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七年級趣味語文知識競賽

發布時間:2021-02-21 07:52:13

❶ 初一語文知識競賽題...

一、基礎知識。(35分)
1.下列加粗字的注音錯誤的一項是(2分)
( )
A.謳歌(ōu) 深邃(suì) 油蛉(líng) 確鑿(záo)
B.滲透(shèn) 攢成(cuán) 腦髓(suǐ) 陌生(mò)
C.頹喪(tuí) 干涉(shè) 騷動(sāo) 地窖(jiào)
D.恣情(zhì) 憎惡(wù) 半晌(shǎng) 膩味(nì)
2.改正下列詞語的錯別字。(4分)
大病初癒 朦朦朧朧 慷慨成詞 鞠了一躬 可見一般
初露頭腳 躡手躡腳 鮮為人知 日益高漲 消毀鴉片
3.指出詞序排列不合理的一項(2分)
( )
A.嘆息、感傷、畏懼是大可不必的。
B.要靠自己的努力去實踐、探索、開拓、創造。
C.洪秀全、孫中山、李自成之所以名垂千古……
D.務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風。
4.選出成語使用不當的一項(2分)
( )
A.小紅才五歲、機靈活潑,一有不明白的事兒,就纏住你問,不問個水落石出不罷休。
B.亭亭玉立的五層教學樓共設四十間教室,十間辦公室。C.這幾天來校參觀的人真多,車輛絡繹不絕。
D.這篇作文幾經改動,總算差強人意。
5.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當的一項是(2分)
( )
①經理問他幾句話,他都________他父親所教給的回答了。
②孔子________儒家學派和魯國有密切的關系。
③在那個地區,肝炎病毒________。
A.依照 創建 猖狂 B.按照 創立 猖狂
C.依照 創立 猖獗 D.按照 創建 猖獗
6.下列各句中沒有語病的一項是(2分)
( )
A.高級而有趣的朋友可遇而不可求,人如果有了這種朋友,自己的境界也低不到哪裡去。
B.電影界老前輩夏衍同志一直主張電影劇本不要寫得太長,一般以3萬字為宜,現在有些劇本的篇幅,竟長達一倍,甚至還有超過7萬字的。
C.為了彌補用水不足,只好將回收廢水,開展一水多用和用河水代替自來水使用。
D.羽毛工藝在我國有悠久的歷史,早在春秋戰國時期,就把羽毛當作裝飾品了。
7.根據兩個表格的內容,各用一句話概括其表格的意思,分別填在前兩條橫線上,在第三條橫線上用一句話歸納出一個結論。(6分)
表一:人均耕地
表二:中國人均耕地________________,而且________________,因此________________。
8.填入下列句子橫線上能與之銜接的一項是(2分)
( )
有人估計過,在一公頃土地里有三百公斤到三噸微生物,________。
A.而在一平方厘米面積的皮膚上,生存著十萬個微生物。
B.在一平方厘米面積的皮膚上,生存著十萬個微生物。
C.而在只有一平方厘米面積的皮膚上,卻生存著十萬個微生物。
D.在只有一平方厘米面積的皮膚上,卻生存著十萬個微生物。
9.填空與默寫。(13分,每空0.5分)(1)在這四年裡,________,________,________,哼都不哼一聲。
(2)不必說碧綠的菜畦,________,________,也不必說,________,________,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄里去了。
(3)普性深沉有岸谷,________,________。
(4)然後是進行曲的節奏,________,________,________,我們可以聽到貝多芬的________,________,________,活現出他在田野間賓士。
(5)貝多芬,德國________,________,________代表人物之一。他創作的九部交響曲中以________、________、________、________最為著名。
(6)《從百草園到三味書屋》作者________原名________。阿累寫一篇回憶魯迅的文章________體裁________。
二、閱讀理解。(25分)
(一)趙普
普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書,晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。即薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。
10.概括本文大意:________。(2分)
11.解釋下列加粗詞的含義。(3分)
①寡學術( ) ②勸以讀書( ) ③每歸私第( )
④闔戶啟篋( )( ) ⑤即薨( )
12.區別下列加粗詞語古今不同含義。(3分)
處決:________________________________________________
發篋:________________________________________________
竟日:________________________________________________
13.寫出文中的成語。(1分)
14.請你點評趙普其人。(2分)
(二)牡丹的拒絕
看牡丹是一定要到洛陽去看的,歐陽修有詩雲:洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇。
這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會,這一年的春卻來得遲遲。
連日濃雲陰雨,四月的洛陽城冷風嗖嗖。
街上擠滿了從很遠很遠的地方趕來的看花人。看花人踩著年年應準的花期。明明是梧桐發葉,柳枝滴翠,桃花梨花奼紫嫣紅,海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來;看花人說,牡丹城好安靜。
一個又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什麼地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最後的僥幸,姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧,你知道牡丹不像幽蘭習慣寂寞,你甚至懷著自私的企圖,願牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。
然而,枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個個形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……
一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它,它卻木然呆立,無動於衷。
驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什麼要拒絕,拒絕本該屬於它的榮譽和贊頌?
於是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名;於是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約,這個春實在太冷,寒流接著寒流怎麼能怪牡丹?當年武則天皇帝令百花連夜速發以待她明朝遊玩上苑,百花懾於皇威紛紛開放,惟獨牡丹不從,寧可發配洛陽。如今怎麼就能讓牡丹輕易改了性子?
於是你面對綠色的牡丹園,只能竭盡你想像的空間。想像它在陽光與溫暖中火熱的激情;想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花時猶如解凍的大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉,那般壯麗那般浩盪。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短的幾天中轟轟烈烈地迸發出來。它不開則已,一開則傾其所有揮灑凈盡,終要開得一個傾國傾城,國色天香。
牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子裡,你探訪了窺視了牡丹的個性。
牡丹沒有花謝花敗之時,要麼爍於枝頭,要麼歸於泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最後一次驚心動魄的體味。
所以在這陰冷的四月里,奇跡不會發生。任憑遊人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥協不媚俗,它遵循自己的花期自己的規律,它有權利為自己選擇每年一度的盛大節日。它為什麼不拒絕寒冷?!
於是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。
15.作者到洛陽為何沒有欣賞到牡丹?(2分)
16.看牡丹為何一定要到洛陽去?(2分)
17.文中是如何解說牡丹的「個性」的而她的個性又是什麼?(2分)
18.文章寫當年「百花懾於皇威紛紛開放惟獨牡丹不從,寧可發配洛陽」的傳說,在文中有何作用?(2分)
19.寫出贊美牡丹的古詩句兩句。(2分)
20.寫出含有「花」字的古詩句四句。(4分)
三、作文。(40分)
21.那一天,我好________(快樂、煩惱、難過、失望、沮喪……)
要求:①寫一篇600字左右的記敘文。
②先從括弧中選一個詞語(也可另想一個詞)填在題目橫線上再作文。

