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六年級語文實驗班提優

發布時間:2021-02-22 01:02:11

❶ 實驗班提優訓練·六年級語文【上】

小羊倌把羊身上的羊毛賣了,把羊牽回去

❷ 語文六年級下實驗班提優訓練16課答案

各地方的課本不一樣,你這樣問沒人知道的

❸ 小學六年級語文下冊實驗班提優訓練弟第十二課答案

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❹ 實驗班語文同步提優 閱讀與訓練 六年級上 答案(蘇教版)

別掙扎了,自己好好寫吧

❺ 六年級 實驗班 提優訓練 國際人教版 語文 80頁 第五題答案

這段話按順序寫了象鞍的(來歷)、(外形)、(氣味)、(氣派)等,表達了作者( 對嘎羧的喜愛、贊美、敬佩)的感情。
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小學語文實驗班提優訓練六年級上冊第25課答案!!!!

《養成讀報的好習慣》補充習題答案
二、課文主要講述了哪些問題?
1、讀報的專重要性。2、怎樣讀報。屬3、讀報的收益。
三、根據課文內容,簡要地寫寫讀報的方法及注意事項。
方法:先瀏覽重要新聞和主要標題,再選擇自己感興趣的內容細讀。
注意事項:要講究文明。借閱的報紙,在看完後要稍加整理並放好;看完後最好洗洗手。
四、閱讀課文片段,完成練習。
1、照樣子,寫詞語。(各寫兩個)
形形色色:挨挨擠擠 安安靜靜 (層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙 斷斷續續 端端正正 大大小小地地道道……)
五花八門:三言兩語 四通八達 (五湖四海 一心一意 三心二意 七親六欲 一目十行 亂七八糟七上八下……)
驚天動地:歡天喜地,鋪天蓋地 (驚天動地 經天緯地 昏天黑地 冰天雪地 改天換地 愴天呼地 充天塞地……)
2、把最後一句改為不帶問號的句子,意思不變。
報紙的誘惑力如此之大,不可一日不讀它。
3、你讀報紙的收獲是:報紙不僅給我帶來了無窮的樂趣,使我和大千世界息息相通,而且開闊了視野,陶冶了性情。

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你把題目照下來我幫你做哈.....................

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抄襲是不好的,自己做才是硬道理

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