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小學語文s版三年級上冊百花園七

發布時間:2021-02-21 16:22:14

『壹』 三午級上冊語文百花園七。筆下生輝的作文300子字

作文三問讓你筆下生輝

優優寫作文可認真了,每篇作文都從字、詞、句方面對作文精心修改。但是每次考試意是得不了高分。王老師告訴她,要想寫出一篇高水平的作文,不但從字、詞、句方面下功夫,還要從以下三方面問問自己,精心檢查。
一、作文的中心思想是否貫穿全篇?
中心思想是作者通過記敘的內容所要表達的寫作目的,是文章的「靈魂」,是貫穿全篇的「統帥」。全文的每一句話都要為習作的中心服務。與習作中心無關的材料,無論多精彩都要忍痛割愛。例如這樣一段:「魯迅先生十分珍惜別人的時間。他參加會議從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨准時趕到。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他曾經說過:『時間就是生命。無緣無故耗費別人的時間,和謀財害命沒有什麼兩樣。」』例文主要是圍繞中心句「魯迅先生十分珍惜別人的時間」來寫的。而例文的第四句「他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮」沒有圍繞本段的中心句來寫,是另外一層意思。刪除第四句後,文章的中心明確了,句句突出「魯迅先生十分珍惜別人的時間」這一中心。
二、寫作內容是否做到了「言之有物」?
寫具體,強調的是要「言之有物」,即說話要有實實在在的內容,不空洞。這樣,寫出的內容才能生動感人。例如:「橫桿升到1.1米,到張建平了,只見他跑了幾步,一躍而起,越過了橫桿。」例文只寫了什麼事,這件事是什麼樣就沒有寫了,修改時可把張建平跳高時的動作寫具體。例文可修改為:「橫桿升到l.1米了,到張建平了,只見他深深地吸了一口氣,猛跑幾步,在離桿一米遠的地方,一蹬左腳,右腿一伸,往上一躥,像只猴子似的越過了橫桿,又像一片羽毛似的輕輕地、平穩地落到墊子上。」修改後的習作通過「吸」、「跑」、「蹬」、「伸」、「躥」等動詞,把張建平跳高的動作敘述得栩栩如生。只有觀察仔細,敘述具體,描寫生動,才熊給讀者留下深刻的印象。
三、作文描繪是否做到了繪聲繪色?
作文描寫生動才能感人。生動的描繪不是簡單的敘述。例如:「我們的教室在三樓正中間。開學第一節是語文課,老師是個瘦子。當老師走到黑板前面時,大家便停止了說話,只聽見翻書的聲音。」例文的第一句是多餘的,應刪去。後邊的敘述太簡單,可改為:「今天是我們開學上課的第一天。第一節是語文課,踏著上課鈴聲走進教室的是一位頭發花白、瘦瘦的、留著平頭的男教師。當他走到黑板前面時,『嗡嗡嗡嗡』的說話聲音立刻就停止了,他掃了大家一眼,教室里只聽到『沙沙沙沙』翻課本的聲音……」修改後的作文著重用象聲詞把「說話」、「翻書」的情景寫生動了,這在寫作上叫「繪聲」。只有「繪聲繪色」,語言才能生動感人呀!

『貳』 三年上冊語文s版語文百花園五筆下生輝父與子作文300字以上怎樣xie

一天晚上,辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上,並大喊道:「開飯版了!」父親剛想拿起筷子來權大飽口福時,卻被一向團結的母親攔了下來:「兒子不在,怎麼能吃飯呢?」
於是,母親讓大鬍子父親去找兒子過來吃飯,挺著將軍肚的父親幽默的說:「那好吧!不過你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀!」說完,這位了解兒子內心世界的父親直奔兒子的書房,他相信兒子正在書的海洋里遨遊,開門一看,果然如此。於是,父親便把母親的「旨意」轉告給兒子。調皮的兒子用手擋在嘴邊,悄悄的告訴父親:「我的大腦比肚子更餓,只是『母命難違』,我只好領命而去了。」說完,兒子一步三回頭的走向飯桌。