B卷
(滿分:100分)
一、基礎知識。(28分)
1.下列加粗詞的注音每組都有一個錯誤,請選出來。(4分)
①A.逞能(chěng) B.鎦金(liú) C.篝火(gōu) D.五卅(shà)
②A.參錯(cēn) B.淳樸(chún) C.挑釁(xìng) D.竣工(jùn)
③A.磅礴(bó) B.靜謐(bì) C.深邃(suì) D.斷垣(yuán)
④A.靈柩(jiū) B.上溯(sù) C.砌牆(qì) D.蟬蛻(tuì)
2.改正下列詞語的錯別字。(4分)
美觀樸素 辛亥革命 熔於一爐 金璧輝煌 婷婷玉立
心獷神怡 接踵磨肩 許許如生 極目遠眺 國泰民安
3.下列沒有歧義的一句是(2分)
( )
A.教室門外一邊站著一個學生。 B.我看他笑了。
C.我們要學習文件。 D.明天下雨,我也下鄉。
4.下列句子有語病的一句是(2分)
( )
A.這是方誌敏同志生前從獄中用米湯寫給魯迅先生的一封信。
B.我實在沒有勇氣重新回頭去找那隻丟失的鞋子。
C.我們把黑板擦得乾乾凈凈和整整齊齊了。
D.我們必須隨時發現,認真改正工作中的錯誤。
5.下列四句話,用的詞語相同,但強調的重點卻不同,其中分別強調「受話人」和「打電話」這件事的一組是(2分)
( )
①他上午在家裡是給我打了一次電話 ②他上午是在家裡給我打了一次電話 ③他是上午在家裡給我打了一次電話 ④他上午在家裡給我是打了一次電話
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
6.兩句所表達的意思完全不同的一組是(2分)
( )
A.①無原則的團結對革命有害。
②無原則的團結無不對革命有害。
B.①教師的高明在於能使學生超過自己。
②教師的高明難道不在使學生超過自己嗎?
C.①這種健身器並非物美價廉。
②這種健身器或者價不廉,或者物不美。
D.①再淘氣,看我揍你。
②再淘氣,看我不揍你。
7.對下面各句所用修辭手法鑒別正確的一項(2分)
( )
①黑的山峰像巨人一樣矗立在面前 ②回頭向來路望去,那些小山都成了「矮子」 ③遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息 ④哀思,深深哀思,充滿的心 ⑤身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通
A.擬人 比喻 擬人 反復 對偶
B.比喻 比喻 擬人 反復 對偶
C.擬人 誇張 擬人 反復 誇張
D.比喻 誇張 比喻 借代 誇張
8.默寫與填空。(10分)
(1)三年以來,________________________________。
(2)三十年以來,________________________________。
(3)由此上溯到一千八百四十年,________________,________________,________________。
(4)胎於台,________________,________________,________________,至於園可無憾矣
(5)單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。________________,________________。
(6)《一面》一文的作者是________,這篇文章是為了________________而寫,作者寫時的身份是________,這是一篇________(文體)。文章著重表現了魯迅先生________________的高貴品質,表達了作者________________的感情。文中涉及的《毀滅》、《鐵流》的作者分別是________、________譯者________、________。
二、閱讀理解。(32分)
(一)黃鶴樓
州城西南隅,有黃鶴樓者。《圖經》雲「________,________,遂以 上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍雲煙;亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉九柱,東陽八詠,乃可賞觀時物,會集靈仙者哉。9.填寫文中空缺處的文字。(2分)
10.寫出與「黃鶴樓、滕王閣、岳陽樓」有關的古詩句各一句。(3分)
黃鶴樓________________________________
滕王閣________________________________
岳陽樓________________________________
11.解釋下列加粗詞語的含義。(3分)
①西南隅( ) ②遂以名樓( )
③觀其聳構( ) ④重檐翼館( )
⑤坐窺井邑( ) ⑥乃可賞觀時物( )
12.翻譯下列句子。(2分)

