❶ 語文s版5年級上冊第一單元提高題及答案
沒有題
❷ 語文基礎訓練五年級上冊答案:第一單元檢測(s版)（）眉（）臉
1.屬於景物描寫復 ，體現了葦眉制子的特點與白洋淀女人們的生活，烘託了女人快樂的心境。
2.運用了比喻的修辭手法，渲染了清新，悠閑的氣氛，也烘託了白洋淀的潔白，側面寫出了女人的美麗。
3.第二段。要問白洋淀有多少葦地? 運用了反問句式，，吸引讀者的注意力。
❸ 五年級上冊語文一單元試卷(帶答案)
班級 姓名 得分
一、看拼音，寫漢字。（8分）
xiā jié lí rùn háo xīn
( )邊 ( )作 ( )明 紅 ( ) 絲( ) ( )賞
guǒ rán
包（ ） 油（ ）而生
二、比一比，再組成詞語。（8分）
然（ ） 辨（ ） 繼（ ） 碧（ ） 則（ ）
燃（ ） 瓣（ ） 斷（ ） 壁（ ） 側（ ）
撥（ ） 紫（ ） 鑲（ ） 截（ ） 測（ ）
拔（ ） 柴（ ） 嚷（ ） 載（ ） 廁（ ）
三、選詞填空。（4分）
光彩 光芒 光亮 亮光
1、一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的（ ），射的人眼睛發痛。它旁邊的雲也突然有了（ ）。
2、這時候，不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了（ ）的了。
3、太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的（ ）。
四、照樣子，把句子寫具體。（7分）
例：枝頭掛滿果實。
（石榴樹的）枝頭掛滿（一個個沉甸甸的）果實。
1、教室擺滿課桌。
（ ）教室擺滿（ ）課桌。
2、花瓣中鑲嵌著花蕊。
（ ）花瓣中鑲嵌著花蕊（ ）。
3、春風吹醒了麥苗，吹綠了小草，染紅了鮮花。
春風吹醒了（ ）麥苗，吹綠了（ ）小草，染紅了（ ）鮮花。
五、縮寫下列句子。（8分）
1、一個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。
2、魯迅先生筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。
3、老師和同學們激動得熱淚盈眶。
4、可愛的家鄉的許多景物深深地印在我的心中。
六、判斷，對的打「√」 ，錯的打「 ×」 。（10分）
1、《夕照》的作者是巴金，《海上日出》的作者是李穎。（ ）
2、《海上日出》這篇課文具體描寫：在晴朗的天氣和有雲的情況下，「我」
看到海上日出的景象。（ ）
3、《望天門》贊美了雄偉的長江，描繪了遠望所見的天門壯美的景色。（ ）
4、「太陽象負著什麼重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。」是比喻句。（ ）
5、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」這詩句，反映詩人從六個方向觀察廬山得出不同的景象。（ ）
七、讀古詩填空。（8分）
1、《題西林壁》是（ ）代詩人（ ）所作。「題」是（ ）的意思，「西林」是指（ ）。「題西林壁」的意思是（ ）。詩的前兩句是寫（ ），後兩句是說明（ ）的原因。
2、《望天門山》是（ ）代詩人（ ）所作。其中「天門中斷楚江開」的「開」的意思是（ ），這首詩贊美了（ ）。
八、閱讀短文，再做題。（17分）
松鼠
松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏 的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數枝，交錯著放在一起，再找一些乾苔蘚鋪在上面，然後把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴裡送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。
1、在括弧里填上恰當的詞語。（3分）
（ ）的小動物 （ ）的小眼睛
（ ）的積雪 （ ）的小面孔
（ ）的日光 （ ）的夏夜
2、聯繫上下文解釋詞語。（3分）
敏 捷：
玲 瓏：
追逐嬉戲：
3、按文章的內容填空。（4分）
它們搭窩的時候，先（ ），再（ ），然後（ ）。這句話寫的是小松鼠（ ）。
4、這篇短文介紹了小松鼠的（ ）（ ）和（ ）。（3分）
5、讀句子，用帶點的詞造句。（4分）
（1）松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下。
（2）它們帶著兒女住在搭好的窩里邊，又暖和，又安全。
九、作文。（30分）
1、從校園里選一處景物，先仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。
2、要把內容寫具體，還可以加上自己的想像。
參考答案
一、鑲 傑 黎 潤 毫 欣 裹 然
二、三、四、略。
五、1漁民發現琥珀。 2、閏土是少年。 3、老師和同學們激動。 4、景物印在心中。
六、略。七、略。
八、1、可愛 圓溜溜 厚厚 熟悉 耀眼 熱鬧 2、敏捷：動作等迅速而靈敏。 玲瓏：東西精巧細致。 追逐嬉戲：互相追趕著玩耍。 3、略。 4、外形 搭窩 吃食 5、略。
❹ 2014s版語文五年級上第一單元測試答案
一、看拼音，寫詞語。(10分) jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liáɡ ( ) ( )( )( )( ) jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qīnɡ châ línɡ lì ( ) ( )( )( )( ) 二、區分並組詞(4分) 碗( ) 撤( ) 賜( ) 淙( ) 婉( ) 澈( ) 踢( ) 蹤( ) 三、把下列詞語補充完整，再選擇一個造句。(6分) 一( )莫展 坐卧不( ) ( )惡如仇 粗( )大葉 心急如( ) ( )思苦想 自( )奮勇 昂首挺( ) ( )羞成怒 _________________________________________________ 四、選詞填空。(6分) 愛戴 疼愛 1、劉三姐深受鄉親們的( ) 2、劉爺爺很( )自己的小孫子。 堅定 堅強 3、小明是個( )的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。 4、冬不拉邁著( )的步伐，走上了尋找瞎熊的道路。 五.積少成多我能行。(6分) (1)駿馬面前沒有跳不過的壕溝， __________________________________。 (2)母親的寶貝是子女，______________________________________。 (3)水草肥美的地方鳥兒多，______________________________。 六、用修改符號修改下面的病句(6分) 劉三姐聰明伶俐，歌喉美麗。 兒子犧牲了，所以國王重賞了阿肯。 3、通過讀《神鳥》，使我感受到依爾特戈爾可汗的善良。 七.背誦課文我能行。(5分) 琴聲一開始雄渾激昂，如同( )，要上戰場;一會兒( )，像是在訴說危機到來，戰斗即將爆發;一會兒( )，好像宣告戰斗已經爆發;一會又( ),好像在訴說一個悲劇的結局和人們對英雄的( )„„ 八、我學我知 .(5分