性學習·寫作·口語交際 漫遊語文世界
第三單元
11、春（朱自清）

12、濟南的冬天（老舍）
13、*山中訪友（李漢榮）

14、*秋天（何其芳）
15、古代詩歌五首

觀滄海（曹操）

次北固山下（王灣）
錢塘湖春行（白居易）

西江月（辛棄疾）

天凈沙·秋思（馬致遠）

綜合性學習·寫作·口語交際 感受自然
第四單元
16、化石吟（張鋒）

17、看雲識天氣
18、*綠色蟈蟈（法布爾）

19、*月亮上的足跡（朱長超）
20、*山市（蒲松齡）
綜合性學習·寫作·口語交際 探索月球奧秘
第五單元
21、風箏（魯迅）

22、羚羊木雕（張之路）
23、*散步（莫懷威）
24、*詩兩首

金色花（泰戈爾）

紙船（冰心）
25、《世說新語》兩則

詠雪

陳太丘與友期
綜合性學習·寫作·口語交際 我愛我家
第六單元
26、皇帝的新裝（安徒生）
27、郭沫若詩兩首

天上的街市

靜夜
28、*女媧造人（袁珂）

29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四則

赫耳墨斯與雕像者

蚊子和獅子

智子疑鄰

塞翁失馬
綜合性學習·寫作·口語交際 追尋人類起源
(注:篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。)

課外古詩詞：
龜雖壽（曹操）

過故人庄（孟浩然）

題破山寺後禪院（王建）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）

夜雨寄北（李商隱）

泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊）

過松源晨炊漆公店（楊萬里）

如夢令（李清照）
觀書有感（朱熹）
名著導讀：
《愛的教育》:情感的熏陶和品德的啟示
《繁星》《春水》:母愛·童真·自然
《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力
附錄：
硬筆書法

❽ 初中七年級上冊人教版語文課本內容

這個，我剛好有，全部課文，有作者的都在課文後面， 第一單元 在山的那邊 王家新專 走一步屬，再走一步 莫頓·亨特 生命 生命 杏林子 紫藤蘿瀑布 宗璞 童趣 沈復 口語交際.綜合性學習 這就是我 第二單元 理想 流沙河 短文兩篇 行道樹 張曉風 短文兩篇 第一次真好 周素珊 人生寓言 周國平 我的信念 瑪麗·居里 《論語》十則 孔子 口語交際.綜合性學習 漫遊語文世界 第三單元 春 朱自清 濟南的冬天 老舍 山中訪友 李漢榮