②上倚河漢,下臨江流。
13.仙人跨鶴,本屬虛無,而作者卻以無寫有,這樣寫的作用是什麼?
(1分)
14.文末提到瀨鄉的老子祠和東陽的八詠樓,這樣寫的目的是什麼?(1分)
(二)木屐
魯田
沉重的木屐扎在江南惆悵的雨地里。爸爸的背上,不是背著我,就是馱著犁。
木屐被爸爸疲憊的雙腳拖著,彎彎的田埂上便留下一行行清晰的屐齒。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,與江南雨伴著他的木屐,隨著池塘邊上的水翻車,一圈圈地碾動了歲月的車輪。
有一天,我爬上了老黃牛的背,而犁卻馱上爸爸的肩膀。雨聲中,我反復聆聽木屐敲擊土地的聲音,那是爸爸沉重的步履。就在這顫抖的敲擊中,我長大了。
轉眼,我到了上學的年紀。爸爸送我上學那天又下雨,我騎坐在爸爸的肩上。然而,一條淹沒小木橋的河水阻住了我們的去路。爸爸捲起褲管,咬著牙涉過冰寒砭骨的春水,我分明聽見他牙關的磕碰並體會到他身體的顫抖。第一次,我感覺江南的雨天是惆悵的。
放學時,我沖出教室,卻發覺雨地里微笑著的爸爸,他執意要讓我騎「高馬」,我拗不過,便再次爬上爸爸的肩膀。路上,他喘著粗氣將我放下休息,我回頭時卻見一行零亂、不規則的屐齒印。看著爸爸蒼白的臉,我眼淚奪眶而出,便再也不肯讓他背了。
於是,我擁有了自己的木屐。
一天,有位同學穿著一雙半舊的雨靴來上學,引起全校學生的羨慕。回到家,我嚷著要一雙雨靴。為了達到目的,幾天後我將我的木屐藏在一個山洞裡,謊稱丟了。從不打罵我的爸爸惱怒了,揚起手打我,落下卻輕輕的。在他的天平上,一頭是祖輩財物,一頭是兒子。
當晚,堂屋響著不斷的咳嗽聲和斧頭聲,我失眠了,發誓再也不讓爸爸生氣,准備第二天取回木屐。然而,當我從黎明的迷糊中醒來,卻見一雙新的,但做工粗糙的木屐擺在床前。
我看到套上牛准備去春耕的爸爸通紅的雙眼,我的眼淚悄悄地流了下來。爸爸忽然返身,撫摸著我的頭說:「孩子,珍惜東西要像愛惜牲口一樣。」
我獃獃地點點頭,看著晨曦中爸爸遠去的身影和他身後的一個個屐齒印……
終於,我接到了那張從我夢想的地方寄來的錄取通知書。走的前夜,鄉親們來送我,屋檐下擺放著一排木屐。我在送鄉親們回家時,望著漫天的雨,忽然想:「斗笠劃下了一個木屐永遠走不出的圓。」回過頭來,卻發現爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在門角擺放的沒有繼承人的鐵犁和木屐上。見我望著他,爸爸忙擠出一絲笑,自我安慰地說:
「放心去吧!孩子,我有鄉親們照顧。」
看著爸爸斑白的頭發,我才猛然意識到他老了。
坐在行將遠去的汽車上,我脫下了那雙木屐,這時,幾次勸不回去,堅持再送送我的爸爸忽然塞給我一樣東西,就轉身走了。我知道爸爸不忍分離的痛苦,拚命擦亮雨窗看著他那微駝的背消失在江南惆悵的雨地里。
我心裡像堵著什麼,不覺觸到爸爸送我的東西,打開一看,竟是……
15.下列說法哪一項符合文章的原意(1分)
( )
A.文章以「木屐」為線索,刻畫「爸爸」含辛茹苦的生活畫面以及無私的父愛,表現父子間的深摯感情。
B.文章以「江南惆悵的雨」為線索,通過「我」感受「爸爸」在雨中的喜與憂,表現父子間的深摯感情。
C.文章以「木屐」為線索,通過「爸爸」與「我」的不同生活目標的表現,寫出「我」對父愛的感激,也寫出「我」對父輩生活方式的思考。
D.文章以「江南惆悵的雨」為線索,以「木屐」比喻父輩的艱苦的生活歷程,通過「我」的觀察與感受,寫出「我」對愛的無限感慨。
16.文中加粗的「擠出」有何表達作用?(1分)
17.聯繫上下文談談對文中劃線句子的理解。(1分)
18.為本文補一個結尾,要求交代省略號的內容,適宜用抒情或議論的方法收尾,50字左右。(2分)
