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四年級語文亮點給力

發布時間:2021-02-21 19:20:25

A. 亮點給力提優班本答案四下語文

天天發的撒男方是世界上風發的是v甲方追問: 什麼

B. 亮點給力大試卷上四年級上冊21面答案

無👌伙食費妮子

C. 小學生亮點給力四年級語文答案

這里有小學語文人教版五年級下一整套的試卷哦~~~可以發我信息QQ加我我把整套卷子傳你~~第三單元的你看看是不是這份哦:第三單元測試題(一)一、看拼音寫詞語。二、選擇正確讀音。三、完整詞語。()牙()嘴心()膽()()高()烈小心()()置之()()漫不()()四、在()里填上恰當的詞語,使前後搭配起來。()的話語發揚()()地鑽研()的感情維護()()地歌唱五、在括弧里填上恰當的關聯詞語。1.()他今天不來,我們的會議()會准時召開的。2.一個人()要做到外表美,()要做到心靈美。3.爸爸()有多忙,()要抽出時間來檢查我的作業。六、修改下列病句。1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先第一個發言。2.我們要繼承和發揮老一輩的革命事業。3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。七、閱讀短文,回答問題。我敬愛的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發白的郵包。它看上去和普通郵包並沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關到部隊,從工廠到學校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時對人很和藹總是樂呵呵的人們都(親切、關切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個不停我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認真負責。夏季,烈日當頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年,對周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的「信」在他手中「復活」了。一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認為這封「信』是不能「復活」了。外公看了看信封,說:「這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!」清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終於從小港碼頭一位搬運工人那裡打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經搬遷,現在住在海雲巷裡。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦幹了淚水,連聲說:「謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯繫上。真是托共產黨的福,托新社會的福啊!」外公沒有說什麼,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……1.把括弧里不恰當的詞語畫掉。2.給第3自然段加標點。3.結合上下文理解詞語。了如指掌:小心翼翼:4.畫出描寫外公外貌的語句。5.「不知有多少疑難的『信』在他手上『復活』了。」這句話中的「信」是指_____。「復活」是指_____。外公能使「信」「復活」的原因是_____。答案:一、桅桿、嚇唬、瞄準、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜二、三、齜牙咧嘴、心驚膽戰、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經心四、知心的話語,真摯的感情;發揚成績,維護名譽;刻苦地鑽研,縱情地歌唱。五、1.即使……也……2.不僅(不但、不光)……而且(還)……3.無論(不管)……都(總)……六、1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先發言。2.我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報刊。七、1.劃掉:整整齊齊、關切、正確。2.,。「」。,「,」。3.了如指掌:指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼:特別小心謹慎,指老太太對這封信非常珍視。4.第2自然段。5.「信」指找不到收信人,無法投遞的信;「復活」指經過努力,找到「信」的收信人。原因是對周圍一些地方了如指掌和對工作認真負責的態度。第三單元測試題(二)一、比一比,再組成詞語。撕()瞄()例()嘶()描()咧()陌()縷()鍵()拍()摟()健()二、變換句式。1.改成「被」字句。我軍終於把這股頑固的敵人殲滅了。2.改成「把」字句。敵人的飛機被高射炮擊落了。3.改成陳述句。對學習有困難的同學,我們怎能不關心呢?三、修改病句。1.北京的春天是個美麗的城市。2.中隊長李樂事很武斷,從不猶猶豫豫的。3.華北平原是中國四大平原。4.他穿著一件藍襯衣,一雙白球鞋。四、根據課文內容填空,再回答問題。皮鞋匠()地聽著。他好像面對著(),月亮正從()的地方升起來。()粼粼的海面上,霎時間()了銀光。月亮越()越,穿過一縷縷()似的()。忽然,海面上(),捲起了()。被月光照得()的(),一個連一個朝著岸邊()……1.這段話選自課文《》,寫了皮鞋匠聽()時聯想到的()的景象。2.根據上面一段話中的描繪,你認為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。五、閱讀短文,回答問題。公園的一角我們踏著石級登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精緻的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風陣陣,水花隨風飄灑而下,迷迷濛蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時潛入水草中,有時浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍天白雲的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節目的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發達興旺。在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。1.在文中找出一個擬人句,並寫下來。2.解釋下面的詞語。崎嶇:精緻:玲瓏:映襯:3.本文可分為四段(即4個自然段),請概括段意。4.回答問題:(1)本文是按什麼順序寫的?(1)本文詳寫了什麼?略寫了什麼?這樣寫有什麼好處?六、區分「穿梭、穿行、穿越、穿破」等幾個詞語的意思。提示:詞語也可以用圖畫來表達,畫個簡圖,這幾個詞語的區別就一目瞭然了。答案:一、撕碎、嘶啞;瞄準、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千絲萬縷、摟抱;關鍵、健全。二、1.這股頑固的敵人終於被我軍殲滅了。2.高射炮把敵人的飛機擊落了。3.對學習有困難的同學,我們不能不關心。三、1.北京是個美麗的城市。2.中隊長李樂事很果斷,從不猶猶豫豫的。3.華北平原是中國四大平原之一。4.他穿著一件藍襯衣和一雙白球鞋。四、1.月光曲,琴聲,月光下的大海。2.音樂由低沉舒緩變得高亢激越。五、1.圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們。2.崎嶇:形容山路不平。精緻:精巧細致。玲瓏:精巧細致。映襯:映照;襯托。3.第一段:登上半山腰,看到了噴水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:噴水池中的景物。第四段:噴水池的四周。4.(1)本文是按照從中間到四周的順序寫的。(2)詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當,突出重點,更好地表達中心思想。

D. 4年級語文下冊蘇教版亮點給力月考測試卷1答案

一、1.仰望 稻田 和煦 廣泛 皺眉 曾經 嫩綠 小心翼翼 栽培
2. zhàn yīng qīng guō bàng zhēn cháo tōu
3.風月 外有版 情意 聲語權 起舞 無比
4.栽培 廣泛 仰望 掠奪
裁剪 眨眼睛 柳樹 驚動
5.重要 鄭重 尊重
6.號召 召喚 偶爾 偶然
7.春深似海 古木參天 飛瀑流泉 世外桃源 蔚為壯觀
8.(1)走,我們一起去郊外植樹。
(2)秋天一到,楓林里像著了火一樣,火紅一片。
10.《走,我們去植樹》 竺可楨 烏黑光亮 俊俏輕快 剪刀 活潑機靈
江南春 杜牧 南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。
二、3.竺可楨不但學習上勤奮,還非常愛動腦筋。

E. 亮點給力大試卷語文四年級下冊第一單元綜合測試卷答案

自己做吧少年,加油吧!

F. 四年級下冊語文亮點給力月考(1)的作文

我非常喜歡我美麗的校園,那裡十分美麗,是一座美麗的校園。

那裡有一片小竹林,一層一層的十分可愛。到了夏天我們可以在這里乘涼。小竹林旁邊一個綠油油的草坪,那裡的草長的非常茂盛,還有一張假山呢!花壇里還有許多紅色的喇叭花可漂亮了呢!

走進學校的時候,我們就能看到綠的白蘭花。還有廣闊的操場上那裡有人造草坪,紅色的跑道。操場上有一棵棵法國梧桐就像一名名戰士守衛著我們的學校。廁所那裡有許多梨樹,春天開出了花,到了秋天梨成熟了就像一個個燈籠掛在樹上。

啊,我喜歡我美麗的學校!

G. 小學語文4年級數學亮點給力大試卷答案是什麼

第二單元綜合測試卷B

H. 四年級語文亮點給力提優課時作業第5點元考點梳理

不知道,我才5年級啊!

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