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語文六年級下冊12單元試卷

發布時間:2021-02-20 01:45:12

A. 六年級下冊語文試卷(人教版)

學校

班級

姓名

成績

一、積累與運用。

1.
細心拼一拼,
認真寫一寫,
請把你最漂亮的字展示出
來。
4%

b
à
o yu
à
n ji
é
g
ò
u ku
í
w
ú
ch
ú
chuan
ɡ








( ) ( )

2.
成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,
你來試試看。
5%
⑴將成語補充完整:

精兵








機妙算

文質







⑵成語加減法:



)顧茅廬
+


)步登天
=


)海為家

十全十美
-


)上(

)下
=


)心(

)意

⑶對對子:稻草捆秧父抱子
___________________

3.
古詩文是我們民族文化的精華,
這些千古佳句相信你
一定記得。
4%

⑴死去元知萬事空,
_________________.

陸游
《示兒》


⑵人之學問知能成就,猶
_______________.(
王充《論
衡·量知篇》)

(3)______________

潤物細無聲。
(杜甫
《春夜喜雨》


⑷洛陽親友如相問,
______________

(王昌齡
《芙蓉
樓送辛漸》)

4.
語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧,
同時你一定
也積累了不少知識,
看看這些題目,
會做嗎?給自己加把勁!
9%

⑴本學期的課內外閱讀讓我們賞識了幾件我國的稀世
珍寶:
陳列在北京自然博物館古生物大廳里的
___________

1995
年我國贈給聯合國的
__________

舉世聞名的古代繪畫
______________
,坐落在陝西省西安市裡的書法藝術寶庫
______________

1980
年在秦始皇陵區周圍出土的
_____________
等。

⑵《將相和》中的
"

"
指廉頗,
"

"
藺相如,
"

"

意思是和睦



文章由
"
___________"

"______________"

"___________"
這三個小故事組成,
我欣賞的人是
______________

由他的
品質我想到了
____________________________



"
遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一
條鐵路,
一定要把它修好。
否則,
不但那些外國人要譏笑我
們,而且會使中國工程師失掉信心。
"
這段話選自課文




他主持修築了第一條完全由我國工程技術
人員設計、
施工的
______________
鐵路。
從這段話中我體會

________________________________________________


5.
六年的學習讓你掌握了不少的知識,
綜合能力也有了
很大的提高,請你試一試!
14%

⑴根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。
3%
今天是星期六

(疑問)
___________________


今天是星期六

(肯定)
____________________


今天是星期六

(興奮)
__________________
⑵下面這副對聯你一定讀得很好,請用
"/""
·
"
標注出停頓
和重音。
2%

刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。

⑶我漫步在校園里,
看到校園的景色真美呀!
請寫出四個描
寫景色優美的成語:
2%

這時我發現一棵小樹苗被風倒了。
一向頑皮的我忙蹲下
來把手伸向小樹苗。
值日老師批評我把小樹苗弄倒了,
不愛
護校園的花草樹木,我忙解釋道:
____________________
____________________________1%

老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,
還獎勵我一個任
務:設計一條愛護花草樹木的廣告語:

小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語

來到閱覽室,
低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書
有關的格言。
2%
________________________________________________

六年的小學生涯讓我與城東小學結下了深厚的感情,

即將離開母校的時候,我不禁想對母校說……(寫幾句話,
表達自己對母校的深厚感情,
70
字左右)
3%
________________________________________________

二、閱讀與理解。
26%

"
讀一本好書,
就是和許多高尚的人談話。
"
(笛卡爾語)
請仔細閱讀下面的片段和文章,
一定會讓你收益匪淺。
認真
思考,再完成練習。

(一)

"
她多想給自己暖和一下……
"
人們說。
誰也不知道她曾
經看到過多麼美麗的東西,
她曾經多麼幸福,
跟著她奶奶一
起走向新年的幸福中去。

1.
你一定還記得,這個片段選自課文


》,

的作者是被稱為
"
_____________"
的。
你還閱讀過他的其他
童話,
如,
________________

____________________

5%

2.
回憶課文,美麗的東西指:
____________________

3.
談談你對文中兩個幸福的理解,
並說說透過這兩個
"
幸福
"
你感受到什麼?
3%
___________________________________________________

(二)

20
世紀
30
年代,
英國一個不出名的小鎮里,
有一個叫瑪
格麗特的小姑娘,
自小就受到嚴格的家庭教育。
父親經常向
她灌輸

sh
ū
s
ū

這樣的觀點:
無論做什麼事情都要力爭
一流,永遠做在別人前頭,而不能落後於人。
"



