A. 語文五年級大顯身手 全部
五年級的大顯身手，a，的全部答案
B. 小學三年級下冊蘇教版語文第31頁大顯身手答案
給圖、、、、、、//////
C. 三年級上冊C版語文大顯身手的答案
練習1 1：A、C、A、B、B 2：F、T、F、F、T 練習2 1：專C、A、C、屬A、B 2：F、T、F、T、T 練習3 1：A、B、B、B、A 2：F、F、T、T、F 練習4 1：C、C、B、B、A 2：B、B、B、A、A 練習5 1：T、F、T、F、T 2：an、15、student、red、black 練習6 1：F、F、F、T、T 2：B、C、B、C、B 練習7 1：F、F、T、F、T 2：T、F、F、T、F 練習8 1：A、A、A、B、B 2：T、F、F、F、F 練習9 1：B、B、B、C、A 2：T、F、F、T、F 練習10 1：F、F、T、T、F 2：F、T、F、F、T
D. 三年級上冊大顯身手答案
廣西興桂現代教育文化砰究院編寫的答案
E. 九年級語文下冊大顯身手第三單元答案
單元復習\r\n 1.（1）見教（2）放棄（3）威懾、震懾（4）使……受到貧困（之苦）（5）益處（6）棲息、休息\r\n 2.A\r\n 3.C\r\n 4.（1）爭而不得 不可謂強（2）域民不以封疆之界（3）今子欲以子之梁國而嚇我邪\r\n 5.（1）泛指武器裝備（2）離開（3）極點（4）所以\r\n 6.A\r\n 7.（1）鞏固國防不能靠山河的險要。（2）所以君子不戰則已，戰就一定能勝利。\r\n 8.天時不如地利，地利不如人和。要統治國家就不能失掉人心。\r\n 9.（1）用盡心力（2）兵器（3）盡（4）不滿（5）約束、制止\r\n 10.B\r\n 11.（1）大王您知道這樣，就不要指望老百姓比鄰國多了。（2）這和殺了人，然後說\\「不是我（乾的），是兵器（乾的）」有什麼區別呢？\r\n 12.要真誠地對待自己的百姓，要承擔起造福人民的責任，而不能歸咎於上天。\r\n 13.草色朦朧\r\n 14.既形象地描繪出春雨滋潤萬物的特點，又揭示出春光潤澤如脂的早春特點。\r\n 15.絕勝煙柳滿皇都。對比。\r\n 16.略
F. 八年級下冊語文大顯身手第三單元的作文題目
大顯身手反義詞：
牛刀小試
大顯身手_
[拼音] [dà xiǎn shēn shǒu]
[釋義] 顯:表露,表現；身手版:指本領.充分顯示出本領和才權能.
[出處] 茹志娟《高高的白楊樹》:「愛唱的人,就在舞台上痛痛快唱吧!愛種棉花的,就在連成片的土地上大顯身手吧!
G. 三年級下冊語文練習與測試第三單元的作文以溫暖為題
在一個晴朗的星期天，我和媽媽到外婆家做客。外公看我來很是開心回，便想親手抓一隻答雞給我補補，我連忙對外公說：「外公，今天就讓我來大顯身手吧!」只見我把袖子往上移了一下，伸出雙手，認准一隻又肥又大的母雞跑去，誰知那母雞一跳，跳進了雞棲之地，而我卻摔進了雞棚，臉上都是雞糞，大家都哈哈大笑起來，我自己也笑了起來。我糊亂地洗了一下臉，不管三七二十一，沖向了那隻雞，而它呢？跑來跑去，還不時發出「咯」「咯」「咯」的聲音，好像在嘲笑我。
媽媽說：「好好靜下心來想一下該怎麼對付它。」聽了媽媽的話，我坐了下來，想：不如拿一根木棍把它趕到角落再抓！我便拿了一根木棍，把雞趕到角落裡，得意地說：「有我這個天才在這，你休想逃走!」只見那隻雞一個騰飛，想從我頭上飛過，當它從我頭上的飛過的一瞬間，我抓住了它的腳，雞就在我手上撲騰著翅膀，想逃走，但我好不容易抓到了它，怎能讓它走，就以百米沖刺的速度沖到外公面前，說：「哈哈！我的身手不錯吧！」「但是他們早以笑成了一團，媽媽邊笑邊上氣不接下氣地說：「你去照照鏡子吧！」我一看，原來我變成了一隻「小花貓」了!