Ⅰ 孩子上二年級後，語文成績越來越差了，該怎麼辦
首先需要和老師他們溝通一下是不是自己的孩子跟不上學習的進度？
其次需要和孩子心平氣和地談論一下關於語文的問題和孩子自己的想法
綜合一下，然後自己給孩子補習。
Ⅱ 如何提高二年級語文成績
學前，學前，學前，很重要
千萬別聽有人說，學前不用學習，到了一年級漢語拼音漢字自然而然就會了。
這里我想說，每個雞娃背後其實都會有一個永不放棄，孜孜不倦的媽媽。我孩子班上有個從小縣城轉過來的小男孩，在那裡上學前，認識了將近3000多字，而且還會寫，聽說從幼兒園小班剛入學就開始寫拼音，寫漢字了。
上課的狀態也就是跟別的孩子不一樣，語文和數學成績一直到二年級都是班級第一。娃娃們經常說「無法超越式的學霸」。
課內
上課認真聽講，記好筆記。說到筆記，可以提前學習下思維導圖，還有漢字很重要，不會寫字怎麼記筆記，是不是？有的老師不要求孩子們記筆記，就要求坐姿等等。但是記筆記這個習慣一定從一年級就得開始養成。所以，平時在家可以逐步訓練孩子記筆記的習慣。
課後
人們經常說「八小時之外」能否成功取決於人八小時工作之外的效果。那麼學習也一樣。試想老師每天面對的是一個班級五十多個孩子，照顧到了就是那麼幾個，學習的永遠是書本最基礎的知識。所以放學之後的課後時間一定要安排好。
作業
課後作業一定要高質量完成，不單是不能漏做，而且要盡力做好。
一定不可以強調量而忽視質，囫圇吞棗，草草完事。認真書寫就是最基本的要求。
積累
主要是積累字詞。
拓展內容包括多音字，同部首組字再組詞，同部件組字再組詞，音近字辨析組詞，形近字辨析組詞等等。
這里可以專門找個一個積累本子，把遇到的多音字還有形近字整理出來，方便孩子查看背誦。
填坑
這其實就是需要積累「錯題本」。
把那些抄錯的，默錯的，練習出錯的字詞統統整理出來。
整理的過程其實就是要讓孩子通過反復練習記住錯題，所以我認為這塊真心不能讓孩子省力。
「好記性不如爛筆頭」，罰抄累了才能記得住，踩過的坑必須及時填上！
補充
如果課內吸收不夠好的，或者感覺孩子吃不飽的，可以適當補充一些配套的教輔和練習題（比如《小學教材全解》、《小學教材全練》、《53天天練》、大連地區的《課課幫》等等）。
這部分根據孩子的情況而定，大連有些小學生校內作業留得多的，就沒有必要再做校外的卷子了，孩子反復做也會厭煩，另一方面孩子自己做錯的題，踩過的坑才印象更深，是不是？
拓展
拓展就是多閱讀「課外書」，看書真的很重要，我們可以先從孩子喜歡的內容，開始慢慢培養孩子的閱讀習慣。
孩子會通過大量閱讀來逐漸培養起自己的興趣，積累各種歷史、文學方面的知識。
這些內容雖然沒法在短期影響課內成績，但是從長遠來看，這些可能才是決定一個人語文素養高低的關鍵。
Ⅲ 如何提高小學二年級語文成績
今年我也是教二年級語文，也在摸索階段，我覺得，耐心很重要，有些學專生一年級基礎沒打好，好簡屬單的拼音都不會，完全跟不上上課進度，這些學生要花時間單獨去教拼音，教弱項，適當的鼓勵是很用的。二年級學生上課容易分心，所以上課要盡量豐富多彩，引起他們
Ⅳ 孩子小學二年級語文成績不好怎麼辦
不學
Ⅳ 小學二年級語文成績始終不好怎麼辦
過來人表示把孩子送補習班吧，不然以後很難跟上學校的課程
Ⅵ 怎樣提高小學二年級學生的語文成績
您好 我現在和您當年一樣，剛剛教二年級語文，也想請教提高班級成績的好方法，望不吝指教！能加您好友嗎
Ⅶ 怎麼提高二年級語文成績
沒有太多好方復法,簡介一下制我的經驗吧!
注意養成良好學習習慣,上課認真聽講.
按時完成作業；
記住生字詞,抽空翻翻字典,多看看成語詞典的注釋,多認識一些成語,記住一些成語故事.
對整冊書的生字詞單獨總結,做個小冊子放在枕邊.
學著背誦一些優美的詩句
多看些寓言故事和小學版名著.
其實語文知識在於積累,不能一蹴而就的.慢慢的學習,只要努力了.付出總有回報!
小學階段不必刻意追求分數,還是看孩子終究懂得了什麼.只要健康成長（包括心理與生理）
一切都OK!
Ⅷ 小學二年級語文成績很差怎麼補
不要上什麼補習班抄什麼的，沒用襲。多看點書，是課外書。什麼名著什麼的，可能開始孩子會排斥，但很正常，你可以稍微的採取點強制手段，但是過段時間當他養成習慣後不用你說他自己就會很主動去做了，你可以看看現在初中高中凡是語文好的學生，基本都是從小看書都看得多，
Ⅸ 兒子今年上小學二年級語文成績很差怎麼辦
看動畫學漢字的動畫片，讓他看看，不要天天抽查他學了幾個生字，放輕松，半年下來基本會了，他在家你們多看書，家裡多買書散落著放，一起看一起讀！