『壹』 山東小學二年級語文一到十二月份都有哪些花開放
是要自己編一首十二月花歌吧？
各地氣候不同，因此各種花開的時間也會有先後。你可以根據當地的情況，結合這些花歌自己編。
1.十二月花名歌
正月梅花香又香
二月蘭花盆中裝
三月桃花紅十里
四月薔薇靠短牆
五月石榴紅似火
六月荷花滿池塘
七月梔子頭上戴
八月桂花滿樹黃
九月菊花初開放
十月芙蓉正上妝
十一月水仙供上案
十二月臘梅雪中香...
2.民諺
一月水仙清水養
二月杏花伸出牆
三月桃花紅艷艷
四月杜鵑滿山岡
五月牡丹笑盈盈
六月蘭花吐芬芳
七月荷花別樣紅
八月桂花腌蜜糖
九月菊花傲秋風
十月芙蓉斗寒霜
十一月山茶初開放
十二月梅花雪裡香
3.十二月花歌 (廣西民歌)
正月里來桃花鮮，好比彩雲滿山間，
紅羅包飯來等妹，桃花樹下等妹連。
二月里來李花白，滿樹李花白緋緋，
哥娘生哥無緣分，摘花不到挨風吹。
三月桐樹花正新，桐樹花開春正濃，
哥等一夜不見妹，手攀桐花淚滿襟。
四月金斗白西西，金斗花開我不知，
到處山頭花謝了，哥騎母馬來得遲。
五月南球花正綻，南球花發白銀銀，
哥想伸手摘幾朵，滿樹花謝落紛紛。
六月里來六月里，六月芙蓉花正紅，
口裡銜來又怕爛，手裡拿來又怕溶。
七月里來七月七，七月蓮花開滿塘，
摘朵蓮花送給妹，但願蓮花千日香。
八月里來八月八，八月禾花滿田香，
八月禾花愛細雨，情哥愛在妹妹旁。
九月菊花開滿嶺，朵朵金來朵朵銀，
幾時走到花嶺上，撥開花瓣摘花心。
十月里來十月十，十月雞公花正紅，
摘朵給妹頭上戴，但願花兒千日紅。
十一月來過了秋，梅花樹上正含苞，
說知遠寨姣娥妹，滿樹花開快來收。
十二月過又一年，山茶花開白連連，
摘朵山茶給妹戴，一心只等妹同年。
4.十二月花
正月百花雲里開，
二月杏花迎春來，
三月桃花紅似火，
四月蘆花就地開，
五月梔子心裡黃，
六月荷花滿池塘，
七月菱花鋪水面，
八月桂花滿春香，
九月菊花黃似錦，
十月芙蓉賽牡丹，
十一月無花無人采，
十二梅花叫雪開。
5、在蘇北，民間流傳一首《十二月花歌》：
正月梅花凌寒開，二月杏花滿枝開，
三月桃花映綠水，四月薔薇滿籬台，
五月榴花紅似火，六月荷花滿塘開，
七月鳳仙展奇葩，八月桂花遍地開，
九月菊花競怒放，十月芙蓉千般態，
冬月水仙凌波綻，臘月臘梅報春來。
6、十二月花令
一月梅花吐蕊；二月迎春花開；
三月緋桃紅艷；四月春蘭綻放；
五月牡丹飄香；六月榴花照眼；
七月蓮花出水；八月紫薇映月；
九月桂香千里；十月菊花展放；
十一月茶花潔白；十二月枇杷獻蕊。
7、十二月花神
一月蘭花：花神為屈原，戰國時楚人。他的家「滋蘭九畹，樹惠百畝」。
二月梅花：花神為林逋，北宋詩人。「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」。
三月桃花：花神為皮日休，唐代文學家。「艷中之艷，花中之花」。
四月牡丹：花神為歐陽修，北宋文學家，著有：〈洛陽牡丹記〉。
五月芍葯：花神為蘇東坡，宋代文學家。「揚州芍葯為天下之冠」。
六月石榴：花神為江淹，梁代人，寫「石榴頌」。「----照烈泉石，芳披山海，奇麗不移，霜雪空改」。
七月荷花：花神為周濂溪，宋代理學家。作〈愛蓮說〉「出淤泥而不染，濯清漣而不妖----」。
八月紫薇：花神為楊萬里，南宋詩人。著〈誠齋集〉「誰道花紅無百日，紫薇長放半年花」。
九月桂花：花神為洪適，宋代金石家。著〈隸釋〉「只道幽香聞十里，絕知芳譽亘千鄉」。
十月芙蓉：花神為范成大，南宋詩人，〈窗前木芙蓉〉，提到芙蓉二妙：美在照水，德在拒霜。
十一月菊花：花神為陶潛，晉代高士，有〈陶淵明集〉。他頌菊花為「霜下傑」。曹雪芹寫道：「一從陶令評章後，千古高風說到今」。
十二月水仙：花神為高似林，南宋進士。譽水仙是「純潔愛情的化身」。是春節年花。
『貳』 小學一二年級的語文主要學什麼啊
小學一二年級是小學的第一學段
一、識字與寫字
1、學會漢語拼音。能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
2、認識常用漢字1600～1800個，其中要求會寫800～1000個漢字。
3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
4、養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
5、喜歡學習漢字，有主動識字的願望。6、能藉助漢語拼音認讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。
二、閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學習默讀，做到不出聲，不指讀。
4、藉助讀物中的圖畫閱讀。
5、結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
6、閱讀淺近的童話、寓言、故事，嚮往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，並樂於與人交流。
7、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