19.文中加粗的「眼淚」體現我的什麼情感(1分)
20.你認為文中哪個場面最感人,簡述理由?(2分)
(三)
下面是一位語文老師講述自己與學生之間有關作文的故事,請仔細閱讀,完成文後的要求。
①有一天,我在班裡表揚了一位同學,說他「青翠欲滴」這個詞用得好。下一次交上來的作文,幾乎每個人都用了「青翠欲滴」:「教室的一角里,有盆青翠欲滴的花」,「爸爸拿起青翠欲滴的玉酒杯」,「她穿上一件綠色的裙子,真是青翠欲滴」,有一個男生居然還寫:「我的鼻涕青翠欲滴……」。
②我的旗下也不乏一些另類寫手。有個看來十分文靜的女孩子在《最難忘的一件事》中寫道:「我的記憶是一隻美麗的木匣,打開它,裡面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。」然後她寫了小時候在鄉下姥姥家時如何用盡酷刑將兩只雞折磨致死的故事。接著是:「事情過去很多年了,每當我回想起來,臉上仍會露出會心的微笑。我覺得,這是那些珍珠中最大最璀璨的一顆。」
③還有一個男孩寫了他養的一隻狗,狗後來吃了耗子葯,行將死去。當他趕到時「只見小狗癱在地上抽搐著,用無神的眼睛望著我,好像在說:『小主人,我就要走了,你就是為了我,也要好好學習呀!我的在天之靈也會保佑你每次都考一百分的!』」
④……
⑤其實我最喜歡的一篇還是《掃墓》,我被作者那種與生俱來的「幽默感」所征服:
當「一年一度」的「掃墓節」來到祖國神州大地的時候,我們「終於」又可以到烈士陵園去「春遊」了。
四月五號早晨,「金燦燦」的陽光普照著大地,幾朵白雲飄在「藍藍的」天上,小鳥在我們耳邊「唱歌」。我和丁海龍一人背了一包「好吃的」,跟著學校的隊伍到郊外去掃墓。
到了那裡,「人可真多呀」。平時這兒「根本沒人來」,今天周圍的農民和小販卻都跑出來「擺攤兒」了。我和丁海龍一看,有賣「襪子」的,有賣「發卡」的,有賣「吃的喝的」的,還有賣「半價盜版書」的,丁海龍和我在陵園里「逛了一會兒」,覺得太擠了,就出來「等老師」。「閑著也是閑著」,我們就每人吃了一盆涼皮。
⑥「一盆涼皮」的飯量著實不小,但我的班上還有更能吃的孩子。一天吃三「噸」:一「噸」早飯,一「噸」午飯,還要吃一「噸」晚飯。我疑心他是吉尼斯世界紀錄了,但看到另一個學生的日記,才明白自己下結論過早,強中還有強中手——
「我們家周圍有好多人養狗,沒有一點公德心。今天早晨我剛從家出來,就看見門口有一泡不知哪條野狗拉的屎,大吃了一斤。」
21.(1)第①段反映出學生________的作文問題。
(2)第③段反映學生________的作文問題。(2分)
22.「我」真的最喜歡《掃墓》這篇作文嗎?這篇作文有什麼問題呢?此段用了什麼表現手法?(2分)
23.第⑥段主要表現了學生作文中的錯別字現象,請找出加以改正。並簡要說明錯別字的危害。(2分)
24.你的身邊有這位老師反映的作文問題嗎?請給這位老師提出一個合理的建議。(2分)
25.讀了上文你認為學生該怎樣作文?(1分)
26.分析以上文章的語言特點。(1分)
27.中國四大古典名著你最喜歡哪一部?這部作品中哪個人物給你印象最為深刻?請分別說說理由(2分)
三、作文。(40分)
28.閱讀下面的材料,根據材料,展開合理想像,自擬題目將它擴成一篇記敘文。
化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸葯,他廢寢忘食,四年裡做了幾百次試驗。最後一次試驗時,他聚精會神地盯著燃燒的導火線。一聲巨響,旁邊的人們驚叫:「諾貝爾完了!」諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:「成功了!」
要求:①既要寫出事情的過程,又要突出重點;
②想像合理;
③600字左右。

