A. 小學五年級上冊語文《釣魚的啟示》的啟示是什麼我要寫作文啊。。300字以上
「道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。」這是我讀了《釣魚的啟示》這篇課文領悟到的真正內涵。
這篇課文以第一人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事：34年前，11歲的「我」和父親去釣魚，由於不到捕撈開放時間，爸爸要「我」把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖裡，「我」很不理解，甚至感到十分「沮喪」。34年後，「我」成了一名著名的建築工程師，功成名就的「我」，從自身成長的經歷中深深體會到「一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量」的道理。那個令人難忘的夜晚，使「我」獲得的是終身受益的啟示──那是一份無法用金錢換取的人生財富。
文中的父親，使我聯想到了自己的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了最好的表率。我的父母平時對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。有時候當他們嚴格要求我的時候，我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章後，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關於道德抉擇的經歷。有一次，我放學後打掃衛生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：「不是自己的東西不能拿。」我臉上頓時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心裡有種說不出的高興，我心裡的那塊石頭終於落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝更誘惑人的「筆」，因此，我要用道德的標准來約束自己，終身做個正直的人。
B. 一隻鯨魚和一條秋刀魚的作文素材
飢餓的代價
中心思想 ：講了一隻鯨魚餓了好幾天,見到一群沙丁魚,急忙沖上去,忘了捕食的技巧,最後沖上了沙灘.告訴我們不要一味的尋找想要的東西,要冷靜思考一下,心急吃不了熱豆腐.（自己想的,
C. 小學五年級語文上冊9課《鯨》全文
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。
鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實它不屬於魚類，是哺乳動物。在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。後來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
鯨的身子這么大，它們吃什麼呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。
鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬於魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經驗的漁民根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。
鯨每天都要睡覺。睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什麼聲響，它們立即四散游開。
鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特徵也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。
分數多給點兒啊，我可是打了很長時間的
D. 小學五年級上冊期末考語文作文題目
2008年期末考作文題目八大話題
◎以5·12地震為話題
*1．給地震災區小朋友的一封信
2．記住這一天
*3．手
4．堅強
5．愛心總動員
*6．感動的組鏡頭
7．震撼的一組鏡頭
*8．溫暖
9．他們
10、愛的色彩
11．別怕！還有……
12．災區的……
13.5月的心情
14．挺住！
15.5月的淚滴
*16．特別的「六一」
*17．記抗震救災義賣活動
18．愛心卡！愛飛翔！
19．（ ）給我力量
20．生命如歌
◎奧運話題
*1．傳遞──
*2．我心中的奧運
3．我為祖國祝福
*4．奧運在我身邊
5．我為奧運喝彩
*6．我的奧運夢想
7．綠色奧運
8．我做奧運志願者
9．點燃火炬的方式妙想
10、奧運大猜想
11．和諧奧運
