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六年級上冊語文教案全

發布時間:2021-02-19 03:27:55

⑴ 人教版小學六年級上冊語文全冊教案

人教版新課標小學語文六年級上冊全套教案,共101頁,這里無法全部復制,你到我們網站去下載吧
六年級上冊集體備課教案
2、交流生字詞的讀法,匯報好詞,集體品讀。
清爽 吟誦 唱和 陡峭 挺拔 精緻 奧秘 德高望重 津津樂道 別有深意
誰來簡單地說說這篇文章的大致內容?
(三)、學習「出門」,感受心情
1、作者輕裝上路,讀讀課文的一、二自然段,感受他當時的心情。(心情好;高興)
2、你從什麼地方可以看出作者當時心情很好?
出了門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
(1)自由地讀讀這句話,感受話中所包蘊著的情意與心情。
(2)理解「與微風撞了個滿懷」的寫法及所包含的韻味。
(3) 帶著輕松愉悅激動的心情有感情地朗讀句子。
不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。
(1)讀讀這句話,從什麼地方最能看出作者的好心情?
「滿懷」是什麼意思?與上一句的「滿懷」意思一樣嗎?平時還可以說什麼東西是滿懷的?用「滿懷______」練習說話。
(2)帶著滿懷的好心情朗讀這句話。
(四)、再讀課文,捕獲感知
1、作者帶著滿懷的好心情出門訪友。請同學們再自由地、放聲地讀讀全文,想想作者去山中訪問了哪些朋友,他是如何看待這些朋友的?
2、交流討論。(友好的;他們是真朋摯友;作者是帶著欣賞的眼光在與他的朋友在交流;他們之間感情很真摯……)
(五)、精讀課文,感悟深情
1、請同學們再一次跟隨著作者去探訪他的那些特殊的朋友。認真讀讀第三自然段到文章的最後,想想從哪些句子可以看出作者跟這些朋友有深厚的感情,可以把你的理解寫在句子的旁邊。
2、交流同學們劃出的句子。
那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
(1)自由讀讀第三自然段,想像並說說這座古橋的模樣。出示古橋圖片,思考:作者面對這樣一座古老的石橋他聯想到了什麼?體會這樣寫的好處。(形象地寫出石橋的古老滄桑,暗示了古橋所發揮的作用,指出了作者對於古橋的一片情深)
(2)讀讀句子,請想像一下,這座古橋在幾百年的歷程之中,他馱過了哪些人,在他的身上曾經發生過了哪些事?
(3)談談你對「歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊」這句話的理解。
(4)自由朗讀;指名朗讀;師生共讀。
(六)、抄寫詞語,自主背誦

⑵ 六年級上冊人教版語文教案

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⑶ 六年級上冊語文教案

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2008-05-28 09:40:57 北京課改實驗版小學語文11冊教案[六年語文教案]
北京市義務教育課程改革實驗教材小學語文第十一冊教案全集第一單元 1 開國大典/ 2 棗核/ 3 當代「神農氏」/ 4 錢學森/語文實踐活動1第二單元 5 天然動物園漫遊記/ 6 城市的標志/ 7 黃河之水天上來/ 8 地球萬歲/語文實踐活動2第三單元 9 頂碗少年/ 10 「鋼琴之王」的微笑/ 11 金色花/ 12 百合花開/語文實踐活動3第四單元 13 林...

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2008-05-28 09:39:05 人教版六年級語文(下)全套教案及教材分析[六年語文教案]
人教版六年級語文(下)表格式教案及教材分析第一組教材分析1.《卜運算元詠梅》此詞為毛澤東對陸游詞「反其意」而作。作於廣州,是內外交困之時的革命宣言。陸游詞中梅花,孤芳自賞,雖不同流合污,也只落得寂寞愁苦。毛詞中的梅花,則是斗爭的梅花,不懼風雪嚴寒,傲然俏立;也不是孤芳自賞的梅花,而是期待「百花齊放春滿園」。此詞除豪氣干雲的革命精神外,用詞精巧傳神,具有極高的藝...

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2008-04-21 13:54:05 魯教版六年級語文下冊教案 2-5單元[六年語文教案]
第二單元7、從百草園到三味書屋(魯迅) 8、爸爸的花兒落了(林海音)9、膽小鬼(三毛) 10、未選擇的路(弗羅斯特)11、十三歲的際遇(田曉菲) 12、傷仲永(王安石)寫作•口語交際•綜合性學習成長的煩惱第三單元:13、黃河頌(光未然) 14、最後一課(都德)15、艱...

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2008-04-17 14:41:16 人教版六年級語文下冊全冊教案(新課標)[六年語文教案]
人教版六年級語文下冊教案全集第一單元 1文言文兩則2匆匆3桃花心木4*頂碗少年5*手指詞語盤點◎口語交際•習作一◎回顧•拓展一 ※文言文兩則《學弈》《兩小兒辯日》第二單元 6北京的春節7*藏戲8*各具特色的民居9*和田的維吾爾◎口語交際•習作二◎回顧•拓展二 第三單元 1...

