❶ 五年級語文的期末卷子（S版的最好帶答案）
【試題答案】在下(試題下)
五年級下冊期末試卷語文
（答題時間：60分鍾）
一. 基礎知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
（1）形容聲音響亮或事業偉大。 驚濤駭浪
（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
（3）不假思索，隨口說出。 驚天動地
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________
5. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累（0.12）
先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。
這段話中的「他」指的是__________________。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《 》。（0.02）
2. 這段話中寫了__________________________。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（ ）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（ ）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（ ）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02）
4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說_____________________________。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是_____________________________。
你認為「真正的上帝」指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）
【試題答案】
一. 基礎知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 動 ） （ 敏 銳）
méng lóng wéi gān
（ 朦 朧 ） （ 桅 桿 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壯 烈 豪 邁 ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：開關 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黃 草綠
五光十色：千奇百怪 成千上萬 五顏六色
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
一連三，二連一，三連二
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎麼能承受得住這樣重的老象呢？
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
文爾內看到主人倒下，怎麼能不發瘋似的撲到兇手身上呢？
5. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志在我軍奪取「391」高地的戰斗中，為了整個戰斗的勝利，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是挑山工走的路程比遊人多一倍，走的速度卻並不比遊人慢。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責，無私奉獻的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累（0.12）
先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於。
（2）這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦，多麼簡朴。
這段話中的「他」指的是周總理。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《白楊》。（0.02）
2. 這段話中寫了風沙、雨雪、乾旱、洪水。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力強 （3）適應力強
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
（地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。）森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
小紅不但學習成績優秀，而且體育成績也特別棒。
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（×）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（×）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（√）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
答：森林的作用有製造氧氣、吸收有害物質，防止水土流失，涵養水源，沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大，生存環境惡化。
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了。您很快就會好起來的！」
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02）
略
4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。（0.06）
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）
答：文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動，因為他們能說明人們都是有愛心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
❷ 課時作業本。五年級語文上。答案。江蘇版。
江蘇版5年級上冊數學名師點拔課時作業本題目
❸ 五年級語文s版練習冊
語文S版五年級下冊期末測試題
一、讀拼音寫詞語。
kǒu gān shé zào bù qū bù náo
___________________________________
qīng sōng zì zài xí yǐ wéi cháng
___________________________________
fè qǐn wàng shí bù fēn zhòu yè
___________________________________
péng sōng qiáo cuì hóng yáng
___________________________________
yùn niàng chè zǒu
