三年級語文上語文園第四

① 三年級語文語文園地四

正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝。三月桃花紅十里，四月薔薇靠短牆。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月梔子頭上戴，八月桂花滿樹黃。九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝。十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

② 誰能告訴我三年級語文上冊第四單元語文園地的讀讀背背

正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生；
五月黃瓜大街買，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。

③ 三年級上冊語文園地四的觀察記錄關於植物的範文

作文《來仙人掌》，觀察要自細致，具體描寫其外形特點。要抓住最能反映植物特徵的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯想和想像，巧妙運用比喻、擬人、誇張等修辭手法。

正文：

我家的陽台上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。

仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，

就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白雲，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發現仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。

蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什麼這么說呢？

話說我暑期從老家回來，看了一眼陽台上的蘆薈，都乾枯了，雖然還沒有死，但是已經奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天後，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。

我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。

④ 三年級上冊語文第四單元四字詞語

語文園地四
絢麗多彩、高高飄揚、一本正經、引人注目、白發蒼蒼、縷縷炊煙、滿載而回歸、月落柳答梢、惹人喜愛、自言自語、歡蹦亂跳、陽光明媚、凌空飛起、翩翩飛舞、大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣、灰心喪氣、五彩繽紛、你擠我碰、頻頻點頭、爭奇斗艷、芬芳迷人、欣然怒放、准確無誤、逆風飛行、千里迢迢、不緊不慢、風餐露宿、日夜兼程、風塵僕僕、毫無保留、奔流不息、滋潤萬物、相互纏繞、回首遙望、雙龍戲珠、來來往往、形態各異、遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、異口同聲、左鄰右舍、里應外合
語文園地五
風景優美、物產豐富、五光十色、瑰麗無比、相互交錯、高低不平、全身披甲、成群結隊、各種各樣、顏色不一、千奇百怪、四腳朝天、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳、酸甜可口、琳琅滿目、應有盡有、物美價廉、一應俱全、舉世聞名、夜幕降臨、奔流不息、五洲四海、璀璨無比、左抵右擋、難以招架、龐然大物、亂成一團、和睦相處、沒精打采、興高采烈、沉默不語、如願以償、彬彬有禮、戀戀不舍、糊里糊塗、搖頭晃腦、鴉雀無聲、無邊無際

⑤ 小學三年級語文園地四的作文

人教版的么？上冊？下冊？
一張照片

1937年8月28日，被日本空襲後的上海火車站南站的一片慘景：硝煙彌漫中亂石紛飛，許多瓦片都如山倒一般從天而降，磚頭瓦礫到處都是，人的屍體橫七豎八地倒在地上，血流成河。有的人剛剛被子彈擊中，呻吟著，痛苦地一頭栽倒下去。一棟棟房屋轟然倒塌，剎時歸為沉寂。
火車站的軌道上，一個只有三四歲的遍體鱗傷、衣衫襤褸的幼兒，在大聲啼哭，哭喊中透出了無限的驚恐，他不停地環視四周，尋找著自己的親人，然而，他的親人們都在這次空襲中去了，他被這里的殘磚碎瓦所驚恐，他那被恐怖扭曲的面孔透出從心底的恐懼。這一時刻，他手中那面目全非的洋娃娃彷彿就是他唯一的依靠。

戰爭，是一個無惡不作的魔鬼，子彈不饒人，這個小男孩原有一個溫馨幸福的家，可就因這一場惡夢般的戰爭，使這一個和諧家庭的美好夢想破滅了。對於這個剛剛降生人世不久的孩子，難道這就是他所該看到和面對的嗎？他是無辜的，是這一次突如其來的災難在他嬌嫩的心裡留下了深深的疤痕。
我們不要戰爭，讓世界上的成人和我們在一起，丟掉恐懼、悲傷、戰爭，抓住我們的歡笑和想像，只要我們在一起，和平是有可能的！我們需要和平，需要現在的和平，永久的和平，我們大家的和平！

⑥ 小學生語文三年級上冊語文園第四觀察中的發現作文怎麼寫埃

若在寫作中，遇到自己不會的字，就先用拼音代替，先不用管，等寫完了，在版回頭去修改，因為這樣你的思權維不會被打斷，只要思維一旦被打斷了，後面的就寫不出來了。
這次我很榮幸能在作文班聽到褚老師給我們上的這一節有趣又對我的作文有很大的幫助的作文課，我很喜歡儲老師，更喜歡褚老師講的作文課。
這節課我很開心，我也學到了許多對我的寫作有好處的方法。

⑦ 三年級語文百花園四作文

中國是四大文明古國，漢字是燦爛的文化瑰寶。漢字具有悠久的歷史，我們天天與漢字打交道，讀書、看報、寫文章都離不開漢字，優美的漢字是我們學習知識的好朋友。可是由於馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查等原因，許多漢字被亂用或濫用，錯別字時常悄悄地溜到你我的周圍，影響著我們。（開頭）
1我天天從白馬路回家，路上看到了許多錯別字，廣告上、商店招牌上、標語牌上……有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，有的用繁體字等，亂七八糟。例如：鋼琴店的廣告上寫著：「琴有獨鍾、一見鍾琴」，一些服裝店把「一見鍾情」寫成「衣見鍾情」、修車店把「補胎充氣」寫成「補胎沖氣」、傢具店寫成「傢俱店」 ，一些店鋪還把「零售」寫成「另售」、「排檔」寫成「排擋」、「雞蛋」寫成「雞旦」……
看見街上顯眼的錯別字，真是又好氣又好笑。漢字是我們的祖先一筆一畫製造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好，絕對不能看到錯字視而不見，更不能為了省事就把它們改造。寫錯別字不僅會使我們學生考試丟分，更會給我們留下深刻的印象，使我們誤解、曲解漢字字義，寫錯別字還會令人瞧不起，讓人覺得你很沒文化。因此我們盡量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯別字一定會飛到九霄雲外。而且我覺得一些相關的檢查人員也要及時糾正街上的錯別字，別讓我們生活在這樣的環境里。通過一個下午地調查，我跑遍了十幾家小商店、酒店、土特產店，在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別字，比如：「雞蛋一元一斤」寫成「雞旦一元一斤」，搞得路過的人看也看不懂；「不銹鋼專賣」寫成「步銹鋼專賣」；甚至還有人把「尋人啟事」寫成「尋人期示」，那些看尋人啟事的人就納悶兒了：找個人咋有什麼道理呢?

2還有更可笑的呢：瓷器廣告：有「杯」無患；快餐店廣告：「燒」勝一籌；治結石病廣告：大「石」化小、小「石」化了；塗料廣告：好色之「塗」； 冰箱廣告：製冷「鮮」鋒；跳舞機廣告：聞「機」起舞；治痔瘡葯廣告：有「痔」無恐；花園公寓廣告：隨「寓」而安；口腔門診廣告：「快治」人口；禮品店廣告：「禮」所當然；列印機廣告：百聞不如一「鍵」； 賽馬廣告：樂在「騎」中；某房產公司廣告：萬「室」俱備；還有很多很多錯別字，讓人笑破肚皮。
1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。2.寫字人文化水平不夠，有些字不會寫，就乾脆用了形近字、形聲字、同義字、同音字來代替，如：「籃球」寫成「攔球」，「樓房」寫成「漏房」，「雞蛋」寫成「雞旦」。3．寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如「兔子」寫成「免子」，只是一點之差。4．字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至於用錯了字。
1．寫完招牌後認真看幾遍，發現有錯別字馬上改正。2．不會寫的字可以查字典。3．要想讓自己的廣告吸引人，可以翻看書籍、報紙、編出優美、精彩的語句。