參考答案
A卷

一、1.D
2.成-陳 般-斑 腳-角 消-銷
3.C 4.B 5.C 6.A
7.中國人均耕地低於世界平均水平 目前比過去更低 我們要保護耕地
8.B
9.略
二、10.趙善刻苦讀書
11.①少 ②用 ③府第大的住宅 ④關上 書箱 ⑤死
12.
13.手不釋卷
14.趙普是一個樂於接受他人建議的人,認真讀書,辦事果斷。15.因為春天的寒冷。
16.洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇。
17.「它不開則已,一開則傾其所有揮灑凈盡」,「它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最後一次驚心動魄的體味」……
18.能進一步突出牡丹「不苟且不俯就不妥協不媚俗」的品質。
19.略 20.略
三、21.略

B卷
一、1.①D ②C ③B ④A
2.璧-碧 獷-曠 磨-摩 許-栩
3.D 4.C 5.C 6.C 7.B
8.略
二、9.「費禕登仙 嘗駕黃鶴返憩於此
10.略
11.①角落 ②命名 ③代詞(黃鶴樓) ④像鳥的翅膀 ⑤城鄉⑥於是就
12.①觀看這矗立著的樓宇,高高聳立,十分雄偉。 ②它頂端靠著銀河,底部臨近大江。
13.作者之所以採用神話傳說,是為了突出這座樓不同尋常之處,它曾經是神仙到過的地方,這樣寫也是為本文的主旨服務,為下文埋下伏筆。
14.為了確立黃鶴樓的特殊地位,作者列出老子祠和八詠樓來作陪襯,說明黃鶴樓能夠代替這些樓觀,「賞觀時物」會集靈仙,從而突出黃鶴樓的地位。
15.A
16.「擠出」二字寫出了一種深沉寬厚的父愛。
17.鄉親們的關懷,父親的摯愛濃濃地包圍著「我」,「我」永遠走不出他們為「我」撐起的一片晴空。
18.略
19.對父親的感激之情。
20.略
21.(1)濫用詞彙,機械模仿 (2)文不對題,詞不達意22.不喜歡。主題不嚴肅,沒有圍繞主題選材。欲抑先揚。23.噸-頓 盆-碗 斤-驚 言之有理即可
24.略 25.略
26.語言風趣幽默,具有強烈的諷刺性。
27.略
三、28.略

❷ 初一語文知識競賽題目

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這是我找的!!(*^__^*) 嘻嘻……
41、依次判斷下列句中加點詞的所屬詞類,正確的一項是( )

(1)我跟著走進校門。(2)我跟他學習外語。(3)他思考著中國人民的現在跟將來。(4)這雙鞋的跟太高了。

a、動詞 連詞 介詞 名詞 b、介詞 動詞 連詞 名詞

c、動詞 介詞 連詞 名詞 d、連詞 介詞 動詞 名詞

42、下邊10個成語中,從每個成語內加點字之間的意義關系看可分為兩類,分類正確的一項是( )

①轉危為安 ②廢寢忘食 ③拈輕怕重 ④同甘共苦 ⑤聚精會神 ⑥呼朋引伴

⑦千家萬戶 ⑧喜新厭舊 ⑨此起彼伏 ⑩重巒疊嶂

a、①③④⑧⑨/②⑤⑥⑦⑩ b、①②⑤⑦⑧/③④⑥⑨⑩

c、①③④⑦⑧/②⑤⑥⑨⑩ d、①③④⑦⑨/②⑤⑥⑧⑩

43、加在橫線上能與它後面的部分構成一個單句的一項是( )

