人教五年級下語文第四次作文PPT

A. 部編人教版五年級語文下冊習作《漫畫的啟示》精品教學課件

教學課件應讓學生在教師指導下獲得啟發，更好的完成教學活動。《漫畫的啟示》課件舉例如下：

1、寫作思路

先來分析一下寫寫這篇作文的思路和框架。

首先把漫畫的故事講一下，其中引人發笑、引人深思的地方在哪裡，要重點把這些關鍵點表達出來。特別要聯系漫畫中的文字，這些文字都有畫龍點睛的作用，然後結合生活中的人或事，來表達漫畫的深刻內涵，最後寫一點獲得了哪些啟示。

下面選其中的「等著乘涼」這幅圖，分析一下主要內容。

2、分析「等著乘涼」畫面內容

有兩個人，一個坐著，背靠一棵小樹，同時正回頭看著另一個人。另一個拿著水壺，有水滴出來，地上還有一隻鍬。下面寫著兩行字「你干什麼？」「等著乘涼」。

這就是畫的全部信息，通過這些信息，可以概括出這幅圖的主要意思是這樣的。剛栽的小樹，就有人准備等著來乘涼了，自己不勞動，卻想坐享其成。再來聯系現實，什麼樣的人符合這樣的性質和特點。

簡單說是特別懶惰的人，再聯系具體的環境，比如學校中，集體勞動，有的人就挑肥揀瘦，拈輕怕重，或者乾脆找借口躲避起來。比如在家庭中，許多同學等人侍候，什麼也不做，連襪子都曉不得自己洗。這就是本次作文要批評的對象。

3、開始寫作

開頭

春天是很美好的季節，萬物復甦，許多生命開啟了新的希望，新的征程。一株小樹，剛剛被移栽過來，它就要在新的地方安家了。工人小王擦擦額頭的汗珠，看看自己的勞動成果，很欣慰地笑了。他放下手中的鐵鍬，提起水壺去打水，想著把小樹喂得飽飽的，小樹才會成活，才會成材。

好，老師在這里，把寫作這一段的思路和同學們分享一下。

開頭，交代了一下時間，春天來了，多麼美好，也正是植樹的季節，正好就引出小王栽樹。為什麼要這么羅嗦地寫呢來？這樣寫，比寫有一天這類只簡單地寫時間的方法，更多了一種實實在在的情景，所以更能帶給人一種美好的體驗，一下就讓人有了畫面感。

特別是為了和後來那個懶鬼形成對比，還特意地，寫到了小樹長成大樹，然後才來乘涼。而且還寫到了笑，兩次的笑，是一種勞動帶給人的充實和快樂的描寫。

同學們看，這開頭一段，實際上有好多的伏筆在裡面。而且寫作的手法，也不是單調地敘述，而是通過情景描寫的方法，讓讀者讀起來更有趣味。

4、將以上內容概括總結，結束本堂課。

(1)人教五年級下語文第四次作文PPT擴展閱讀：

看圖寫話類文章技巧

寫這類作文，很容易跑題，就是寫不到畫家真正的用意上。雖然說我們可以從不同的角度來聯系生活，表達看法，但這可不是寫想像作文，任由來奇思妙想，所以必須仔細地分析畫面，不要瞟一眼就以為「熟讀深思」了。

這不是說笑，許多同學寫作文沒內容，往往就是看得膚淺，看得隨便，到寫得時候，只有大概，沒有細節。看清細節，實際上能給寫作帶來很多思路和內容，也不用發愁沒寫的東西。

比如這次課件中涉及的畫面，完全可以說一個人剛栽了一棵，就有人來急著乘涼了。要把作文寫得精彩，就必須像演電影一樣，慢慢把情節展開，這就需要想像著創造一些情節給讀者看。然後就有了栽小樹，以及小王的動作描寫、心理描寫這些內容。

B. 五年級語文下冊課本（人教版）第四單元的作文！

一件令我感動的事

母愛是偉大的，母愛是無私的，下面這件事深深地打動了我。
我的媽媽是一位普通的婦女，但她在我眼裡卻時常能夠看到她偉大的一面。
星期天的早上，我在廚房裡晃悠著，媽媽看著我無聊的樣子，微笑著對我說：「去外面玩一會兒吧。」聽了媽媽的話，我高興地沖出了廚房，不小心一腳踢翻了 媽媽剛熱好的熟油。滾燙的油霎時灑滿了我的左腳，就像萬根鋼針在我腳面上亂扎。。
頓時，痛的我大叫起來。媽媽聽到我的慘叫聲，疾步跑了過來，急忙脫掉了我的襪子，只見我腳面上布滿了許多泡泡。望著我痛苦的樣子，媽媽一邊幫我拿燙傷葯，一邊安慰我。自己兩眼卻閃著淚花。
一連十幾天，我只能躺在床上，每天望著妹妹高高興興地去上學，心裡難過極了。媽媽看見我心急如焚的樣子，給我的是鼓勵和安慰。每天天不亮，她就來到我的床邊，一邊觀察我的傷口，一邊仔細地為我換葯，還鼓勵我要堅強。晚上很晚了，她還要拿保健燈為我治療傷口。直到看著我入睡了，她才去睡覺。為了不耽誤我的學習，她每天還要擠出時間來給我補習落下的功課。看著媽媽每天疲勞的樣子，我心裡特別難過。想想平時我老是不聽話，惹媽媽生氣，可媽媽就是這樣拖著疲憊不堪的身體默默地承受著一切，無怨無悔！我以前的做法是多不應該啊！
我想，腳好以後，一定要做個聽話的孩子，好好學習來報答媽媽對我的愛心。

