一年級語文輔差記錄表

❶ 小學培優輔差記錄表

培優補差工作記錄表班主任姓名＿＿＿＿班 級 科 目 時間跨度 本階段重點訓練學回生名單及答其特點學習優秀生： 學習困難生：優秀學生訓練要點 困難學生補差重點 訓練收獲或存在問題的簡單描述 下階段工作的初步設想

❷ 一年級小學生語文培優輔差記錄怎麼寫

如果只是交差，網路文庫中有很多，可以參考。如果是實際使用，把方法措施寫詳細些，因人而異，逐步推進。希望能幫到你。

❸ 小學語文培優補差情況記錄

培優記抄錄：

1. 時間：9月3日至9月7日；襲

2. 內容：能熟練地認讀音節，並能用音節組詞，能分解出音節的組成成份；

3. 參加學生名單：弓意鑫 弓仕恆 李隆基 弓保成 弓韓雪 王涵、

4. 效果：良好。
   

補差記錄：

1. 時間：9月3日至9月7日；

2. 內容：能認識聲母、韻母、整體認讀音節，並按順序讀、寫；

3. 參加學生名單：弓如意 弓政博 弓俊華 弓龍飛；

4. 效果：能按順序讀寫，能在挑讀的情況下認識它們。效果較好。