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2008-03-30 11:38:38 蘇教版小學語文第十一冊教案全集[六年語文教案]
蘇教版小學語文第十一冊教案培養良好的習慣(十一)第一組1.長江之歌2.聶將軍與日本小姑娘3.把我的心臟帶回祖國4.古詩兩首(《涼州詞》《出塞》)習作1練習1 第二組5.愛因斯坦與小女孩6.船長7.飛向月球習作2•風雨無阻練習2 第三組8.學會合作9.海洋——21世紀的希望10.山谷中的謎底11.精讀和泛讀習作3•蘋果家...

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2008-03-30 11:32:05 蘇教國標本第十二冊語文全冊教案[六年語文教案]
蘇教國標本第十二冊語文教案全集培養良好的習慣(十二)1.我們愛你啊,中國2.暖流3.海倫•凱勒習作1練習1 第二組4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》5.煙台的海6.黃果樹瀑布7.別餓壞了那匹馬習作2練習2 第三組8.大江保衛戰9.真情的回報10.莫泊桑拜師11.古今賢文(志向篇)習作3練習3 第四組12.孔子游春13.早14.彭德懷和他...

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2008-03-11 16:54:12 第十二冊語文教案全集[六年語文教案]
第一單元體現新課標思想:語文課程應培育學生熱愛祖國文化的思想感情,指導學生正確的理解和運用祖國文化,欣賞祖國的優美語言,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,注重學生學習過程的體驗,發表不同見解,並且重視提高學生的品德修養和審美情趣,培養學生良好的學習習慣和寫作習慣。教學內容:《古詩四首》、《詹天佑》、《賣火柴的小女孩》、《小雨點》、練習1教學目標:學會本單元...

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2008-03-11 13:52:51 鄂教版六年級語文上冊教案[六年語文教案]
鄂教版小學語文第十一冊教案全集第一單元課文內容:桂林山水、林海、古詩三首(墨梅、竹石、石灰吟)、積累與運用。教學目標:一、創造自主學習的課堂空間,讓學生在自主參與學習的過程中自學自悟。二、通過領悟祖國風景名勝的特點,陶冶愛美情趣。三、學習作者認真細致的觀察方法和情感細膩的造句技巧。四、背誦相關章節。

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2008-03-11 13:37:31 蘇教版六年級語文下冊教案[六年語文教案]
蘇教版小學語文六年級下全冊教案1長江之歌2、三亞落日3、煙台的海4、記金華的雙龍洞5盧溝橋烽火6半截蠟燭7聶將軍與日本小姑娘8三打白骨精9詞兩首10螳螂捕蟬11讀書要有選擇12夜晚的實驗13海洋—21世紀的希望14學會合作15天游峰的掃路人16最大的麥穗17山谷的謎底18廣玉蘭19夾竹桃21莫泊桑拜師22理想的風箏23孔子游春24明天,我們畢業培養良好的習慣...

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2008-02-23 14:47:18 人教版六年級下冊語文教案全冊[六年語文教案]
1、卜運算元·詠梅教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦並默寫課文。 2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的作風。 重點難點: 指導學生有感情地朗讀是本課教學的重點;比較毛澤東與陸游的詞,理解時代不同,性格不同,經歷不同,審美情趣不同,所以詞的思想內涵也就明顯的不同,這是理解本課的一個難點。 教學准備: 圖片、音樂磁帶 ...

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2008-02-23 14:44:46 人教版六年級語文十二冊教案[六年語文教案]
1、卜運算元·詠梅2、十六年前的回憶3*燈光4為人民服務5*延安,我把你追尋積累•運用一6嚮往奧運7詹天佑8*宋慶齡和她的保姆9*走向生活注意收集有關的資料積累•運用二10古詩三首(長歌行)11草船借箭12將相和13*景陽岡14*猴王出世積累•運用三15古詩兩首(示兒)16匆匆17*難忘的啟蒙18*三...

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2008-02-23 14:31:06 小學語文蘇教版第十二冊教案[六年語文教案]
十二冊語文教案教學目的 1指導學生認真觀察課本插圖和掛圖,結合有關事例,使學生明白「行萬里路,讀萬卷書」的道理,逐步養成深入社會學習語文、投身自然增長知識的學習習慣。 2指導學生認真觀察課本插圖或掛圖,結合事例,使學生懂得在實踐中運用語文的道理,逐步養成在實踐中運用語文的習慣。 教學重點、難點 讓學生明白「行萬里路,讀萬卷書」和「在實踐中運用語文」的...

