A. 四年級下冊語文第26課 根據意思寫詞語
草滿池塘水滿陂 是說，四周長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的.
山銜落日浸寒專漪是說，太陽屬正要落山，紅紅的火球好象被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹是說，放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。這兩句最常被引用來歌詠鄉野黃昏晚景的可愛，村童牛背吹笛，悠然自得，純朴無邪而快樂。
讀完古詩，我們可以想像，漲滿秋水的池塘，池塘堤岸茂密的小草，兩山之間的夕陽，手拿短笛、橫坐牛背的牧童，構成了一幅牧童晚歸圖，詩中有畫，畫中有詩。全詩有靜有動，有聲有色。很美妙的鄉村傍晚美景。
B. 四年級下冊語文書第二十六課星號題
1.凡事不能滿足與一知半解，淺嘗輒止，要善於透過現象看透本質，知其然知其所以然。2.在科學領域保持清醒頭腦，敏銳的直覺，善於思考，善於抓住機會的人。
C. 四年級下冊語文26課
26.全神貫注
法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裡做客。飯後，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的濕布，露出一座儀態端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件傑作的誕生。羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：「啊！不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。」他立刻拿起抹刀，修改起來。
茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒後退，嘴裡嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鍾過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像痴痴地微笑，然後輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。
茨威格見羅丹工作完了，走上前去准備同他交談。羅丹徑自走出門去，隨手拉上門准備上鎖。
茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹：「喂！親愛的朋友，你怎麼啦？我還在屋子裡呢！」羅丹這才猛然想起他的客人來，他推開門，很抱歉地對茨威格說：「哎喲！你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。」
威格對這件事有很深的感觸。他後來回憶說：「那一天下午，我在羅丹工作室里學到的，比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。」
D. 四年級下冊語文第26全神貫注課文講了一件什麼事
四年級下冊語文第26課《全神貫注》講了這么一件事：這篇課文生動地記敘了法國大雕塑專家羅丹邀請屬奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裡做客，自己卻如痴如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。文中對羅丹語言、神態和動作的描寫，生動傳神，使我們如臨其境，如見其人，充分表現出了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。
E. 四年級下冊語文第26課的仿寫作文400字
小狗「思思」來
「思思」自是表姐家養的一隻小狗,和它的名字一樣,小狗也非常討人喜歡.
思思」是白色的,那打著卷兒的長毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍.它那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著,就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那裡.我想一定是它不好意思見人吧,所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望.在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隱藏著不易被人發現的小嘴巴.不過,只要它一打哈欠,或是響亮地叫一聲,那一排銳利的牙齒就會顯露出來.只有這時,人們才記起它還有兇猛的一面.
思思愛吃的東西很多,但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶.我把火腿腸放在地上,它就高興地吃起來.你看,隨著它的小嘴巴一張一合,火腿腸漸漸由長變短,不一會兒就沒有了.
思思很愛干凈,卻改不了淘氣的本性.一天,表姐和我帶思思去野餐.吃飯的時候,表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼.不料,我剛把雞蛋殼扔進去,思思就一頭鑽進塑料袋裡吃起來,結果弄得滿臉臟乎乎的.什麼愛干凈,什麼講衛生,此時好象都被思思拋到九霄雲外去了.表姐瞧見了,有些生氣.乖巧的思思一見,趕緊老老實實地趴在地上……
望著可愛的思思,我簡直有些「妒忌」了,真希望哪一天,我也能養一隻和思思一樣可愛的小狗.
F. 四年級下冊語文課文26的斷意
哪個版本的？有人教版、蘇教版語文A版、S版等，不知你的是什麼版的。
G. 人教版四年級下冊語文練習冊第二十六頁答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_57874.html
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