8、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
9、積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少於5萬字。
10、喜愛圖書，愛護圖書。
三、寫話
1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
2、在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
3、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
四、口語交際
1、學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。
4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5、與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。
五、綜合性學習
1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，結合課內外閱讀，共同討論。
2、結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3、熱心參加校園、社區活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
『叄』 山東教育二年級上冊語文第一課課文(秋天)原文
《秋天》
秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。內
田野里，稻子熟了，黃澄容澄的，像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭，好像在說：「豐收的季節真美麗！」
果園里，蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風送來一陣陣清香。
打穀場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運糧食的汽車來回奔跑。田間地頭，房前屋後，到處都能聽到人們的笑聲。
『肆』 小學二年級語文課本上需要背誦的文章都有那幾篇魯教版
人教版語文必修五課本上要求背誦的古文是哪幾篇？
荀子
勸學》（節選）：
李密《陳情表》：王勃《滕王閣序韓愈《師說》：杜牧《阿房宮賦》：
蘇
『伍』 小學二年級的語文
筆、墨、紙、
湖州的筆
徽州的墨
宣城的紙
端州的硯
『陸』 小學二年級語文
給他講故事額，小娃兒都喜歡聽故事，講完了問他有什麼感觸，對主人公於什麼樣的情感，徐徐漸進……引出品質然後慢慢的總結出來就行，需要耐心。
『柒』 小學二年級語文上冊課文有哪些
北師大版二年級語文上冊目錄
第一單元秋天 *秋天到
火紅的楓葉 （金波） 語文天地一
第二單元自立
*媽媽，不要送傘來 （邱易東） 小獅子
語文天地二
第三單元丁丁冬冬學識字（一） 丁丁冬冬識字（一）1 丁丁冬冬學識字（一）2 丁丁冬冬學識字（一）3 丁丁冬冬學識字（一）4
第四單元祖國
* （程逸汝） *祖國在我心間 （李昆純） 語文天地四
第五單元好奇 蘋果落地 我的影子 語文天地五
第六單元誠實手捧空花盆的孩子 （趙華昌） 可愛的娃娃 語文天地六
第七單元畫
* （金波） 王冕學畫 語文天地七
第八單元書的世界 書的世界
第九單元合作 比本領
天鵝、大蝦和梭魚 （克雷洛夫）語文天地九
第十單元丁丁冬冬學識字（二） 丁丁冬冬識字（二）1 丁丁冬冬識字（二）2 丁丁打針
丁丁冬冬識字（二）3 丁丁冬冬識字（二）4
第十一單元努力 上天的螞蟻 第三個小板凳 語文天地十一
第十二單元考驗 特殊的考試
小馬過河 （彭文席） 語文天地十二
第十三單元風和水 *（葉聖陶） 我是什麼 語文天地十三
第十四單元玩具和游戲 絨毛小熊 （任溶溶） 我們的玩具和游戲 語文天地十四
第十五單元歲月 *（李少白） 松鼠日記 語文天地十五 生字表
替換課文 我們知道 小鴨子回家
北師大版二年級上冊綜合知識 帶*的課文要求背誦
『捌』 求山東教育二年級上冊《語文》第一課《秋天》原文。
《秋天》
秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，內樹葉紛紛揚揚飄容落下來。
田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭，好像在說：「豐收的季節真美麗！」
果園里，蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得咧開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗，隨風送來一陣陣清香。
打穀場上，豐收的糧食堆得像一座座小山。公路上，運糧食的汽車來回奔跑。田間地頭，房前屋後，到處都能聽到人們的笑聲。
『玖』 小學二年級語文 急
著書立說
此成語的詳細解釋是：著：寫作。編寫著作，創立學說。亦作「著書立言」。