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2008-05-30 13:59:37 6 嚮往奧運[六年語文教案]
6嚮往奧運教學目標1.學會本課9個生字。能正確讀寫下列詞語:舉辦權、嘹亮、魅力、拆除、申請、水花四濺、流光溢彩、星光燦爛。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感悟課文中含義深刻的句子,感受體育精神和奧運魅力,感悟我國申奧成功的重大意義。4.培養學生收集資料的能力。教學重點結合收集的有關資料理解課文中含義深刻的句子,感悟我國申奧成功的重大意義。教學准備1....

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2008-05-30 13:57:22 《嚮往奧運》教學設計[六年語文教案]
嚮往奧運教學設計教學目標 1.自學本課生字新詞。 2.感悟理解課文中含義深刻的句子,並能在閱讀過程中充分表達自己的感受和理解。 3.有感情地朗讀課文。 4.培養學生收集資料的能力。 教學重、難點 感悟課文中蘊涵的情感,並鼓勵學生在閱讀中充分表達自己的感受。 教學准備 1、多媒體課件。 2、課前布置學生收集有關北京申奧的資料。 教學過程 ...

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2008-05-30 13:52:59 《詹天佑》《嚮往奧運》[六年語文教案]
《詹天佑》教案《嚮往奧運》教案教學目的指要:1、能受到熱愛祖國,培養學生的愛國激情,樹立尊重、熱愛勞動人民的好思想。2、培養學生創新思想,樹立生存、發展意識和敢幹打破不合理傳統習慣的大無畏精神。3、能體會含義深刻的句子。4、能收集材料,並通過搜集材料,理解課文內容。本周課程的主要目標:1、能學會本單元的生字、新詞。2、能有感情地朗讀課文。3、能感受到詹天佑的...

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2008-05-30 13:50:23 嚮往奧運教案[六年語文教案]
6、嚮往奧運[教學目標]1、知識目標:(1)學會課文中的生字新詞。(2)指導學生理解課文的內容。(3)有感情地朗讀課文。2、能力目標:(1)體會文中含義深刻的句子,能分析個別段落的意思。(2)能收集有關的奧運知識。(3)極思考課後的問題,獨立找到問題的答案3、情感目標:激發學生對體育的熱愛和強烈的民族自豪感。[教學重點]1、對含義深刻的句子的理解。2、理解課...

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2008-05-30 13:49:51 《嚮往奧運》教案[六年語文教案]
嚮往奧運一、教學目標。認知1、正確認讀字詞。2、讀懂課文。能力1、在課文朗讀活動中,學生能積極主動地參與,表現自我,提高朗讀能力。2、學會在朗讀中體會和理解句子的方法。3、培養利用網路信息資源進行學習的的能力。情感1、通過形式多樣的朗讀,體驗和把握作者的情感,以情激情,引發學生對奧運會的嚮往和感悟我國申奧成功的重大意義。2、在傾聽中欣賞他人,並能給予客觀恰當...

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2008-05-28 10:48:10 《螳螂捕蟬》教案[六年語文教案]
章節課題螳螂捕蟬課時2課時主備參與備課教師授課教師課型新授課三維教學目標知識技能1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解重點詞句所蘊含的深刻含義。過程方法創設情境,引領體驗,合作對話。入情誦讀,忘情想像,傳情說話。情感價值態度觀憑借課文的語言文字,體會寓言藉助故事說明道理的表達方式,明白不能看重眼前利益而忽視身後隱患的道理....

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2008-05-26 12:41:50 北師大版六年級語文下冊《沖突》單元教案[六年語文教案]
北師大版六年級語文下冊教案《沖突》單元5、沖突:《矛與盾》/《鷸蚌相爭》/《小抄寫員》矛與盾教學目標:1、懂得說話做事要實事求是,不能自相矛盾的道理。2、理解文言文詞義句義,能講述文言故事。3、有感情朗讀,能背誦此文。4、學會本課生字詞。 教學重難點:文言文學生第一次接觸,學會方法,理解意思,熟讀成誦,明白道理。教學准備:小黑板教學時間:一課時 教學過程:...

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2008-05-26 12:35:23 北師大版六年級語文下冊《生命》單元教案[六年語文教案]
北師大版六年級語文下冊教案《生命》全單元《野草》/《琥珀》/《人生禮贊》4、生命野草教學目標:1、體會詩歌優美的意境,揣摩、品味本文優美的語言。2、理解文章的主題、理解作品的深刻內涵。3、流利、有感情地朗讀課文,4、理解象徵手法的運用。教學重點:體會詩歌優美的意境,揣摩、品味本文優美的語言。教學難點:理解象徵手法的運用。教學方法:引導學生合作探究教學准備.....

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·本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容.依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題,想問題,友好相處,團結合作,關愛他人,保護環境,愛護......
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·、我家跨上了信息高速路 第69課時 第一課時一、課題切入,激趣導讀 1.揭示課題,說說讀了課題,你最想知道的是什麼?引導學生根據課題質疑。(如:「什麼是信息」「信......
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