『叄』 小學語文三年級上冊百花園七的作文怎麼寫

語文小學三年級上冊第一單元作文

記一次游戲

游戲是童年的歡樂,沒有它生活就像一片版枯樹葉。其中冰凍游權戲在我們院子里經常玩,因為太有趣,太好玩了。

傍晚,我和小夥伴來到燈光球場玩起了冰凍游戲。它游戲規則是這樣的:選出一名抓人者,在指定的區域范圍內抓人,如果扎著了被抓者其中一人,那麼就隨便擺一個造型定在那裡,不能動的,所以叫冰凍。而抓人者就要想方設法地保護定在那裡的人,不讓別人被抓的人去營救它。抓人者當然也可以邊保護冰凍在那裡的人邊抓人。什麼時候全捉到了,游戲結束,換下一個人抓。

游戲開始了,菲菲是抓人者,只見她向我撲過來,我飛快地跑著,生怕被她給抓到了。而菲菲緊追不舍,突然一隻手快要摸到我時,我靈活一閃。哈哈,躲了過去,我高興地又蹦又跳。

可菲菲並不泄氣,趕快去追別的夥伴,這可給我的小夥伴一個措手不及,但同伴還是很機敏的躲了過去。哪承想菲菲急轉身直奔我沖過來,心想:「這下糟了,沒辦法來不及躲了被摸著了。」被冰凍在那裡。

雖然天氣很熱,個個大汗淋漓,但都很快樂。下一輪,輪到我當抓人者,我們很快又開始了??

『肆』 怎樣寫我最喜歡小狗的叫聲作文(三年級學生自己寫的,語文百花園七)

好朋友家有一隻小抄狗,它叫小寶,只有三個月大。看著它活潑、可愛的樣子,我非常喜歡。
它身子圓滾滾,胖嘟嘟的。頭和尾巴都是深棕色,身上是白色的,像穿著一件白外套。腰上有一圈棕色的毛,像系著一根皮帶,可帥氣啦!
它虎頭虎腦,腦袋圓圓,耳朵毛茸茸,耳尖是黒色的,耷拉著。眼睛大大的,圓圓的,像個銅鈴。鼻頭是深棕色的,像塊巧克力。鼻孔大大的,熱的時候呼哧呼哧直喘粗氣。嘴巴四周的毛是白色的,像長在旁邊的胡須,可有男人味兒啦!它喜歡用粘乎乎的舌頭舔我們的手,那種感覺濕濕的,可癢癢了!它的腳是梅花型的,長了一層厚厚的肉墊,鋒利的爪子伸進肉墊里,走起路來沒有一點兒聲音。
它吃東西時更有趣了,坐在地上搖著尾巴,目不轉睛的盯著食物,十分乖巧的樣子。要是再不給它,它就等不急了,它會抬起前爪,直起身子,沖著你汪汪直叫,好像在說:「小主人,快給我吃吧。』』得到食物後,它狼吞虎咽的吃了起來,看著它吃東西的樣子,我忍不住笑了起來。
我非常喜歡它,跟它相處不到半天,我就喜歡上了它。我把自己的牛奶倒進它的碗里,把我的火腿腸分給它吃。我希望它快樂的生活,茁壯成長。

『伍』 小學六年級語文S版語文百花園七的口語交際老師讓我們做成班會誰有開場白

蝙蝠-雷達
小鳥-飛機
青蛙-電子蛙眼
鯊魚-潛水艇
變色龍-便衣
鯨魚-提高輪船速度
蜻蜓-讓飛機的機翼不會破碎
長頸鹿-抗荷服
海母-暴雨檢查器
螢火蟲-人工冷光
龍蝦-氣味探測儀
1。由令人討厭的蒼蠅,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光;
3。電魚與伏特電池;
4。水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
7。模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究,已仿製了人力增強器——步行機。
9。現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是魚的鰭。
12。鋸子學的是螳螂臂,或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。

