㈠ 人教版四年級語文下冊知識點歸納
第一單元知識點歸納
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
疏(shū) 附(fù) 搗(dǎo) 諧(xié)
藉(jiè) 綺(qǐ)
(2)難寫的字
疏:右上偏旁不是「亡」,注意末筆的點。
蜓:右邊偏旁註意是「廷」,要和「延」區分開。
賴:左邊是「束」,中間是扁口。
剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。
序:廣字框裡面是「予」,不能加撇筆寫成「矛」。
藉:左下偏旁不是「豐」,要加上左邊撇和右邊的點筆。
霸:「革」的長橫筆要變成提,雨字頭略扁。
鷹:廣字框下面有兩個「亻」。
(3)多音字
剝 扎 藉
切 和 旋
2.詞
(1)必須掌握的詞
屋檐 構成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特
照例 率領 覓食 踏步 倘若 天高地闊
和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉 慰藉 掃盪
威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影
蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復雜
(2)近義詞
疏~稀 四時~四季 田園~田野 唯有~只有
低小~矮小 裝飾~裝扮 樸素~朴實
華麗~華美 獨特~奇特 率領~帶領
和諧~融洽 辛苦~辛勞 照例~照舊
關閉~封閉 慰藉~安慰 猛厲~猛烈
掃盪~橫掃 銳利~鋒利 奇幻~奇異
發明~發現 真切~真實 闊達~開闊
確實~實在 閃閃爍爍~隱隱約約
霸氣十足~盛氣凌人 明潔~明凈 綺麗~秀麗
迴旋~回盪 應和~響應 纖細~細微
沉醉~沉迷
(3)反義詞
疏➝密 深➝淺 無處➝到處 肥➝瘦
低小➝高大 可愛➝討厭 樸素➝華麗
獨特➝普通 辛苦➝安逸 吃驚➝鎮定
傍晚➝清晨 慰藉➝打擊 猛厲➝溫柔
掃盪➝保護 銳利➝遲鈍 真切➝虛浮
闊達➝狹隘 復雜➝容易 閃閃爍爍➝清清楚楚
明潔➝暗淡 綺麗➝樸素 纖細➝粗壯 沉醉➝覺醒
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:閃閃爍爍 甜甜蜜蜜 如霧如煙
類似的詞語:方方正正 清清楚楚 歡歡喜喜 工工整整
②含有數字的詞語:霸氣十足
類似的詞語:一清二白 成千上萬 百發百中 橫七豎八
③含有反義詞的詞語:天高地闊
類似的詞語:大同小異 古往今來 前思後想 驚天動地
④形容霸道的詞語:霸氣十足
類似的詞語:飛揚跋扈 橫行霸道 強詞奪理 蠻不講理
⑤量詞:一道裝飾 一對石獅子 兩根旗桿 一株花 一派風光 一片濃蔭 一場春雨 一隻母雞 一條小河 一幅風景畫 一道風景 一排木板窗 一塊玻璃 一條黑影 一朵紅蓮 一片花瓣
⑥動詞:追黃蝶 織雞籠 攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風景畫 掃盪世界 掠過黑影 裹著白雲 抖落花瓣
⑦修飾詞:長長的藤 綠綠的葉 別有風趣的裝飾
獨特的農家風光 綠綠的濃蔭 自然和諧的風景畫 獨特迷人的風景 小小的天窗 閃閃爍爍的星星 奇幻的雲彩 綺麗的朝霞 忽大忽小的水聲 纖細的低語 大踏步地走來走去
……
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㈡ 人教版四年級語文下冊所有古詩
望洞庭 湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.憶江南 江南好,風景舊曾諳.日出獨坐敬亭山》 唐-李白 眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑.相看兩不厭,只有敬亭山.★詩句意思：眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑 天上幾只鳥兒向遠處飛去,直到看不見影子；天上的那片雲也悠閑地飄向遠方.（「盡」「閑」兩個字,把讀者引入一個「靜寂」的境界.這兩句詩中這兩句詩中這兩句詩中這兩句詩中「「「「動動動動」」」」中中中中有有有有「「「「靜靜靜靜」」」」,都烘託了詩人心靈的孤獨和寂寞都烘託了詩人心靈的孤獨和寂寞都烘託了詩人心靈的孤獨和寂寞都烘託了詩人心靈的孤獨和寂寞.） ★意境及意義 （（（（詩人通過對敬亭山景象的描寫詩人通過對敬亭山景象的描寫詩人通過對敬亭山景象的描寫詩人通過對敬亭山景象的描寫,抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情,也正是詩人投身到大自然懷抱也正是詩人投身到大自然懷抱也正是詩人投身到大自然懷抱也正是詩人投身到大自然懷抱,以山為伴以山為伴以山為伴以山為伴,尋找安慰的真實寫照尋找安慰的真實寫照尋找安慰的真實寫照尋找安慰的真實寫照.後兩句運用後兩句運用後兩句運用後兩句運用了擬人的手法了擬人的手法了擬人的手法了擬人的手法.）.）.）.） 2、《望洞庭》唐·劉禹錫 湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.★詩句意思：遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.遠遠地看去,洞庭湖山水蒼翠,就像銀盤子里放著一隻青青的田螺.★意境及意義 （（（（詩人以輕快地筆觸詩人以輕快地筆觸詩人以輕快地筆觸詩人以輕快地筆觸,勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖.前兩句總寫洞庭湖的前兩句總寫洞庭湖的前兩句總寫洞庭湖的前兩句總寫洞庭湖的秋色秋色秋色秋色,後兩句運用了比喻的手法後兩句運用了比喻的手法後兩句運用了比喻的手法後兩句運用了比喻的手法.）.）.）.）
江花紅勝火,春來江水綠如藍.能不憶江南?
㈢ 小學四年級語文下冊第8課《三顧茅廬》全文
8 三顧茅廬
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見著。
冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷到：「這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一個麻繩就把他捆來了！」劉備生氣地說：「你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！」張飛答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的卧龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的台階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，有朝里睡著了。有等里一個時辰，諸葛亮在悠然醒來，劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
諸葛亮出山後，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！」
=可能會有一些小錯誤，請諒解。
㈣ 四年級下冊語文書
愛因斯坦與小女孩什麼生活片段
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學校發的嗎
㈥ 2019年四年級語文下冊Ys。 單元期末沖刺100分答案
答: 三年級下冊，2019北師大版狀元沖刺100分有的
問題問的挺好的
很高興為你回答
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