在天亮時停住了。

a、整整颳了一夜大風 b、颳了整整一夜大風

c、大風整整颳了一夜 d、整整颳了一夜的大風

44、閱讀下面這一節小詩,仿照示例,用豎線劃出後兩句句中的停頓。

輕輕的|我|走了,

正如|我|輕輕的|來;

我 輕 輕 的 招 手,

作 別 西 天 的 雲 彩。

45、下面所列的魯迅作品,有兩本書名放在一起剛好是一副很好的對聯。這兩本書名的選項是( )

①《南腔北調》②《朝花夕拾》③《准風月談》④《故事新編》⑤《偽自由書》

a、①④ b、②③ c、③⑤ d、②④

46、下面所列的我國古代名作家,全是四川人的一項是( )

a、蘇軾 韓愈 白居易 劉禹錫 b、杜甫 陳子昂 柳宗元 楊雄

c、蘇軾 楊雄 司馬相如 陳子昂 d、司馬遷 李白 王安石 司馬相如

47、宋朝的王安石寫過一首《元日》詩:「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。」詩題「元日」指的是什麼?正確的選項是( )

a、元旦(公歷1月1日) b、春節(農歷正月初一)

c、元宵(農歷正月十五) d、除夕(農歷臘月二十九或三十)
參考資料:http://www.chinese163

❸ 語文知識競賽(初一)

初一(七年級)暑假 語文趣味競賽試題
一、 給下列加點的字注音正確的一項是:( )5%
A、驚心動魄(pò) 凶神惡煞(shā)
B、拈輕怕重(niān) 小心翼翼(jì)
C、俯首帖耳(tiē) 銷聲匿跡(jì)
D、無稽之談(jī) 戛然而止( jiá )
二、 成語接龍:(至少再各寫4個)10%
1、 國泰民安 安步當車……

2、 沾沾自喜 喜出望外……

三、填字組成成語:填到後面括弧內 5%
1、 一( )難支 ( )
2、 信口( )黃 ( )
3、 助( )為虐 ( )
4、 ( )絝子弟 ( )
5、 運( )帷幄 ( )
6、 走( )無路 ( )
7、 ( )指氣使 ( )
8、 千頭萬( ) ( )
9、 盤( )卧龍 ( )
10、 ( )會貫通 ( )
四、解釋下列成語中加點的字:5%
1、精益求精 ( )
2、如火如荼 ( )
3、見異思遷 ( )
4、拍案叫絕 ( )
5、無濟於事 ( )
6、少見多怪 ( )
7、銷聲匿跡 ( )
8、不勝枚舉 ( )
9、無稽之談 ( )
10、世外桃源 ( )
五、根據謎面猜謎底:10%
1、運動會上都有(打一字)
2、渴了前邊有梅林(打一成語)
3、小和尚念經(打一成語)
趣猜增損謎:增損謎就是用加減筆畫造出來的字謎。如謎面是「半放紅梅」猜一個字。謎底是「繁」字。
4、嚴禁煙火
5、還不走,車來了
下列每個成語各影射著一件物品。請你把它猜出來。
6、感人肺腑
7、明察秋毫
8、一身是膽
9、遙相呼應
10、相映成趣
六、用諧音詞構成歇後語。根據前半部分,寫出後半部分。8%
1、 大路上的電桿——
2、 飛機上掛暖壺——
3、 扁擔上睡覺——
4、 剛理發碰上大鬍子——
5、 梁山上的軍師——
6、 閻王爺動腦筋——
7、 啞巴吃黃連——
8、 芝麻開花——
七、寫出成語的上句或下句:10%
1、 失之毫釐,
2、 謙受益,
3、 ,鐵杵磨成針。
4、 尺有所短,
5、 一言既出,
6、 十年樹木,
7、 人無遠慮,
8、 萬事俱備,
9、 路遙知馬力,
10、 千里之行,
八、 啞謎:6%
桌子上擺著一個菩薩像和15朵鮮花。要求你在鮮花和菩薩像上做三個動作,表示三個成語。小勇沉思了片刻,就行動起來。他先把所有的鮮花移菩薩像前,接著他把半數花橫放,將菩薩像和其他花豎放,然後把這些東西上下兩排放。裁判員高興地點了點頭。你知道這三個成語嗎?
答案:
九、添字連詞猜謎語:5%
在下面每個圖的中心填進一個恰當的字,使它和周圍的字連成詞。同時,填的五個字 恰好是一則謎面,猜一城市名。 答案:這五個字是 2%
城市名是 3%