C. 人教版五年級下冊語文第四單元習作《一件令你感動的事》

一件令我感動的事
在這個世界讓我感動的事情有很多。今天我就把最感動的一件事和大家分享。
記得那是一個中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉後，騎著三輪車往回走，經過一條無人的小巷時，從小巷的拐角處，猛地竄出一個歹徒來。這歹徒手裡拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了，站在那兒一動不動。歹徒便開始搜身，他從婦女的衣袋裡搜出一個塑料袋，塑料袋裡包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票，轉身就走。這時，那位婦女反應過來，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對著婦女，作勢要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不鬆手。婦女一邊護住袋子，一邊呼救，呼救聲驚動了巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。 眾人押著歹徒攙著婦女到了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：「你不必害怕。」婦女回答說：「我好疼，我的手指被他掰斷了。」說著抬起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉著.寧可手指被掰斷也不鬆手放掉錢袋子，可見那錢袋的數目和份量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋，頓時，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。
民警迷惘了：是什麼力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢？他決定探個究竟。所以，將婦女送進醫院治療後，他就跟在婦女的身後，以期找到問題的答案。但令人驚訝的是，婦女走出醫院大門不久，就在一個水果攤兒上挑起了水果，而且挑得那麼認真。她用8塊5毛錢買了幾種凡是水果攤兒上有的水果，每樣一個，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
民警吃驚地張大了嘴巴。難道犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢，竟是為了買一點水果嘗嘗。
婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來到郊外的公墓。民警發現，婦女走到一個僻靜處，那裡有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然後她將袋子倚著墓碑，喃喃自語著......民警看著，他驚呆了。原來這位婦女犧牲一根手指保住的錢買的水果是為了給她的兒子的。
當我看完這件事後，我深深地被這位母親的愛感動，也許這世界就是如此，充滿感動。讓我們的感動在心裡沉澱，讓感動在沉澱中升華，讓升華的感動去渲染世界吧！

D. 語文人教版五年級下冊第四單元作文

我不能忘掉祖國
1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學，進了喬治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。

宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子。她學習非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加刻苦地學習。

有一次，班裡要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，認真地思索，做了充分准備。

在討論會上，一位美國學生站起來發言。他說：「我認為，歷史的發展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這里……」

這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發言。

那位同學剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調說：「歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總會有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭！」

教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：「說得好，以理服人。」「這些話多麼有力量！」

宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：「我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想

E. 人教版五年級下語文第四單元作文 一件令你感動的事

令我最感動的一件事 記得那是夏天的一個下午，天很沉，似乎預示著一場暴風雨的即將來臨。上午，大社已經通知晚上六點半我跟另外一位同事要到大社進行外匯業務考試的模擬考。下午，分社的業務量也一如平常繁多，而且因為主辦會計去開會了，就只剩我們兩個櫃員，所以大家都忙得頭暈轉向。五點左右天黑得快要壓下來了，風也開始吹得越來越猛，馬路上的垃圾滿天飛 --- 一場暴風雨即將來臨。不一會兒雨開始「嘭嘭……」直下，像砸玻璃一樣，雨勢很大；風也越吹越猛，路邊的大樹被吹彎了腰。外面狂風暴雨，分社裡面也「熱鬧非凡」…… 快到五點半了，雨勢有所減弱，不少客戶辦完業務都急急忙忙地離開了。五點三十五分，押款車到了（因為我們分社是解款的第一站），這時的雨勢又增大了，外面的馬路的積水也開始上漲。押款車走後，我們繼續做一些後續工作。突然，「怦——」一聲，整個分社的燈都熄了，只聽見主機不斷地在響「 B —— B ——」。我們兩個一下子都蒙了！「停電？！」不會的！我們立即去檢查電源總開關。可是電源總開關沒問題啊！看看對面的商鋪也有電，怎麼會這樣呢？我們立即打電話到電站問，原來是我們這邊的電線被風雨打斷了，現在立即派人去搶修，可是什麼時候能修好卻是個未知之數。噢……我們被困了！因為外面的卷閘沒電打不開，備用的電箱在外面！眼看著就快到六點了，我們還要到大社考試呢！我們只好打電話向附近分社「求救」了。可是，雨勢實在太大了，路旁的幾棵樹已經被吹倒，而且閃電雷聲不斷，附近分社的同事也是愛莫能助，唯一的辦法就是等雨勢減弱。無奈，只有一個字「等」。十分鍾過去了，雨勢沒有絲毫減弱，雨打在玻璃上我們已經看不清外面了……突然，門口出現了一個穿著黃色雨衣的人！……噢，原來是附近分社的同事！ 我們立即從椅子上跳起來，彷彿黑糊糊的世界裡突然出現了一道曙光！我們簡直興奮極了！慌忙讓她把外面的備用電箱打開。「哐——」卷閘開始慢慢升起。啊……我們終於被「解救」出來了！我們在大聲地歡呼著……而那位同事已經再次穿上她黃色的雨衣，這時我們才慌忙道謝，可她只是笑了笑就騎上自行車准備離開了。這時我才注意到她雨衣已經緊貼著身體，全身已經是濕透了。 看著她騎著自行車搖搖晃晃地消失在風雨中，突然之間鼻子有一絲酸酸地感覺。這就是同事之間的那份情誼，那份互相幫助，互相愛護的精神。我想我永遠會記住那件黃色的雨衣的