有名的例子很多,如模仿海豚皮而構造的「海豚皮游泳衣」、科學家研究鯨魚的皮膚時,發現其上有溝漕的結構,於是有個科學家就依照鯨魚皮構造,造成一個薄膜蒙在飛機的表面,據實驗可節約能源3%,若全國的飛機都蒙上這樣的表面,每年可節約幾十億。又如有科學家研究蜘蛛,發現蜘蛛的腿上沒有肌肉,有腳的動物會走,主要是靠肌肉的收縮,現在蜘蛛沒有肌肉為什麼會走路?經研究蜘蛛不是靠肌肉的收縮進行走路的,而是靠其中的「液壓」的結構進行走路,據此人們發明了液壓步行機……總之,從自然界得到啟迪, 模仿其結構進行發明創造.這就是仿生學. 這是我們向自然界學習的一個方面.另一方面,我們還可以從自然的規律中得到啟迪,利用其原理進行設計(包括設計演算法),這就是智能計算的思想
鳥類對仿生學的貢獻

從始祖鳥的出現到現在,在這億萬年的漫長進化過程中,鳥類形成了許多卓有成效的導航、識別、計算、能量轉換等系統,其靈敏性、高效性、准確性、抗乾旱性都另人驚嘆不已。人們研究這些結構和功能原理並加以模擬,用來改善現有的或創造新的機械、儀器、工藝,這就是仿生學研究的一項重要內容。

鳥類有高超的飛行本領,當然現代的飛機在很多性能上都遠遠超過鳥類,可是在節約能源上,在靈巧性上就相形見絀了。如一隻鳥連續在海洋上空飛行4000多公里,體重減輕0.06公斤;小巧的蜂鳥不僅能垂直起落,而且在吮吸花蜜時能取直立姿勢,懸在空中進退自如,靈活異常。對這些特殊功能的研究利用,將會使飛機的性能進一步得到改進。

如野鴨能悠然自得地飛行在9500米的半高空,而人在登上4500米時呼吸已經感到很困難了。研究鳥為什麼會在空氣稀薄的條件下腦血管依然暢通,可對人類在供氧不足的環境中正常生活和延長生命有重要意義。

鴿子在仿生學方面有很大的貢獻。它的腿上有一個小巧而靈敏的感受地震的特殊結構,人們根據它的原理仿製出一種新的地震儀,使地震預報更加准確。它的眼睛有著特殊的識別本領,這是由於它的視網膜上有6種功能專一的神經節細胞:葉亮度檢測器、普通邊檢測器、凸邊檢測器、方向檢測器、垂直邊檢測器、水平檢測器,人們模仿它視網膜上的細胞結構製成的鴿眼電子模型,雖結構還不及它的復雜和完善,但安裝在警戒雷達上、應用於電子計算機處理有關數據方面已有廣闊的前景。

『陸』 語文S版三年級上冊所有學過古詩

《宿()新市徐(xu2)公店》
(南宋·楊萬里)
籬落疏(shu1)疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃碟,
飛入菜花無處尋。

《蜂》
(唐·羅隱)
不論平地與山尖,
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜?

《早發白帝(di4)城》
〔唐〕李白
朝(zhao1)辭(ci2)白帝彩雲間,
千里江陵(ling2)一日還(huan2)。
兩岸猿(yuan2)聲啼(ti2)不住,
輕舟已過萬重(chong2)山。

《絕句》
〔唐〕杜甫
兩個黃鸝鳴翠(cui4)柳,
一行白鷺(lu4)上青天。
窗含(han2)西嶺(ling3)千秋雪,
門泊(bo2)東吳(wu2)萬里船。

《鹿柴(zhai4)》
(唐·王維)
空山不見人,
但聞人語響。
返景入深林,
復照青苔上。

《遊子吟(yin2)》
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉(hui1)?