是坐公共汽車,你(

)要永遠坐在前排。
"
父親從來不
允許她說
"
我不能
"
或者
"
太難了
"
之類的話。

對年
(幻

幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,

他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。
正是因為

w
é
i w
è
i
)從小受到父親的
"
殘酷
"
教育,才培養了瑪格麗特
積極向上的決心和信心。
在以後的學習、
生活或工作中,

時時牢記父親的教導,
總是抱著一往無前的精神和必勝的信
念,
盡自己最大努力克服一切困難,
做好每一件事情,
事事
必爭一流,以自己的行動實踐著
"
永遠坐在前排
"


瑪格麗特上大學時,
學校要求學五年的拉丁文課程。

憑著自己
_______________
的毅力和
____________________
精神,硬是在一年內全部學完了。令人
_______________

是,她的考試成績(竟

競)然
____________________


其實,
瑪格麗特不光是學業上
____________

她在體育、
音樂、
演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,
是學
生中鳳毛麟角的佼佼者之一。
當年她所在學校的校長評價她
說:
"
她無疑是我們建校以來最優秀的學生,她總是
___________
,每件事情都做得很出色。
"

正因為如此,
四十多年以後,
英國乃至整個歐洲政壇上
才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領
袖,並於
1979
年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達
11
年之久,
被世界政壇譽為
"
鐵娘子
"
的瑪格麗特·
撒切爾夫人。

"
永遠都要坐前排
"
是一種積極的人生態度,
激發你一往
無前的勇氣和爭創一流的精神。
在這個世界上,
想坐前排的
人不少,
真正能夠坐在
"
前排
"
的卻總是不多。
許多人所以不
能坐到
"
前排
"

就是因為他們把
"
坐在前排
"
僅僅當成一種人
生理想而沒有採取具體行動。
那些最終坐到
"
前排
"
的人,

所以成功,
是因為他們不但有理想,
更重要的是他們把理想
變成了行動。

一位哲人說過:
無論做什麼事情,
你的態度決定你的高
度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1.
劃去文中括弧內不正確的字或讀音。
2%

2.
第一自然段中缺少了一組關聯詞,請你在括弧內填
上。
2%

3.
適當的詞語填在文中的橫線上。
3%

堅強

頑強

拼搏

競爭

毋庸置疑

難以置信

名列前茅

異軍突起

出類拔萃

野心勃勃

雄心勃勃

4.
聯繫上下文寫出詞語的意思。
24%
鳳毛麟角:

"
殘酷
"


5.
請你給短文加個合適的題目:
___________ 2%

6.
瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著
"
永遠坐在前排
"

2%
________________________________________

7.
讀了最後一段,
你一定有許多想法,
請寫出其中一兩
點,把它寫明白。
3%
________________________________________

三、習作。(兩題任選一題,不少於
400
字)
35%+3%

1.
在平時的生活與學習中,
你是怎樣對待時間的?古今
中外,有許多惜時如金的名言與事例,請你以
"
珍惜時間
"
為話題,寫一篇作文,題目自擬。

2.
想像一下未來的世界是怎樣的?請以
"
暢想未來
"

題,
對未來的科技、
未來的衣食住行、
未來的你,
未來的……
任選一項作一個盡情地描述。

題目:

400

(老師評價書寫情況:

優□

良□

一般□

較差□)

參考答案及評分標准

一、
1.
抱怨

結構

魁梧

櫥窗(每詞
1
分)

2.
精兵簡政

神機妙算

文質彬彬;
三顧茅廬

一步登


四海為家

七上八下

三心二意(每詞
0.5
分);竹籃
提筍母懷兒(
1
分);

3.
但悲不見九州同;骨象玉石切磋琢磨;隨風潛入夜;
一片冰心在玉壺;(每句
1
分)

4.
⑵⑶最後一空各
1
分,其餘每空
0.5
分。

黃河象;世紀寶鼎;
《清明上河圖》
;西安碑林;銅車
馬;廉頗;藺相如;和好;
"
完璧歸趙
""
澠池之會
""
負荊請

"
(略)(略)詹天佑;京長鐵路:(略)

5.
⑴啊?嗯。
吔!
(答案不唯一)
⑵刪繁就簡
/
三秋樹,
領異標新
/
二月花。⑶略

二、(一)
1.
《賣火柴的小女孩》;
"
世界童話之王
"

