⑴ 一些有意思的五年級的趣味語文，要有意思，要簡短。請大家幫幫我！！！！！！！！！
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⑵ 五年級趣味語文的相關資料
澎湃的黃河遠遠望去好像奔流在白雲之間，一座孤城矗立在高峻的山嶺之間。羌笛何必要吹出折楊柳這哀怨的曲調？春風不願度過玉門關..
⑶ 5年級的趣味語文
一掃而空，人定勝天，一鳴驚人，一步登天，天馬行空，人去樓空。
⑷ 小學五年級趣味語文——成語接龍
（ ）四五（ ）六（ ）七
三 （ 上 ）八（下 ）十（ ）九（ ）
（ ）
（合 ）二（ 為）一
⑸ 趣味語文（五年級題）
一.填寫後語
1.魯肅上了孔明的船——（ 盡辦糊塗事 ）
2.劉關張桃園三結義——（生死之交）
3.關公赴會——（單刀直入 ）
4.孔明借東風——（巧用天時 ）
二.請在橫線上填上我國城市名，是前後都組成成語。
至高無上海底撈月 難能可貴陽春白雪
金石為開封官許願 一步登天津津樂道
五湖四海南腔北調 語重心長春暖花開
三.按要求填空。
1.「醉里吳音相媚好」的下一句是白發誰家翁媼。
2.建設「信息高速路」就是把全世界的計算機聯網，讓人們可以接收任何地方傳來的文字，聲音，圖像。
3.網路的作用：網上購物，聽音樂，看電影。
四.各抒已見。
班上要舉行關於「菜場使用塑料包裝袋好處多/菜場使用塑料包裝袋壞處多！」的辯論會，請你發表自己的意見
1.好的理由：便宜；方便
2.壞的理由：難腐化；有毒
五.下列古詩之最，請你照例子試著填一填
例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
1.最長的瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天．
2.最奇特的江水：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
3.最荒蕪的地方：白骨露於野，千里無雞鳴．
4.最長的頭發：白發三千丈，緣愁似個長。
5.最深的感情：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
六.在括弧里填上合適的詞語
（山頭 ）的雲霧 （ ）地翻滾 （ ）的界限
（ ）的山峰 ( )地奔涌 （ ）的大戈壁
（ ）山谷 （ ）地升騰 （ ）地閃過
七.按要求寫詞
1.列：花：（花好月圓）（鳥語花香）（奇花異草）
春：（ ）（ ）（ ）
.表示「靜」的詞語：_________ _________ _________ _________
表示「熱鬧」的詞語：_________ _________ _________ _________
山：（ ）（ ）（ ）
風：（ ）（ ）（ ）
嚴：（ ）（ ）（ ）
2.表示「看」的詞語：_________ _________ _________ _________
3.最遙遠的地方：_________ 最絕望的前途：_________
最荒涼的地方：_________ 最難做的飯：_________
最昂貴的稿費：_________ 最有學問的人：_________
八.把下面句子補充完整
1.春天到了，校園里的花壇里（ ）
2.（ ）的少先隊員（ ）地揮舞著（ ）
花束
3.（ ）時，學校開展了（ ）的活動
4.我（ ）地握著（ ）的（ ）的手。
5.（ ）的戰士獻出了（ ）的生命。
⑹ 五年級趣味語文小故事
巧改對聯
從前有個老進士，他的兒子也中了進士，於是他好得意，准備第二天大宴賓客，進行慶祝，並親自撰寫了一副對聯，貼於大門外。上聯是「父進士，子進士，父子進士」，下聯為「婆夫人，媳夫人，婆媳夫人」。由於這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉里，百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來，決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。於是，他趁黑夜把這副對聯的「士」字下面一橫加長，把「夫」家添了一撇，「人」字加了兩橫。
第二天，老進士請來的賓客都來了，大家一見這副對聯，都交頭接耳，偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看，只見對聯變成了「父進土，子進土，父子進土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。」
那老進士在眾人面前出了丑，不由得大叫一聲，昏了過去，百姓們則拍手稱快
趣味語文
傳說，清朝末年，慈禧太後請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩《涼州詞》：
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
由於疏忽，書法家忘寫了「間」字。慈禧大怒，要殺他。那位書法家急中生智，連忙解釋道：「老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞。」並當場斷句，讀給慈禧聽：
「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。」
慈禧聽了，轉怒為喜，連聲稱妙。
⑺ 小學生五年級趣味語文故事
巧改對聯 從前有個老進士，他的兒子也中了進士，於是他好得意，准備第二天大宴賓客，進行慶祝，並親自撰寫了一副對聯，貼於大門外。上聯是「父進士，子進士，父子進士」，下聯為「婆夫人，媳夫人，婆媳夫人」。由於這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉里，百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來，決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。於是，他趁黑夜把這副對聯的「士」字下面一橫加長，把「夫」家添了一撇，「人」字加了兩橫。 第二天，老進士請來的賓客都來了，大家一見這副對聯，都交頭接耳，偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看，只見對聯變成了「父進土，子進土，父子進土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。」 那老進士在眾人面前出了丑，不由得大叫一聲，昏了過去，百姓們則拍手稱快 名人讀書對聯拾趣 古往今來，讀書與對聯結下了不解之緣，涌現出了許多妙聯。 明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對聯：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。」這對聯表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。數百年來這副對聯曾激勵和鼓舞過許多仁人志士走出小家為大家，步出書齋奔天下。 清代蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫了一副對聯懸於書房：「有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事，以此來激勵自己努力讀書寫作，終於完成了《聊齋志異》。 「板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。」這是著名歷史學家範文瀾先生的自勉聯。以此來督促自己甘於寂寞，認真讀書，寫出有價值的文字。范爺爺用辛勤的汗水和心血實踐了諾言。 周恩來在天津南開學校讀書時，寫過一副自勉聯「與有肝膽人共事，從無字句處讀書。」可見，青年時代的他就見解獨到，志向宏大。他認識到要改造舊中國必須和志同道合的人一起奮斗，必須走出書本，學以致用。 毛澤東在湖南第一師范學校求學時，也寫過一副自勉聯：「貴有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫如一日暴十日寒。」從中可見毛澤東主張堅持不懈的讀書方法，反對疲勞戰和冷熱病。
⑻ 人教版五年級趣味語文
六年級下冊要不要：文豪與蚊子美國作家馬克·吐溫到某地旅店投宿。人家回早告訴他此地蚊子特答別厲害，他在服務台登記房間時，一隻蚊子正好飛來。他對服務員說：「早聽說此地蚊子十分聰明，果不其然，它竟會與先來看好我的房間號碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。」服務員聽了不禁大笑。結果這一夜他睡得很好，因為服務員也記住了他的房間號碼，認真地做好了所有該做的事。請採納，六年級的趣味語文就是這么多，要的話再說