⑴ 4年級下冊語文12課第一故事第二節第一段仿寫
如果你在月光下喝酒,
月亮就會躲到杯子里跟你一起喝酒；
如果你在陽光下舞蹈回,
影子就是你的朋友；
如果你在雪答地上奔跑,
你就會有無數雙腳；
如果你在蒲公英上睡覺,
蒲公英會帶你飛向媽媽的懷抱.
如果你在沙漠中行走,
風兒就會帶你到天邊.
如果你馳騁於草原,
牧羊駿馬將會與你為伴.
如果你在雨中狂奔,
雨滴會給予你心靈的滋潤.
⑵ 四年級下冊語文第12課人類的老師仿寫 200字以上
人們都說最抄美的是奇觀，而我認襲為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？
每一位老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說過「讓我休息吧」，除非病得特別厲害。老師們寧願自己受苦受累，暈到在教室里，也不願意讓我們拖一節課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎麼又來了？每當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神彷彿要為我們加油喝彩，對我們說：「做得好，恭喜你呀！」這是，我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音，也是最美的。
當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：「你沒事吧？好好養病啊，早日康復啊！」這是，我們彷彿充滿了力量，好好養病，早日回歸校園。當我們發言，老師鼓勵的話語回盪在耳邊：「不要急，慢慢想。」我們想著老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。
老師的美，不言於外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。
⑶ 語文四年級下冊16課仿寫（人教版）
美麗的花園，本來是鮮花的舞台，可是一枚枚投出的導彈打破了它們的美夢，這究回竟是為什麼答？蔥郁的森林，本來是動植物們的天地，可是無情的子彈摧毀了它們的家園，這究竟是為什麼？清澈的小溪，本來是魚兒們的樂園，可是戰爭留下的碎片使魚兒無家可歸，這究竟是為什麼？幸福的家庭，本該沉浸在歡笑中，可是轟隆隆的坦克和大炮使歡笑變成哭泣，這究竟是為什麼？我們希望，我們祈盼——讓戰火中的孩子，有一個家庭，圓滿的家庭，免遭戰爭的破壞！和我們一樣在鮮花中快樂地生活，和我們一樣享受春天……
語文, 150
⑷ 仿寫四年級上冊第13課寫一種動物作文400字
我喜歡的小動物抄，最喜歡的小動物襲要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什麼動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，「汪汪汪」地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河裡，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃葯，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以後，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。後來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
⑸ 語文四年級上課文鳥的天堂中第十三段要怎樣仿寫
這里得體會作者當時的心情來讀，當時作者的心情十分平靜，隨著鳥叫聲的出現作者的心也由平靜逐漸有了波瀾。由平靜到激動而欣喜
⑹ 四年級上冊仿照十三課寫作文
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑內狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的容絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什麼動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，「汪汪汪」地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河裡，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃葯，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以後，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。後來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！
⑺ 語文四年級上冊第一課的仿寫詩歌的作文
為了豐富同學們的學習生活，作文網為同學們搜集整理了人教版四年級上冊二單元作文：觀察，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助! 人教版四年級上冊二單元作文：觀察世界上的舉重冠軍是誰對了，是螞蟻。因為，一隻普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是舉重冠軍。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧!那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻，走
上前去，想看看它們到底在幹些什麼。我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中六窩在搬糧食，一窩在曬被子，(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練軍隊。(一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一鬆手，沙包落地時正好一隻螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然後，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然後繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個大力士，它自己拖動了一粒大米那麼重的東西;一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最後也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩!
⑻ 四年級上冊語文第13課第4節仿寫
馬走起路來總是那樣輕盈。大體上與山羊相似，不過山羊步調較為零亂，有局促不安之相；馬的步調就優雅、高貴許多，抬頭闊步頗像將軍巡視之勢。它常傲然地站著，見人毫不相讓；如有人非讓它讓，它就會不高興地朝來人打幾個響鼻。
⑼ 語文四年級下冊第一課二三段仿寫作文400
3段仿寫：
我看見過美麗的迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊,美得讓人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引來了幾只蜜蜂；我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那裡.
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的人工湖,卻從沒見過黃山這樣的水.黃山的水可真涼啊,涼的撲在臉上,比夏天洗個涼水澡都舒服；黃山的水可真清啊,清的能看見小魚在水裡玩耍、嬉戲；黃山的水可真急啊,急得拍打在岩石上,水花四濺.「嘿!兒子,該上山了!」我這才想起我該上山了.
我見過香氣撲鼻的夜來香,觀賞過婀娜多姿的月季花,但是我更喜歡堅強不屈的梅花,梅花真潔白啊!像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊!像個英勇的戰士.梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進.