12．聖火在我心中傳遞
*13．奧運伴我成長
14．我們小朋友的奧運會
15．暢想奧運
◎環保話題
*1．和塑料袋說—拜拜！
*2．環保調查報告
3．給環保局長的建議書
*4．節能減排伴我行
◎實踐創新話題
1．我的小製作
2．我的小發明
3．記一次科技實踐活動
4．我最得意的創想
5．我的奇思妙想
6．記一次環保調查實踐活動
7．未來的──
8．嘗試
9．第一次──嘗試
10、我的新發現
◎讀書話題
1．讀書伴我成長
2．在讀書的活動中
3．書墨飄香
*4．讀書的故事
*5．讀──—有感
*6．向你推薦一本好書
7．男孩女孩都要看的書
8．書海漫遊記
**9．我讀書我快樂
10、我是書蟲
*11．一句名言的啟示
12．我的讀書報告
13．我的讀書筆記
14．製作成長記錄冊*15．課外閱讀調查報告
16．小小辯論會
◎畢業話題（小學生活話題）
*1．給──老師的一封信
*2．繽紛的小學生活
3．（ ）老師，我想對你說
4．難忘的小學生活
5．畢業考試前
6．難忘的時刻
*7．快樂的小學生活
8．──的老師
◎課堂話題
*1．一堂（ ）樣的課
*2．記一堂綜合實踐活動課
3．一節（ ）的實驗課
4．我（ ）這堂
5．一（ ）的活動課
◎自我話題
*1．我真行
*2．我成功了
3．（ ）的我
*4．成長的煩惱
5．我嘗到了（ ）的喜悅
*6．我笑了
7．我學會了（ ）
8．我第一次（ ）
9．我真後悔
10．我玩得──
希望能幫助到你，望採納，祝你天天開心O(∩_∩)O~
E. 小學五年級上冊語文第九課鯨生字拼音
1、鯨，拼 音 jīng，生長在海洋中的哺乳動物，形狀像魚，胎生，鼻孔在頭的上部，用肺呼吸。相關組詞：鯨鯊，藍鯨；
2、齶，拼音è，齶為口腔上壁，可分軟齶和硬齶兩部分，硬齶是以骨質作為基礎表面覆以粘膜而成；軟齶連於硬齶之後，由肌和粘膜組成，其後緣中央有一向下垂的突起，稱為齶垂。片語：齶部；
3、哺，拼音bǔ，喂不會取食的幼兒、口裡含著的食物。片語：哺乳；
4、胎，拼音tāi，①懷在母體內的幼體：胎兒；胚胎。②懷孕或生育的次數：頭胎；生過兩胎。③器物的坯子：泥胎；景泰藍的胎。④車輪外圈上的環形橡膠製品：輪胎；車胎；外胎。⑤襯在衣被裡的東西：棉花胎。片語：胎盤；
5、肺，拼音fèi，肺是人體的呼吸器官，也是人體重要的造血器官，位於胸腔，左右各一，覆蓋於心之上。片語：肺部。
F. 小學語文人教版五年級上冊第九課《鯨》的主要內容是什麼
2011-11-21 17:31ysvvz01|十五級鯨類是一種生活在水中的哺乳動物，他具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、
等，更貝備了一些為適應水生環境所演化出的特殊生理構造。鯨在分類「屬於
(kingdom Animel)、
(phylum Chordata)、
(class Mammrha)、鯨目(orderCetacea)。
鯨目之下又區分為兩個亞目，分別是
亞 目(suborderMysticeti,blaleenwhales)和
亞日(suborderOdo-ntoceti,toothedwhales) 。這兩大類的分群，再學術上主要是依據它們攝食方式之不同而定，
亞目主要的形態特徵 是沒有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來篩選浮游生物．所以為濾食性。
亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會有不同，全世界現存有13科約 79種。
鯨魚雖然有魚字，其實它並不是魚類，而是哺乳類動物，它有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動
來使身體前進，而鯨魚卻是以上下擺動
的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！
鯨魚是群集動物，它們通常成群結隊的在海里生活，可是當鯨魚呼吸時，就需要游到水面上來，這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸，呼氣時，空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來辨識鯨魚的種類呢！鯨魚的種類很多，大致分成
和
兩大類。
鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應不時之需。由於鯨魚體內擁有許多特殊的構造，使它能夠長時間的在水中屏庄呼吸、減慢心跳速度，因此當它沈到海底，總要經過一段長時間後，才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外，當身體某個部位需要大量的血液供應時，體內還會有集中供應的特殊機能呢！
須鯨噴出的水柱又高又細，齒鯨噴出的水柱又粗又矮，一些人甚至可以根據水柱來判斷鯨魚的種類呢!
