1. 小學語文培優補差情況記錄
培優記抄錄:
時間:9月3日至9月7日;襲
內容:能熟練地認讀音節,並能用音節組詞,能分解出音節的組成成份;
參加學生名單:弓意鑫 弓仕恆 李隆基 弓保成 弓韓雪 王涵、
效果:良好。
補差記錄:
時間:9月3日至9月7日;
內容:能認識聲母、韻母、整體認讀音節,並按順序讀、寫;
參加學生名單:弓如意 弓政博 弓俊華 弓龍飛;
效果:能按順序讀寫,能在挑讀的情況下認識它們。效果較好。
2. 一年級小學生語文培優輔差記錄怎麼寫
如果只是交差,網路文庫中有很多,可以參考。如果是實際使用,把方法措施寫詳細些,因人而異,逐步推進。希望能幫到你。