滑 水

1

堆 人

2

信 閉

3

烏 邊

4

大 流


5
十、成語開花結成語:圖中已經填好一句成語,請你在左右和上方的空格里填進恰當的字,使其空格上相連的四個空格內的字又組成另一句成語。3%
答案:
# #
為 有
作 大
十一、填空:4%
1、 中國古典四大名著各是:
2、 詩聖、詩仙、詩鬼、詩佛各是
十二、連線題:8%
1、 塞萬提斯 《童年》
高爾基 《堂吉訶德》
奧斯特洛夫斯基 《鐵道游擊隊》
曲波 《老人與海》
劉知俠 《鋼鐵是怎樣煉成的》
海明威 《林海雪原》
魯迅 《巨人傳》
拉伯雷 《吶喊》
2、 孔明 《紅樓夢》
鐵扇公主 《三國演義》
保爾 《西遊記》
江姐 《鋼鐵是怎樣煉成的》
時遷 《水滸傳》
鳳姐 《俠客行》
石破天 《安徒生童話》
丑小鴨 《紅岩》
十三、古代詩歌背誦、默寫:10%
1、 海內存知己,
2、 ,病樹前頭萬木春。
3、 濁酒一杯家萬里,
4、 姑蘇城外寒山寺,
5、 夕陽無限好,
6、 人生自古誰無死 ,
7、 大漠孤煙直,
8、 明月松間照,
9、 小荷才露尖尖角,
10、 東邊日出西邊雨,
十四、以「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十」為成語的第一個字,各寫一個成語:5%

十五、課外閱讀理解:6%
1、 童話《白雪公主》中,狠毒的王後三次到七個小矮人那裡,三次向白雪公主賣的東西各是:

2、 童話《灰姑娘》中,人們叫她灰姑娘的原因是:
灰姑娘最好的朋友是: 。王子是靠 找到灰姑娘的。

參考答案:
一、 D
二、 1、車水馬龍、龍飛鳳舞、舞文弄墨、墨守成規、
2、外強中干、(甘)拜下風、風燭殘年、年富力強
三、 1木2雌3紂4紈5籌6投7頤8緒9虯10融
四、 1更加2茅草的白花3改變4長桌子5幫助6責怪7隱藏8能夠承擔或承受9查考10源頭
五、 1運2望梅止渴3有口無心4因5連6聽診器7顯微鏡8暖水瓶9電話10哈哈鏡
六、 1靠邊站2高水平345無用6鬼點子7有苦難言8節節高
七、 1謬以千里2滿招損3隻要功夫深4寸有所長5駟馬難追6百年樹人7必有近憂8隻欠東風9日久見人心10始於足下
八、借花獻佛 橫七豎八 七上八下
九、冰雪封江河—銀川
十、 大有人在 大有可為 為虎作倀
十一、 1、《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》
2、杜甫、李白、李賀
一二、1塞堂 高童 奧鋼 曲林 劉鐵 海老 魯吶 拉巨
2孫三 鐵西 保鋼 江岩 時水 鳳樓 石俠 丑安
一三、1天涯若比鄰2沉舟側畔千帆過3燕然未勒歸無計4夜半鍾聲到客船5隻是近黃昏6留取丹心照汗青7長河落日圓8清泉石上流早有蜻蜓立上頭10道是無晴卻有晴
一四、一心一意 二人同心 三頭六臂 四面楚歌 五湖四海
六神無主 七上八下 八面玲瓏 九牛一毛 十全十美
一五、1帶子 梳子 蘋果 2躺在廚房的灰里(穿著灰色舊裙子) 小白鴿 金鞋