F. 人教版五年級下冊語文第4單元作文

1.真誠 真誠，是人生做人的法寶，否則，你的心裡會受到譴責，你相信嗎？ 記得在上一次語文考試中，我考了93分，試卷發下來，我的心裡別提有多高興。因為我是班級第一名。然而，當我拿著試卷向下看時，突然發現有一個字我寫錯了，老師批改未發現。這時，我的心「砰砰」亂跳，我向周圍看了一下，看見別人都在專注的盯著自己的試卷，於是我想到了魚目混珠把他混過去。可是往後的幾天里，我沒有一天睡過安穩覺，那個倒霉的字像一隻幽靈一樣纏著我，又翻身又打滾，怎麼也擺脫不了，我開始懊悔起來，最後決定自己把分數給改掉。 於是，我那天小心翼翼地用紅筆在那個錯字上打了一個叉，扣了一分，變成了92分。統計成績時，我一口咬定是92分。終於，心裡的一塊大石頭落了地，夢里都夢見別人在一個勁地誇獎我，說我誠實，不虛假。我高興極了，在夢裏手舞足蹈，有一種說不出的開心勁。那時，我真正地知道了什麼是真誠，不虛假，誠實，不做偷雞摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能投機取巧，欺騙家長，做一名誠實的好孩子。 啊！用真誠來展現真正的自己，是多麼的痛快！在此，我特意創作了一句「名言」，與同學們共勉：真誠，打動人心的真誠，永遠是你做人的成功秘訣！
2.這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裡，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

3. 今天在家，我想當一回家庭「勞工」，我就跟媽媽說：「媽媽，我想當一次家庭『勞工』吧！媽媽稍稍猶豫了一會兒，笑著點了點頭。
我拿起抹布，開始在放滿洗潔精的水裡洗碗，我一邊洗碗一邊在自言自語，好似在念洗碗口決，我先拿起一個碗，撈了一大把泡沫放在碗里，接著我拿起抹布開始上下左右來回擦洗，最後把碗洗凈，放入了碗櫥。起先我覺得洗碗是件樂事，可後來就心不在焉了。然後，只聽見一聲巨響，一隻陶瓷碗掉在了地上，被摔得粉碎，我趕緊伸手去撿碎片，一不小心把自己的手割破了，紅色的鮮血流了出來，媽媽聞訊趕來。見狀又趕緊幫我貼上創可貼。媽媽耐心的對我說：「做事情要小心翼翼的，不能不厭煩，要堅持到底。」我拚命的點了點我的頭，說：「我知道了，也記住了。」聽了媽媽的話，我不再厭煩了，並且小心的把地上的碎片撿了起來，再掃了一下地面。
過了一會兒，我要燒飯了，但我仍謹記媽媽的話。我先把米放進了鍋里，接著，把米仔仔細細的洗了一遍又一遍，就把水放進了鍋里，然後就開始煮飯了，但是我卻走開了，猛然間，我想起飯正在煮飯呀！就趕緊跑了出去，一看飯燒糊，我馬上嘗了一口，好難吃呀！媽媽聽見我的喊聲趕忙跑來，看了看，說：「燒飯要經常注意時間，放水要適當，差不多到食指的一半。」這一次我聽得更加仔細了,還學會了舉一反三。我深思的點了點頭，說：「這次不會出錯了。」我接著又做了許多家務，但都是成事不足，敗事有餘。這是我深刻的才體會到父母有多辛苦呀！
我做完家務，跑進房間，媽媽覺得非常莫名其妙，而我這時卻說：「媽媽，我以後再也不會不聽話了，我一定會珍惜你們的勞動成果的。」媽媽的溫馨笑了溫和地說：「孩子長大了，懂得孝敬父母了。」我和媽媽都笑了……
我和媽媽就是這樣溝通的，這樣互相了解的，其實溝通很簡單，它說不定就在我們的身邊，就在我們的言語之中。幫助媽媽做家務讓我有種從未有過的滿足感!

希望你能滿意！！！！！！！！！！