鯨是生活在海洋中的哺乳動物。有的鯨身體很大，最大的體長可達30米。鯨的體形像魚，呈梭形。頭部大，眼小，耳殼完全退化。頸部不明顯。前肢呈鰭狀，後肢完全退化；多數種類背上有鰭；尾呈水平鰭狀，是主要的運動器官。有齒或無齒。鼻孔一或二個，開在頭頂。成體全身無毛（有許多種類只在嘴邊尚保存一些毛）。皮膚下有一層厚的脂肪，可以保溫和減小身體的比重。用肺呼吸，在水面吸氣後即潛入水中，可以潛泳10～45分鍾。一般以浮游動物、
和魚類為食。
，通常每胎產一仔，以乳汁哺育幼鯨。但許多人分其為魚類,事實上它們不是魚類而是哺乳動物。分布在世界各海洋中。
鯨，世界各海洋均有分布。它是水棲哺乳動物，用肺呼吸，其種類分為兩類，須鯨類，無齒，有鯨須，鼻孔兩個，像
，
、
、
等；齒鯨類，有齒，無鯨須，鼻孔一個，像
、獨角鯨、
等。海洋中絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣是浮游植物製造的。須鯨卻能滅浮游植物的勁敵——浮游動物。另外，齒鯨也有助於保持魚類的
。齒鯨的食物就是以魚為食的大型
。因此世界上沒有鯨，人類就要滅亡。
G. 材料作文鯨魚和沙丁魚
靈巧制勝的技巧
與體型巨大的鯨相比，沙丁魚瘦小不堪，本來強弱懸殊的一場較量，結果卻令人跌破眼鏡，為什麼？因為沙丁魚靈巧。它靈巧，在它遇到鯨之後，立即向岸邊游去，那裡可以發揮它的優勢，它靈巧地運用了自身的條件，戰勝了龐大的對手。 在現實生活中，我們是願意成為鯨還是沙丁魚呢？你可能會說既然沙丁魚那麼靈巧，當然是沙丁魚了。但其實顯然不是這樣，我們誰不願成為龐大有力的鯨呢？注意了，靈巧只是在我們生活中制勝的技巧，而不是制勝的全部因素，如果鯨能夠冷靜點，一萬條沙丁魚也敵不過它，實力才是最重要的。不要過於注重技巧而忽視了實力。 但在有實力或某些不可抗拒因素的情況下，靈巧的技巧依然是制勝的法寶。二戰時有一群坦克戰隊，裝備精良，彈葯充足，堪稱不敗之師，對方的將帥沒有辦法對付，怎麼辦呢?這位聰明的將領想了一個好辦法，當時是在沙漠之中，他就讓幾個人雇了一些駱駝，假裝是沙漠中的商人，向坦克走去，坦克軍起先沒有當回事，就讓他走進了陣列，誰想，這些人剛進去，就把護衛的士兵打死了，坦克只能幹瞪著，距離太近，不能發炮，就這樣，一隊坦克就乖乖地被制服了。這無疑是軍官的靈巧的作戰方法創下的功績，以己之巧，攻彼之滯，這就是靈巧的力量。
當然，除了斗爭與戰爭之外，其實靈巧在經濟商業中也有著重要的作用。據英國的一家報刊統計全世界排名前20的巨富中一半都是零售業聯合連鎖公司，而且這些公司大部分都是採用販賣小商品的理念來經營，而在排名50的巨富中只有一小部分是搞龐大的汽車與地產之類的企業，像飛機製造類的工廠更是一個也沒有。這種面向大多數人的一種銷售模式，可以根據人們需要而調整經營，靈巧成為制勝的法寶。
在生活中，我們應當努力成為「鯨」，便去擁有雄厚的實力，但我們應該記住沙丁魚的勝利，運用靈巧這一成功的法寶。
唉呀媽呀！累死了,給分！
H. 小學五年級語文《鯨》的模仿作文
貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨「大氅」，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫「烏雲蓋雪」；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名「金不換」；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗裡，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。
最惹人喜愛的，就是脫奶以後的「童貓」。它們極不安分，好奇心特別強。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個「怪物」，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。小貓趴下死死盯著，好一會兒，見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，「咪嗚--」叫了一聲。線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著「勝利品」，在院子里跑來跑去