《江雪》
〔唐〕柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑(jing4)人蹤(zong1)滅。
孤(gu1)舟蓑(suo1)笠翁(weng1),
獨釣寒江雪。

《逢血宿芙蓉山主人》
〔唐〕劉長卿
日暮(mu4)蒼山遠,
天寒白屋貧。
柴門聞犬(quan3)吠(fei4),
風雪夜歸人。

《墨梅》
(元·王冕)
我家洗硯(yan4)池頭樹,
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好,支流氫氣滿乾坤(qian2kun1)。

《元宵》
(明·唐寅)
有燈無月不娛人,
有月無燈不算春。
春到人間人似玉,
燈燒月下月如銀。

括弧那些是拼音加聲調,如「宿(su4)」su第四聲。
《墨梅》的作者是王冕(mian3)
《元宵》的作者是唐寅(yin2)

『柒』 小學四湘教版語文百花園七試卷答案

小學四年級上冊語文期末綜合測評試卷一、積累運用(一)積累1、同學們,這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪幾句?請你用最漂亮的字跡寫出來,讓大家分享。(三句)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括弧中,注意書寫美觀。fùgàisuíyùérānmàntiānjuǎndì()()()yàowǔyángwēixīnxǐruòkuáng()()3、你會根據要求寫嗎?比一比再組詞:幻()篇()核()賴()憑()幼()遍()該()懶()任()給加點的字選擇正確的讀音,打「√」所向披靡(mímǐ)蛟龍(jiāojiáo)譬如(pìbì)供養不周(gōnggòng)慎重(shènzhèn)榮膺(yìngyīng)精彩的回憶:①從前,一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡,春天,夏天,秋天,冬天。②多少勞動人民的和,才成這前爸爸見頭,的萬里長城。③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從、、這四方面介紹的。④現在常用以形容陷入困境,似以無望,忽而絕處逢生,增強克服困難的信心的詩句是《》里的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是代著名詩人寫的,故人,。,唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《》,知道其中的詩句,。(二)運用1、你會改成語中的錯別字嗎?行單影只()耀舞揚威()突如奇來()金碧輝黃()久驚沙場()汗馬攻勞()2、學習了跨越海峽的生命橋,你肯定深受感動,有許多話想對台灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞,把最想說的一句話寫下來3、照樣子寫句子。①教室真靜,靜得可以聽見同學們的呼吸聲。這玫瑰真香,香得。②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。樹葉在空中飛舞。。③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。。4、把句子整理成一段通順的話。()「啊,真好吃!多麼,多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞,心裡只記下:通紅通紅的東西好吃。()這「火」燒紅了小猴的臉,又通過肚腸,燒紅了小猴的屁股。從此以後,猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。()「哎喲,媽呀!這是什麼鬼東西呀!……是火!一定是火!」()小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。()小猴順著路往前走,又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來,不假思索地塞到嘴裡。二、開心閱讀(一)紅花草紅花草,也稱紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區里,遍野都有她的足跡。還在早春時節,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來。不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,美極了。然而,我對紅花草的喜愛,還不只是因為她那頑強的生命力,更在於她那朴實、崇高的情懷。數九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻頂風冒雪,破土抽芽;春暖花開,百花吐艷,紅花草又無意爭春,默默無聞地紮根生長。她的品格是多麼謙遜。紅花草到了全盛時期,香氣彌漫,使空氣都像滲進了糖,無數的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節,紅花草又慷慨地翻進土裡,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。1、從文中找出一對近義詞,把它寫下來。2、用「~~」在文中畫出一個比喻句,然後回答問題。作者把比作,是為了突出。3、「——」在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。4、「我」為什麼喜愛紅花草?(二)小蝴蝶花小蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己周圍,不過是些()的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:「看來,我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我幾時才有出頭之日啊!」不久,小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個()的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得富麗堂皇;正在怒放的芍葯,比朝霞還要新鮮……在這數不盡的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它想:「看來我是百花中最難看的花了,誰也不會理睬我了!」小蝴蝶花正在()的時候,想不到一群孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道:「快來看哪,這漂亮的花叫什麼呀?」「它是小蝴蝶花。」另一個孩子回答。「多好看呀!」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,誇著小蝴蝶花這才明白:過去自己在小草小花中間驕傲固然不對,在名花中間自卑也是沒有道理的。1、給括弧里填的詞,全對的一組是()。A.平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心B.平平常常萬紫千紅爭奇斗艷暗自傷心C.平平凡凡繁花綻放爭奇斗艷冥思苦想D.聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。⑴自卑:⑵固然:3、文中的「名花」是指()。A.牡丹和芍葯B.牡丹和蝴蝶花C.芍葯和蝴蝶花D.牡丹、芍葯和蝴蝶花4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括弧里。()→()→()5、蝴蝶花懂得了什麼?6、讀了這篇文章,你懂得了什麼?三、習作樂園題目:我真的很棒提示:未來的社會是人才競爭的社會,善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以「我真的很棒」為題,寫一篇習作,用具體的事例告訴大家你「棒」在什麼地方。這個應該很好的!!!O(∩_∩)O~~

