❶ 小學五年級(上)蘇教版語文與測試第12課的寓言故事怎麼編
一位白發白眉白須的爺爺，矯健地練完『力生拳』。學學手拿著書，到爺爺面前一直笑。
爺爺摸著白練功服的扣子說：「看樣子學學一定是有可高興的事情了。」
學學天真的說：「爺爺，聽說你真神呀。」
爺爺仔細地看著學學說：「神？」
學學清下嗓子：「對。你說，運娃學習一定好。他真考第一；你說，天然要得心臟病。他真是心臟病；你說， 偉宏拳擊定獲獎。偉宏拳擊真得了冠軍。」
爺爺點著頭說：「是啊。學學也想神嗎？」
學學激動地笑著說：「想。想和悟空一樣哪。」
爺爺聽後，哈哈笑了一陣，說：「乖乖還真有神勁啊。」 爺爺一手拍著學學的頭，一手拿過學學的書， 「神 話時代已過了。看，手指一點，衛星就繞地球呼—呼—轉開了；科學眼睛一睜，宇宙都看得很清。悟空可難比 了。」 學學瞪著眼聽爺爺講，「說運娃學習好。是因為我常看到他走著路手拿著書，讀著背著。書上不懂的還 問行路人哩，這都是有志學習的樣子。那個天然要得心臟病。因為我知這個天然好吃香的油膩的，油脂多會血 稠，血稠使心臟跳動很吃力，心臟受不了就出毛病啊。再說，偉宏獲獎。我見他光練破了的拳擊手套都真大一 堆呀，說另一個地方還有哪。」
學學聽爺爺講罷，『嗷』了一聲，不停的點著頭。
爺爺問學學：「吃葯的人身體好啊？不吃葯的人身體好哪？」
學學很快的說：「不吃葯的。」
「對。學習知識多呀？不學習知識多呀？」
學學又很快的說：「學習。」
「對。現在我們養雞，以後會得什麼？」
學學又很快的說：「蛋蛋。」
「是呀。我們學學現在也神了吧。」 爺爺又拍著學學的頭，「現在你想想：一個天天算命磕頭的人是什麼結果 ？一個天天玩的人是什麼結果？一個人不吃飯是什麼結果？」 學學聽到這，嘿嘿笑了。好似說，這不用想也知 道。
爺爺看著學學笑著說：「我們的明天，那真要看學學了。」 說罷，爺爺拍拍學學的肚子又拍拍學學的頭。
這時，零零恰好看到。想，這老子小子拍肚拍頭？
學學聽完爺爺的話，突然一笑，拿過書本，向爺爺揮手再見，就蹦著跳著跑到書桌前，翻著書學開了。
爺爺拿出一個誰都沒見過的東西。想著，這個一定要給學學。
金錢的電話
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金錢拿著電話，紅著臉，氣呼呼對知識說：「喂，朋友，生活怎麼能發給我這樣的簡訊，什麼：金錢，是我越 過越無聊；知識，是我境界越來越高。事實和真理都知道。這是啥？」
知識道：「別激動。」
金錢：「我不…不…不激動。」
知識道：「不…不…不啥，你呀，有時和他一樣。真是生活發的簡訊？」
知識：「是，就是他的手機號。他怎麼樣咋成我的事情？好了，他的；不好，我的。我終天忙上忙下，飯吃不 上，覺睡不好，大小事總沒完沒了，我都快忙迷了、昏了、瘋了，你都知。他，冷著了熱著了能怪天嗎？向南 還是往北走是路定的嗎？文字寫的好不好是筆的事嗎？這，你說。」
知識笑道：「朋友啊，我知生活事也多，有時也急。一次，他走的慌忙，把我碰倒在地下很長時間他還都不知 道呢。哎！對，剛才他還問我見沒見他手機，不定……喂，『萬能』，現在我上課時間到……回頭再說……」
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❸ 蘇教版五年級上冊語文練習與測試12課發展練習第二題怎麼寫
這些故事中的狐狸給我奸詐、貪婪和狡猾的印象。我認為生活中有像狐狸這樣的人，他們是社會的敗類。 我們要遠離他們，自己創造自己的快樂生活。
❹ 五年級上冊語文蘇教版第十二課思維導圖怎麼畫
飯店馮紹峰
❺ 蘇教版五年級語文上冊復習教案
http://www.djyw.org/user5/5603/archives/2010/47272.html 看看這里吧