___________________________________
二、給下面的字換部首，再組詞。
例：唉（埃）（塵埃）
（挨）（挨打）
傍（ ）（ ） 駿（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
框（ ）（ ） 肘（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
饒（ ）（ ） 署（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
忱（ ）（ ） 詐（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
炕（ ）（ ） 棺（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、查字典，填空，用「√」選擇字義。
要查的字
部首
音序
讀音
結構
字意
視死如歸〖6〗①還給 ②屬於 ③返回 ④趨向或集中於一個地方
舉目無親〖6〗①舉動 ②舉起 ③全
④抬起 ⑤往上托
不計成敗〖6〗①（事情）失敗（跟「成」相對） ②使失敗 ③破舊敗落
絡繹不絕〖6〗①完全沒有了 ②絕對
③斷絕 ④極；最
四、根據讀音「zūn」組三個詞，分別填在下面的括弧里。
一個有（ ）的人，會自覺（ ）社會公德，從而也能贏得別人的（ ）。
五、把詞語補充完整，並按感情色彩的不同分兩類寫下來，再選擇兩個自己喜歡的詞造句。
智（ ）雙全 一絲不（ ）為 非作（ ）
氣急（ ）壞 粗（ ）大葉 自告（ ）勇
惱羞成（ ） 毫不（ ）弱 專心（ ）志
造句：_________________________________________________________
六、按要求寫句子。
1
❹ 五年級課時作業（北s版）53頁第十題怎麼做
真是不好意思啊，我是人教版的
❺ 誰知道語文S版五年級下冊課堂作業的《特殊的禮物》的短文
早上，阿爾瓊被收音機定時的7點新聞鬧醒。他摸著旁邊空空的枕頭，才想起妻子出差了。 瑪洛比此刻正在奧蘭多，她早就起來了，但她怕打擾丈夫阿爾瓊休息，一直等到7點才撥通家裡的電話，因為今天是他的生日。結婚27年了，她從未忘記過。不能與丈夫一起慶賀他的53歲生日，她感到很遺憾。好在今天晚上她就可以回家了。 電話響了，阿爾瓊拿起聽筒。「祝你生日快樂！」電話另一端唱道。「謝謝你，親愛的。你還好嗎？你什麼時間回來？」所有的話都一下涌到阿爾瓊的嘴邊。 「我一切都好。我乘坐的航班晚上7點28分到菲尼克斯，八點半就可以到家了。記得給葯店打電話給你送葯，你的葯明天就該吃完了。回家後，我與你一起到外面吃晚飯。」 「啊，太好了，」他說，「我一直想去昌德爾大街上新開的巴西餐館品嘗一下那裡飯菜的味道呢。」 瑪洛比最後還提醒他別忘了按時吃葯，因為她仍然認為他什麼都不能自理。 他像往常一樣，吃過早飯後就把葯服了；他的心臟隨時都會出問題。醫生說他需要做心臟移植手術，而且越早越好。他已經在全國心臟移植登記名錄上等待了兩年。他每天都隨身帶著呼機，因為很快就該輪到他得到新的心臟了。很久以前，在一個要好的朋友因腎臟衰竭而死亡後，他和瑪洛比就簽約死後將器官捐獻出來。 就在他要出門時，女兒希卡來電話祝他生日快樂。她現正在舊金山的大學學醫，她是他的驕傲。下午，醫院的一名護士來電話，說他們得到一個好消息--有心臟了，今天晚上就可以做移植手術。終於等到心臟了，他異常興奮。護士告訴他，心臟正在送來的路上，他必須到醫院辦理入住手續。他趕緊給妻子打電話，可她的手機關機。可能正在回家的路上。於是他給她留了一條簡訊：「瑪洛比，你一定不會相信，我得到了最好的生日禮物。醫院說他們為我找到了一個心臟，並馬上要做移植手術。晚上吃飯的事只好取消了，我們以後再吃。醫院見。」 然後，阿爾瓊又給他最要好的朋友沙姆打了個電話，沙姆堅持放下工作陪阿爾瓊去醫院。阿爾瓊住進醫院之後，醫院就為他開始做手術前的准備工作。現在就等著心臟送到後就進手術室了。得知阿爾瓊要做心臟移植手術的消息之後，其他好幾個朋友也都急忙趕到醫院。沙姆也已去機場接瑪洛比了。女兒明天上午就到。晚上7點45分，護士來說，心臟已經到了，正在送往醫院的路上。 手術很成功。真是奇跡，他的身體對新心臟沒有任何排斥。阿爾瓊慢慢開始從手術的麻醉中醒過來。他睜開眼，感到嘴很乾。 護士走到他跟前，問他需要什麼。「水和我的妻子。」他艱難地用嘶啞的聲音說。護士給他拿來一些冰沙，並把沙姆叫來。他用質問的眼光看著沙姆：「瑪洛比在哪裡？」「她很快就到，你現在應該好好休息。醫生說手術很成功。祝賀你！」沙姆說。 兩個星期後，阿爾瓊回到家裡。他的心臟手術恢復得很好，但他卻悶悶不樂。家裡沒有瑪洛比，顯得很空。瑪洛比再也沒有回來，實際上，她已經部分回來。就在瑪洛比回家去機場的路上，不幸遭遇車禍。一輛快速行駛的小轎車迎面與她相撞，她被緊急送往醫院，但已經無法搶救。她的大腦徹底受損。醫院從她的駕駛執照上得知，她是器官捐獻者。於是，他們把她的器官留了下來。阿爾瓊正好是等待移植心臟名單的下一個--死者的血型等情況正好與他相匹配，所以。心臟便給阿爾瓊送來。 得知這一切，阿爾瓊悲痛欲絕。他坐在椅子上看著窗外，想起了30年前他們在加爾各答大學讀書的時光。他們剛開始戀愛，就趕上他的生日。 她問他：「生日想要什麼？」 「我想要你的心。」他回答。 他還記得瑪洛比在聽到這句話時，羞怯地低著頭笑的樣子。她是多麼美麗，多麼可愛！ 想到這里，眼淚不由自主地從他眼裡流了下來。 題目： 1．下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是 A．小說標題「特別的禮物」的「特別」之處主要在於它是需要作心臟移植手術的生日者得到了 可以移植的心臟，而且是他妻子捐獻給他的。 B．小說有一些細節描寫，比如阿爾瓊身邊空空的枕頭，瑪洛比為不打擾丈夫休息而推遲打電話 的時間等等，這些細節描寫很好地表現了他們夫妻之間的愛。 C．阿爾瓊出院後回到家裡，但「家裡沒有瑪洛比，顯得很空」。這個「空」字具有雙關的意義， 既是房間因沒有妻子而顯得空，又是阿爾瓊因妻子去世而失落的心理。 D．小說對瑪洛比遭遇車禍的情節沒有按時間順序來寫，而是用補寫的方法來寫，這樣就在前面 設置了懸念，以便為後文給讀者造成強烈心理震撼而蓄勢。 E．小說也略寫了一些次要人物，比如，阿爾瓊的女兒，沙姆，以及阿爾瓊的其他朋友。這些人 物如果不寫，對小說的情節和主題都沒有絲毫影響。 2．小說第四段，妻子瑪洛比「記得給葯店打電話給你送葯，你的葯明天就該吃完了」這句話是一個 細節描寫，請從內容和結構兩方面分析這句話的作用。 3．小說倒數第三段，作者設計了「我要你的心」這句話，它在全文中有何妙處？請分析。 4．丈夫無意中移植了妻子的心臟，是巧合也不是巧合。請結合小說的情節，各寫出兩點偶然性與必 然性。 是這個嗎？？
❻ 五年級上冊語文課時作業本27課答案
《郭沫若詩兩首》
1：縹、列、閑、鮫
2：B
3：C
4：不好。量詞「朵」用在「流星」上，表版現了流行像火一樣權的特徵，又與燈籠的比喻相應，而且讓讀者感到「流星」像「花朵」一樣美麗。
5：美麗、富饒的天上的街市
6：傳說中的牛郎織女被王母娘娘拆散，受盡夫妻分離之苦，每年只有七月初七那一天才能在鵲橋相會。而詩中的牛郎織女則可以自由來往，愉快閑游，非常幸福美滿。作者這樣寫是要表達自己的理想，抒發自己的情感，表達自己對封建壓迫的反抗，對自由幸福生活的嚮往。
（提問者在作答時可參考以上答案
其他回答者嚴禁抄襲，不要把別人的答案作為自己的！！！）
❼ 五年級上冊通城學典語文課時作業本答案
你抽煙的姿勢越來越熟練愛人也越來越隨便從當時的三杯倒到現在喝不醉這是墮落不是成長可是沒人掐掉你手中的煙沒人給你一個家沒人替你擋掉手中的酒說白了除了孤獨和酒你什麼都沒有
❽ 語文同步練習冊s版五年級下冊第七課答案....懶得教妹妹了....
❾ 小靈通家庭課時作業五年級語文S版答案（注意是上冊）
互相交流互相理解吧.