安徒生;皇帝的新裝,丑小鴨,拇指姑娘等;
2.
大火爐、

鵝、聖誕樹、奶奶等;
3.
第一個
"
幸福
"
,小女孩臨死時是在
美好的幻覺中度過的;
第二個
"
幸福
"

小女孩死了就不再有
寒冷、
飢餓和痛苦了;
感受到作者的悲憤,
對窮苦人的同情
和對社會的不滿。(答到意思即可)

(二)
1.sh
ū


w
è
i
竟;(每個
0.5
分)
2.
即使,
也;
3.
頑強、拼搏、難以置信、名列前茅、出類拔萃、雄心
勃勃;(每空
1
分)
4~7


三、略

B. 六年級下冊語文試卷一二單元

(2)目瞪口呆 秋高氣爽 愁眉不展 側目而視 ( ) (3)醫生:病人 朋友:鄰居 老師:學生 ( ) 三、把下列詞語補充完整。(6分)
( )兵( )將 ( )在( )( ) ( )兵( )政 安( )( )( )
( )無不( ) ( )( )為( ) 四、寫反義詞。(4分)
聚集——( ) 冷漠——( ) 舒服——( ) 憨厚——( ) 五、給加點的字選擇正確的解釋。(5分) 1.美不勝收( )
A.勝利 B.打敗 C.優美的 D.能承受 2.白手起家( )
A.清楚 B.陳述,說明 C.亮 D.空空的 3.久負盛名( )
A.違背 B.享有 C.背著,擔任 D.失敗,輸 4.窮凶極惡( )
A.達到極點 B.盡,完 C.環境惡劣 D.缺乏財物 5.無窮無盡( )
A.達到極點 B.盡,完 C.環境惡劣 D.缺乏財物 六、選關聯詞填空。(6分)
如果„„就„„ 不僅„„而且„„ 哪怕„„也„„ 不但„„還„„ 因為„„所以„„ 雖然„„但是„„

C. 2012至2013六年級下冊語文綜合復習單元試卷答案

我學會了騎自行車坐在夜晚的草坪上,仰望著天空,看那一顆顆閃耀的星星不正是我的往事嗎?有很多學習的經歷讓我至今厲厲在目,有的是我學習自行車時的情景,有的是我學習時的情景,有的是我學習滑板的情景。在這些學習的事情中我最難忘的是學自行車的經歷。 那是一個風和日麗的日子,天空藍得出奇,陽光暖暖地照在身上,而更讓我高興的是;爸爸和媽媽要帶我學騎車。我們把車推到廣場上,爸爸先給我做示範,看著爸爸騎車的樣子,我和媽媽都忍不住笑了。因為,大爸爸騎在小車上,就像馬戲團里表演的大猩猩。笑是笑,但看到爸爸悠閑地騎著,我的心癢癢的,想:「就這么簡單,我還學不會嗎?」待爸爸演示完畢,我立刻就騎了上去。天哪,這怎麼回事?車子不是東倒就是西歪,根本不聽我的話。我剛才只顧笑爸爸,沒注意觀察爸爸怎麼騎。嘿,太失敗了,我正在胡思亂想時,腳下一松,「叭」地一聲,「噢,My god !我的爪爪!」不用說,聽到這聲慘叫,你就知道我的下場了。我爬起來,扶起車子,虛心地再次求教爸爸。爸爸開始在後面扶著我,我小心翼翼地騎著,可爸爸一鬆手,我立刻不知所措,失去方向和重心。我和車子較著勁,眼淚也不爭氣地落下來。媽媽讓我先歇一會兒,鼓勵我要堅持,記住要領,眼睛要向前看,心理要放鬆。先騎走一步就是勝利。我點點頭,重新騎上車,爸爸扶著我,到了有緩坡的路,就悄悄鬆手,我終於能騎兩步了。我趁熱打鐵,雖然也不停地摔倒,爬起,再摔倒,再爬起,但我堅定了信念:我一定要學會!兩個小時悄悄過去了,在淚水和汗水中我展開了笑顏,因為我成功了:我終於可以一個人騎車了! 學自行車的經歷,如夜空中最璀璨的一顆繁星,令我久久難以忘懷!!