❹ 趣味語文知識競賽

在下面的( )里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(6分) (背) 水一戰 袖(手) 旁 觀 孤 (掌) 難 鳴 屈(指)可 數 (胸) 有 成 竹 (腰)纏 萬 貫 得(心)應(手) 牽(腸)掛(肚) ( )大( )細 3、下面的古詩句中,每句都有一個動物名,請你寫出來。(8分) 柴門聞(犬)吠 千山(鳥)飛絕 射人先射(馬) 早有(蜻蜓)立上頭 添得( )四五聲 一行(白鷺)上青天 故人西辭(黃鶴)樓 怕得(魚)驚不應人 4、古詩詞中有許多疊詞,你能幫它們找到各自的家嗎?(10分) A、念天地之(悠悠 ),獨愴然而涕下。 B、無邊落木(蕭蕭 )下,不盡長江(滾滾 )來。 C、清明時節雨(紛紛 ),路上行人慾斷魂。 D、( 微 微)風簇浪,散作滿河星。 E、夕陽牛背無人卧,帶得寒鴉( 兩兩 )歸。 F、流連戲蝶(時時 )舞,自在嬌鶯( 恰恰)啼。 G、黃梅時節(家家 )雨,青草池塘( 處處)蛙。 二,哈哈!挺有意思(共40分) 1、把成語補充完整,再把填入的部分讀一讀,看看填入的什麼?(14分) 至高無上 __海__底撈月 笑口常__開__ __封__山育林 語重心__長__ __春__暖花開 一步登__天__ __津__津樂道 難能可_貴___ __陽__春白雪 聲東擊__西__ __安__如泰山 上面相連的兩個成語添入的部分剛好是地名 千瘡百孔 子虛烏有 投桃報李 白手起家 寧死不屈 原形畢露 綱舉目 繼往開來 天荒地老 捨己救人 如履薄冰 心平氣和 上面相連的兩個成語添入的部分剛好是名人 2、動物與人有許多相似之處,因此,人們常常用一些關於動物的詞語來表示各種各樣的人,你能對號入座嗎?(10分) A、混身濕透的人。 ( 落湯雞) B、代人受過的人。 ( 替罪羊) C、不會游泳的人。 ( 旱鴨子) D、任勞任怨的人,埋頭苦乾的人。 (老黃牛 ) E、處於困境,逃脫不了的人。 ( 瓮中鱉 ) F、嘴饞、貪吃的小孩。 ( 小饞貓) G、才能突出的人。 (千里馬 ) H、吝嗇錢財、一毛不拔的人。 (鐵公雞 ) I、混混噩噩、不明事理的人 。 (糊塗蟲 ) J、仗勢欺人的地方惡霸。 ( 地頭蛇 ) 3、用下表中的字組成一句富含哲理的話(6分) 錯 錯 錯 知 中 改 不 錯 錯 錯 知 算 改 不 , _____ 。 4、游動物園。一進動物園的大門,就看到了好多的動物。可這些動物要考考你,要你說一個和它有關的成語,你不會被難倒吧?(10分) 進入大門→羊( )→蛇( )→虎( ) →魚( )→鳥( )→兔( )→狼( )→鶴( )→馬( )→鹿( )→揮手拜拜 三,有點難,動動腦子就可以(共20分) 1、下面的動物,它們的住所名稱各不相同,請把它們送回自己的家:(9分) 鳥( 巢 ) 蛇( ) 蠶( ) 牛( ) 狗( ) 虎( ) 兔( ) 馬( ) 豬( ) 蜂( ) 2、在不同的地方加不同的標點,使句子的意思不一樣。(6分) 你同意他不同意 你同意他不同意 你同意他不同意 3、某公司招聘經理,用五個讀音相同的「 gōng 」字作為選拔標准,以此選拔優秀人才促進公司發展:(每空1分) 文明禮貌突出一個gōng( )字。 辦事無私突出一個gōng( )字。 書寫漂亮突出一個gōng( )字。 有進取心突出一個gōng( )字。 成果豐碩突出一個gōng( )字。 四、畫畫直線,太簡單了(共14分) 1、請將下列有關的用直線連一連:(4分) 羅貫中 《紅樓夢》 武松 三打白骨精 吳承恩 《水滸》 孫悟空 空城退敵 施耐庵 《三國演義》 林黛玉 景陽岡打虎 曹雪芹 《西遊記》 諸葛亮 葬花 2、請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。(5分) 威尼斯 法國 櫻花 巴黎 美國 故宮 北京 中國 香水 紐約 日本 小艇 東京 義大利 自由女神 3、歇後語連線。(5分) 十五隻吊桶打水 鐵面無私 千里送鵝毛 七上八下 王婆賣瓜 禮輕情意重 八仙過海 自賣自誇 包公斷案

❺ 初一的全國語文知識競賽主要考哪裡

主要是課外積累,閱讀和課本上的課外中心相似

❻ 參加初一語文知識競賽的參賽宣言。(最好霸氣一點)3句話內

知識寶庫 成竹在胸 我能!

❼ 求七年級語文知識競賽 必備的知識點

我覺得你應該多掌握點稍微難一點的字詞,而且你還需要讀大量的書,多找點版古詩多背權,文學常識多多掌握,應該是但當涉獵,什麼都了解點。這樣才會好,這不是一天兩天能完成的,大部分是靠平時的積累。總結一下有這么幾個點古詩,文學常識,歷史,字詞和歷史的重大事件。祝你成功

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