『捌』 三年級上冊百花園七單元作文

春天抄的聲音

春天的聲音襲是那調皮的雲彩不小心迷了路,著急流淚的聲音。一點點,一絲絲,一縷縷的雨從天而降,沙沙地親吻著大地,濺起的水花開遍了小路。幸好它點綠了枝丫,讓桃花笑得合不攏嘴。
春天的聲音是小草寶寶偷偷到地面上玩游戲的笑聲。「哈哈……」笑個不停。
喲,一不小心,濺了一身泥水。沒辦法,只好請花兒姐姐洗,花兒姐姐不情願地噘了噘嘴。小草氣得臉都綠了。
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。「呀,這根頭發太長了!」柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發垂到了地上。
春天的聲音是小朋友們琅琅的讀書聲——
「一日之計在於晨,一年之計在於春……」

『玖』 三年級下冊第七單元字詞百花園怎麼寫

終於又到了一年一度的暑假,我們要去少林寺遊玩,雖然我去了五個景點,但是我也要寫少林寺。因為那裡是多麼好啊!少林寺是聞名世界的游覽勝地,吸引了不少中外遊客。這天,天氣晴朗,我們早早到達了少林寺。導游帶我們來到了一個全家福樹前,只要一家人站在樹前照相,就會幸福幸運,這棵樹很有靈氣,大家紛紛留
影。然後又帶我們看了一棵奇怪的樹,『光棍樹』不能全家站在樹下照相。接著我們去看了和尚練武的地方,我們一看,天長日久,幾百年留下的和尚跺的腳窪,地
被深深的凹下了很深的腳窪,我真佩服他們的精神。
我們又來到佛前,給佛點了香,被檢查完門票繼續走,參觀和尚住的地方,門被封了,只能看外形。繼續前行,看見一口鍋,漏了一個洞,忘了導游怎麼講的來歷,我只顧著興高采烈的玩耍,現在想來真懊悔啊!
然後,安排的景點不再前行,原路返回,去塔林。在山上,在路上,叔叔拿出望遠鏡讓我一看,山上有人,有桌,有碑。我們一路來到嚮往的塔林,也是
舉世聞名的景點之一了,因為這里有一種精神。裡面有許多塔,怪不得用塔林來形容呢。它下面埋著死人,應該是長老和得道高僧吧?塔有的兩層,有的一層,層數
不同,我繼續前行,回頭還發現每個塔的頂造型都不同,真是巧奪天工。
我們又看了武僧表演,很精彩很激烈,就是時間很短,一會兒就表演完了。下午我們有細細的瀏覽一遍,該記住的,該看的都記在腦海里了。
這次旅遊真長見識啊!這天真難忘啊!少林寺,我戀戀不舍的再回頭,看一眼塔的美麗壯觀!

『拾』 小學五年級語文練習冊上冊百花園六第七題正確排序

沒題 發題!

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