D. 人教版六年級下冊語文試卷,帶答案

六年級語文畢業試卷

姓名
一、 看拼音寫詞語:5%
kăn kĕ dĭng shè gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 補充詞語,並解釋所填字的意思:9%
應接不( ) 身( )其境
( )燭夜遊 興國安( )
毫不氣( ) 神機( )算
三、 判斷題:8%
1、按字母表的排列順序,下列字母排列是否正確:F O S Q T U ……( )
2、「不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?」是反問句。……………( )
3、「面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。」這句話沒有毛病。 ………………………( )
4、賣火柴的小女孩是因為天氣太冷,可憐地凍死在街頭。 ……………………( )
5、「己所不欲,勿施於人。」這句格言是告誡人們要關心別人,時時處處想到別人。…
…………………………………………………………………………………………( )
6、「不可開交、交口稱贊」二詞中的「交」字意思一樣。………………………( )
7、對「許多大大小小的鳥做窩在這樹上。」一句縮句應為「鳥做窩。」 ………( )
8、《別了,我愛的中國》一文中的「我」是一代「語言大師」老舍。………… ( )
四、 選詞填空:8%
激烈 猛烈 熱烈 強烈
1、突然,飛機遇到了一股( )的寒流,機翼和螺旋槳上都結了冰,越結越厚。
2、辯論雙方( )精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾( )的掌聲。
剛強 堅強
1、面對敵人的嚴刑拷打,夏明翰始終沒有屈服,表現得十分( )。
堅持 支持
1、這幾天,張老師病了,但他仍( )上課,今天上午數學課時,他終於(
)不住,暈倒在講台上。
特意 執意
1、王老師雖然一直高燒不退,但他( )不肯休息,堅持為我們講課。
2、叔叔從上海回來,( )給我買回了一把小提琴。
五、 按課文或課文內容填空:11%
1、《贈汪倫》的作者是 。這首詩的後兩句是 ,
。這兩句用 的方法表現出

2、那翠綠的顏色, 照耀著我們的眼睛, 每一片綠葉上都
有一個新的 在 。這一段話抓住了榕樹富有
的特點,描寫了 的景象。
3、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。
既需 ,又長 。這就是養花的樂趣。這段話的第一句採用了
修辭手法。
六、 按順序排列下面錯亂的句子,用1、2、3……表示:6%
( )正當老奶奶「啊喲,啊喲」哼的時候,那位阿姨連一句「對不起」都沒說,騎上
自行車飛快地跑了。
( )她頭發烏黑發亮,穿著一件連衣裙,一雙白得發亮的皮鞋,好看極了。
( )我們使勁地叫她,她裝聾。
( )剛剛放學,在回家的路上,我看見一位騎著「鳳凰」牌自行車的阿姨。
( )這時,我才了解到她的外表打扮得那麼好看,只是為了遮住丑惡的心靈。
( )這時,剛剛有一位白發蒼蒼的老奶奶穿過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老
奶奶撞倒了。
七、 閱讀語段,完成作業:17%
(一)

(二)
老爺爺看花,一面看一面自語,嘴裡低吟著什麼。老奶奶看花,拄者拐杖,牽著孫孫,有的還很珍惜地摘下一朵,簪在自己的發髻上。青年們穿得整整齊齊,乾乾凈凈,好像參加什麼盛會,不少人已經穿上雪白的襯衫,有的甚至是綢襯衫。小學生們系著紅領巾,叫啊,跳啊,被這一望無際的花海驚呆了。
1、給文中加點的兩個字分別注音:盛( ) 系( )2分
2、這段話寫到的主要人物有( )、( )、( )、( )。
他們共同的心情是( )。3分
3、寫出下列詞語的反義詞:2分
低吟( ) 珍惜( )
4、這段話屬於( )段式。1分
(三)
天 山 景 物
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山。
進入天山,戈壁灘上的炎暑就遠遠被拋在後邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到
秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白雲在雪峰間投下雲影,就像
雪白的綢緞上綉上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀
銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數撐天
的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。
小山坡上,有一條清澈見底的小溪流,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,
五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得各精神。在
馬上你不用離鞍,只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。
雖然這時並不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
1、 找出文中描寫顏色的雙音節以上的詞語(兩個字以上組成的詞),寫在下面:5分

