㈠ 小學6年級課文"少年閏土"
小學的里魯抄迅的《少年潤土》是從《故鄉》里選段的。 《少年潤土》寫潤土小時候很活潑可愛。對生活的憧憬。 等30年後魯迅從異地回到他鄉再遇到潤土時，潤土對魯迅的稱呼也改變了。叫「老爺，」證明他們之間已經沒有純潔的友誼了。他的臉又多皺紋又愁苦，家有5個孩子。說話總是很遲鈍。這寫出了他的生活艱苦。用他來表現舊社會窮苦人們的景象。 等你上初中3年級就更明白了。
㈡ 六年級上冊語文17課少年閏土小練筆
天，是灰濛蒙的。白雪已把地面覆蓋了起來。
我和閏土也要分開了。我握著閏土的手，戀戀不舍地送出了大門。閏土回過頭說：「放心吧！我不會一去不回的，我們還會見面的。」他努力地擠出了一絲微笑。「可是你走了，我怎麽辦？我真的捨不得你。可是你又……」我絕望地低下了頭，一滴淚水從我眼中滾了下來，掉在了雪地上。我倆久久地凝視對方，閏土仰天長嘆了一聲：「天下沒有不散的宴席，我會想念你的。」他用手胡亂抹一下臉,接著說：「對了，明年你到我這里來吧，我會教你捕鳥，帶你看跳魚，還會……」閏土說不下去了，眼中噙滿了淚花。「閏土啊，咱們該走了。」閏土的父親在遠處催促著。「不要忘了我，」閏土說得更快，「我們永遠是朋友。」「恩。」我說不出什麽了，只是機械地點著頭。
雪，還在紛紛揚揚地下著，雪水與淚水混在一起流下來，就連閏土這個堅強的孩子今天也落淚了。閏土的父親匆匆地走過來：「閏土，走吧，快點回家吧，你們還會見面的，別哭了。少爺，您也別難過，有時間去我們那裡玩玩，啊！我們走了，閏土。」「不——」我哭著拉住閏土不鬆手，可閏土還是被他的父親拖走了。閏土一步三回頭，留戀地看了四合院和我最後一眼，便消失在了鵝毛大雪中。淚水又一次糊住了我的雙眼。
雪還在下，好象給閏土唱了一首送行的歌……