1. 語文書四年級下冊29課的主要內容
你好！
這位同學你要講清楚，你的語文書是什麼版本的，這樣就好讓芝麻們回答，比如我是在上海讀的書，語文書就簡稱滬教版，最好再把課文題目寫一下，謝謝
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
2. 四年級下冊語文29課表示看的詞有哪些
《寓言兩則》教學抄反思 《紀昌襲學射》是人教版四年級語文下冊第八單元第一篇課文29課《寓言兩則》中的第一則。這則寓言講的是紀昌學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是「眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨」；二是「練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西」。紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛才開始教他開弓放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。故事以生動的事闡明了無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手。當然從另一個角度看，還可以體會到學習者的恆心和毅力對學習結果的重要作用。 《扁鵲治病》是人教版四年級語文下冊第八單元第一篇課文29課《寓言兩則》中的第二則。這則寓言告訴我們「要防微杜漸、聽取別人正確意見」這樣一個道理。
3. 四年級語文下冊29課表達了孔子什麼樣品質
語文S版四年級語文下冊期末測試題班級姓名分數語言積累與運用。（分）一、你能把這些詞語規范地寫出來嗎？（4分）jiànkāngwājuémǐnjiécánkú二、劃去括弧中不正確的讀音。（3分）賺（zhuànzuàn）錢浸（qìnjìn）透垃（lānā）圾安岳（yuèyè）一番（pānfān）魅（mùmèi）力三、選擇合適的字填在括弧里。（4分）辨辯：（）論（）別爭（）分（）偏編：（）寫（）心（）旁（）排四、找出不同類的詞語寫在括弧里。（4分）杏樹桃樹柏樹梨樹棗樹（）厘米千米分米公斤毫米（）小麥水稻莊稼玉米花生（）聰明堅強英勇頑強慚愧（）五、讀句子，給句子中加點的詞語選擇合適的意思。（3分）神氣：①申請②精神飽滿③自以為優越而表現出得意或傲慢的樣子。⑴戰士們穿上新軍裝，顯得特別神氣。（）⑵籠子里的老虎，神氣地走來走去。（）結實：①堅固耐用②健壯③禁受考驗。⑶海邊的孩子，不粘點海水就不結實（）⑷這雙鞋子真結實，穿了這么久一點也沒有壞。（）滿足：①感到機警足夠②使滿足⑸孔子尤其彈得一手好琴，但他從不滿足。（）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的營養才能滿足我們成長的需要。（）六、按要求寫詞語。（4分）（1）AABB式，如：耿耿於懷（2）並列式詞語，如：亭台樓閣（3）表示「說」的詞語。（4）含數字的詞語。七、選詞填空。（5分）堅持維持⑴警察叔叔在十字路口（）交通秩序。⑵我們要（）不懈地保護好生態環境。不僅……還……如果……就……雖然……但是……⑶秀才見他（）是個小娃娃，（）十分好學，便答應教他試試。⑷（）聽到什麼聲響，它們（）立即四散游開。⑸臨走時，我們向金老師道謝，（）謝他請我們吃楊梅，（）謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱圖書。八、按要求寫句子。（6分）⑴把句子補充完整。教室里真安靜啊，。本學期中我穴道的知識真多啊，。⑵用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動。知了在枝頭叫著。雲霧在山間飄動。⑶變換句子的語氣，不改變句子的意思。依賴，難道不會創造出美好的境界嗎？老師為了我們的成長付出了許多，這難道還不說明他對我們的愛嗎？九、改病句。（4分）⑴讀課外書和音樂能陶冶人的情操。⑵經過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。⑶電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。⑷我們班的同學全部都愛開《冒險小虎隊》，只有小宇不喜歡。十、本學期你一定積累了不少的諺語吧？寫出兩句推薦給同學們。（2分）課內積累：課外積累：十一、同學們又積累了不少的古詩吧？請把你最喜歡的一首古詩寫出來大家一起分享。（5分）這首詩的作者是朝的詩人。閱讀（21分）（一）雨停了，天上有一座美麗的橋。爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了么？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興么？哥哥，如果我啊你系在門前樹上的鞦韆拿去掛在橋上，我坐著鞦韆盪來盪去，伍的花裙子不是變成一朵彩雲飄來飄去么？你看見了高興么？1．第一自然段中的「橋」指的是。（1分）2．第三自然段中的兩個「月亮」意思一樣么？如果不一樣，它們分別指的什麼？（3分）3．模仿2、3、4自然段，以「妹妹」開頭，寫一段話。（2分）（二）我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像約計那樣嬌艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。文竹四季長綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉，顯得鬱郁蔥蔥。盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋天，百花開始落葉。可文竹還是那樣綠茸茸的，那綠絲構成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感到清雅、文靜。寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是溫柔，又是那麼堅強。每當我做在書桌前溫習功課的時候都要看這盆文竹。它是我生活中的夥伴。1．短文的題目可以是。（1分）2．用「」畫出文中的比喻句，這句把比作；用「～～～～」畫出文中的擬人句。（3分）3．在括弧里填上合適的詞。（3分）（）的綠葉（）的小水珠（）珍珠一（）文竹一（）綠蔭（）地起舞4．玫瑰的特點是；月季的特點是；而文竹，暮春顯得，盛夏最美的是；秋天讓人感到；冬天讓人覺得，它那綠色的美給人一種感覺。短文是按順序寫的，從文中、、、這些詞語可以看出。（6分）5．分層正確的一組是（）（2分）A.①②③//④⑤//⑥B.①//②③④⑤//⑥C.①②//③④//⑤⑥D.①②③//④⑤⑥習作（35分）小動物十分可愛，動物寓言故事也十分有趣。今天，我們就來根據下面提供的小動物，選取幾個動物來編一個故事吧！小天鵝大灰狼鱷魚羚羊百靈鳥烏鴉水牛要求：①題目自擬；②想像，按一定順序寫具體；③語句通順，盡量少寫錯別字喲！④故事要有趣味性，裡面能包含一定的道理。
4. 四年級下冊語文第29課給了我什麼啟示
紀昌學射的故事，告訴我們學任何一項本領，都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領，就要先練眼力。《扁鵲治病》這個的寓言告訴我們：人不能盲目自信，要善於聽取別人正確的意見，否則後果不堪設想。
5. 四年級下冊語文第29課詞語
紀昌射寓意習任何技藝要基本功始要持恆才能功扁鵲治病寓意：告誡要諱疾忌醫要防微杜漸善於接受確意見
6. 小學教材全解四年級下冊語文29課預習
29課
7. 小學四年級下冊語文第29課的概括怎麼寫
《紀昌學射》原文見《列子·湯問》，講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭，飛專衛告訴他先要下功屬夫練眼力，一是「眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨」；二是「練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西」。紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衛才開始教他開弓放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手。當然，從另一個角度看，還可以體會到學習者的恆心和毅力、名師的指點對學習結果的重要作用。
《扁鵲治病》取材於戰國時名醫扁鵲的傳說故事。寫扁鵲拜見蔡桓公，幾次指出蔡桓公病在何處，勸他趕快治療。蔡桓公堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態度由不相信，到不理睬，到最後的不高興，致使延誤了病情，小病釀成了大病，病入膏肓，無葯可醫。故事以蔡桓公這樣一個悲慘的結局，警示人們要防微杜漸，善於聽取別人正確的意見，否則後果將不堪設想。
8. 四年級下冊語文29課主要內容是啥
扁鵲進見桓公，站著看了一會兒，說道：「您有點小病在皮膚的紋理間，不醫治專恐怕要加重。」桓侯屬說：「我沒有病。」扁鵲離開後，桓侯說：「醫生總喜歡給沒病的人治病把治好他們的病作為自己的功勞！」過了十天，扁鵲又進見，他說：「您的病已到了肌肉里，再不醫治，會更加嚴重的」。桓侯不理睬，扁鵲走了，桓侯又很不高興。過了十天，扁鵲又進見，他說：「您的病已到了腸胃，再不醫治，會更加嚴重的。」桓侯還是不理睬。扁鵲走了，桓侯又很不高興。過了十天，扁鵲遠遠看了桓侯一眼，轉身就跑。桓侯特意派人去問他，扁鵲說：「在皮膚紋理間的病，用熱水焐、用葯物敷，就可以達到；在肌膚里的病，用針刺治病，就可以達到；在腸胃裡的病，用火齊湯可以達到；在骨髓里的病，那是司命神的事情了，醫生是沒有辦法的。桓侯的病現在已到了骨髓，所以我不再過問了。」過了五天，桓侯渾身劇痛，派人去尋找扁鵲，扁鵲已逃到秦國去了。於是桓侯就死了。
9. 四年級下冊語文課文 讀第29課給了我什麼啟發
《紀昌學射》告訴我們，無論做什麼事，打好基礎是關鍵，還要持之以恆。
《扁鵲治病》告訴我們，在生活中，要聽取別人的正確意見，不能太固執；否則，後果會不堪設想。
10. 語文四年級下冊29課中眼力的意思是什麼
炎熱的下午，太陽火辣辣，最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂園玩。
游樂園里內有很多好玩容的游戲，尤其事「火山歷險」最讓我印象深刻。
「嘟！嘟！嘟！」火山號出現了，我和媽媽坐上火車號，神采飛揚、浩浩盪盪要出發啰！火山號先慢慢升上高空，到了一定的高度，突然急速往下沖，讓大家心驚膽 跳、驚心尖叫，真是太刺激、太好玩了！還有一個可以搖到很高的「海盜船」也非常好玩。「嗶！嗶！嗶！」哨聲響了，海盜船啟動了，剛開始好巷月亮船，慢慢的 搖晃，好像很浪漫，可是越來越快，好像歷經海上搶劫，此起彼落的尖叫聲讓我的腦海一片空白。海盜船終於停了，我搖搖擺擺的走下海盜船，像只喝醉酒的企鵝。
我覺得在游樂園遊玩是一件好快樂的事，因為每當我玩完一個游戲時，它就可以為我帶來無比的歡樂，讓我心花怒放、神采飛揚！
天色黑了！我們要回家了！一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事，那一件件好玩有趣的事，我永遠不會忘記這一天的美好！