2、從文中找出下面詞語的近義詞:2分
聳立( ) 酷熱 ( )
3、 出文章中的兩個比喻句,在文中用「——」標出。2分
4、 說說你對文章最後一句話的理解。3分

六年級語文畢業考試試卷

一. 查字典,回答問題。(5分鍾)

qīng

地球總是( )其所有,把它的一切都給了我們,可是人類,曾經和正在做著多少

( ) ( ) zhì

慚愧的事情:無休止地砍伐森林,把動物拎上饕 餮的肉案,無節( )地侵佔植物們的領地,還有、還有、還有……

1. 查字典,給帶點的字注音。

2. 在音節下面寫出正確的漢字。

3. 查字典理解詞的意思。

饕餮:__________________

二. 讀音節寫漢字,並組詞語。

三. 判斷下列各題,把正確答案的序號寫在______。

1. 下面各組詞語沒有錯別字的是________。

(1)娛樂 恐布 哀思 申請

(2)洛陽 靈魂 賬子 結構

(3)閃爍 阻撓 銘文 吶喊

2. 下列各組詞語中帶點字的讀音,正確的一組是______

(1)魁梧(wǔ) 曲(qū)曲折折

(2)廉頗(pō) 人才濟(jì)濟

(3)丞相(xiàng) 支支吾(wú)吾

四. 觀察下面的成語,照樣子再寫出三個成語。

取長補短______ ________ _______

三言兩語______ ________ _______

五. 修改病段,抄在「_____」上。

新年聯歡會上,同學們表演的美好節目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨湊,非常動聽。最後同學們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。

________________________________________________

六. 在( )里選擇正確的答案,畫「_____」。

1. 古詩《示兒》、《聞官軍收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。

2. 我們所學的課文(《草船借箭》、《將相和》、《赤壁之戰》、《景陽岡》是選自我國長篇歷史小說《三國演義》中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)。

七. 按要求默寫。

1. 寫出《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句。

__________________________________

2. 寫出《為人民服務》一課中引用中國古代文學家司馬遷的語句。

__________________________________

八. 閱讀短文,回答問題。

(一)____________

親愛的老師,你還在我故鄉那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎?你還在背(bēi bèi)著我故鄉的小學生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。

你走出師范學院的大門,毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩重端莊,受到了全村父老鄉親和孩子們的喜愛。

那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關心著我們。我故鄉的山野,那麼多的溝溝坎坎,那麼多的泥濘(nìng níng)小路。在多風多雨的季節里,放學時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發,你卻全然不顧。

隔著小河,你向我們頻頻招手,反復叮嚀:「路滑,慢點兒走,明早我來接你們……」你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。

如今,我已大學畢業,即將成為一名教師,我決心像您那樣_________________。

1. 選擇文中括弧里正確的讀音和字,畫「√」。

2. 在( )里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)。

( )的山野 ( )的小路

( )的小河 ( )的山莊

( )的聲音 ( )的微笑

3. 短文具體寫了女教師的什麼事跡?(簡要寫出來)

_____________________________________

4. 聯系短文內容,補充結尾。

5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。

(二)一分鍾

著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教電話,並與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。

當那個青年人如約而至時,看到班傑明的房( )高大寬敞,( )房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。

沒等青年人開口,班傑明就打招呼道:「你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鍾,我收拾一下,你再進來吧。」說著,他輕輕關上了房門。

很快,一分鍾過去了,班傑明打開了房門,並熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現了另一番景象--房間內的一切( )擺放得井然有序,( )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。

沒等青年人開口,班傑明就非常客氣地說:「乾杯。你可以走了。」

gān gà

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:「可是,我……我還沒有向您請教呢……」

「眼前這些難道還不夠嗎?」班傑明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:「你進來又有一分鍾了。」

「一分鍾……一分鍾……」青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,「我懂了,一分鍾的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」

班傑明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班傑明連連道謝,開心地走了。

後來,青年人給班傑明寫了一封信,感謝班傑明對他的教育。

1. 聯繫上下文,在短文的( )里填上恰當的關聯詞語。

2. 根據意思在短文中找出相應的成語,寫在( )里。

A. 好像在思考著什麼。( )

B. 形容整齊的樣子,有秩序。( )

3. 再讀一讀第二自然段,結合全文選擇正確的意思,畫「√」。

(1)班傑明的生活習慣不好,總是把房間搞得很亂。( )

(2)班傑明故意把房間弄亂,以此教育青年人。( )

(3)因為工作太忙了,班傑明沒有時間收拾房間。( )

4. 「只要把握住生命里的每一分鍾,也就把握住了理想的人生。」請寫出你對這句話的理解。

________________________________

5. 請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條)

九. 習作

1. 讀了《一分鍾》這篇短文,你有什麼感想?請你寫一篇讀後感,要聯系自己的生活實際和思想實際,寫出自己的看法和想法。

2. 以《_______教我________》為題,寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。先把題目補充完整,再選擇具體事例來寫。
參考資料:一共兩張

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