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蘇教版六年級語文第17課

發布時間:2021-02-18 05:13:32

1. 六年級上冊蘇教版語文第17課答案

零五網有

2. 蘇教版六年級下冊語文課課通第17課答案

卧薪嘗膽。落葉歸根.

3. 語文六年級第17課的全文(蘇教版)

你沒寫上學期還是下學期的!
上學期:
麋鹿
天色微明,晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲,警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區出現的一幕。黃海灘塗這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養的理想場所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱為「四不像」。我國古代著名小說《封神榜》中把「四不像」當作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。

與其它動物一樣,麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達200公斤,角長達80厘米,每年脫換一次。麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候,麋鹿角的各枝尖都指向後方,而其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角,體形也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅,以適應沼澤環境中的生活。麋鹿蹄子寬大,行動輕快敏捷。它們常在水中站立、跋涉,潛游和覓食,甚至連隆冬季節也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的,冬季脫毛後變成棕灰色。

麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的懷孕期比其它鹿類要長,超過九個半月,每胎僅產一仔。雄性小鹿兩歲時長角分叉,六歲時叉角才發育完全。

麋鹿的經歷充滿傳奇色彩。據科學家考證,早在3000多年前,我國黃河、長江中下游地區就有麋鹿,但漢朝以後就逐漸減少,再後來竟然銷聲匿跡。1865年,有人在北京南郊發現了120頭麋鹿,並撰文向全世界介紹。隨後,數十頭麋鹿被陸續盜往歐洲,在倫敦、巴黎和柏林等動物園里展出。1900年,「八國聯軍」入侵北京,最後一群麋鹿慘遭厄運,有的被殺戮,有的被裝上西去的輪船。從此,麋鹿在國內幾乎絕跡。

後來,流落在國外的麋鹿大部分相繼死去,只有英國貝福特公爵在私人別墅烏邦寺動物園里飼養的18頭麋鹿生長良好,並迅速繁殖。到1967年,這里的麋鹿已增加到400多頭,並向各國輸出。至今,全世界麋鹿總數估計已逾千頭。

1986年8月,在世界自然基金會和我國林業部的努力下,39頭選自英國7家動物園的麋鹿返回故鄉,被送到大豐麋鹿自然保護區放養。從此,麋鹿結束了它們大半個世紀在海外 漂泊不定、顛沛流離的生涯,開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今,這群珍異動物正在祖國土地上繁衍後代,茁壯成長。

外形奇特 四不象→生活習性 食草性哺乳動物,繁殖力低→傳奇經歷流落國外,回歸祖國

第一段(1)寫了大豐麋鹿自然保護區有著世界上最大的麋鹿群
第二段(2-4)具體描述麋鹿的外姓和生活習性
第三段(5-70記述了麋鹿經歷磨難,終於回到祖國的傳奇經歷
文中放養 飼養 陸續 相繼的差別
(1)放養:自然環境下自由生長.
飼養:人工喂養
差別:一個是不需要人來照顧,一個是需要人來照顧
(2)陸續:指麋鹿不斷被人盜往歐洲.
相繼:指國外的麋鹿一個接著一個死去.
差別:一個是不斷的意思,一個是一個接著一個的意思

4. 蘇教版六年級上冊語文17課課文

17、《麋鹿》
天色微明,晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘塗上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲,警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的大豐麋鹿自然保護區出現的一幕。黃海灘塗這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養的理想場所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱為「四不像」。我國古代神話小說《封神榜》中把「四不像」當作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。
與其他鹿科動物一樣,麋鹿也是一種草食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可達250千克左右,角比較長,每年脫換一次。麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候,麋鹿角的各枝尖都指向後方,而其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角,體形也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅趕蚊蠅,以適應沼澤環境中的生活。麋鹿蹄子寬大,行動輕快敏捷。它們常在水中站立、跋涉、潛游和覓食,甚至連隆冬季節也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的,冬季脫毛後變成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的懷孕期比其它鹿類要長,超過九個半月,且每胎僅產一仔。雄性小鹿兩歲時長角分*,六歲時*角才發育完全。
麋鹿的經歷充滿傳奇色彩。據科學家考證,早在3000多年前,我國黃河、長江中下游地區就有麋鹿,但漢朝以後就逐漸減少,再後來竟然銷聲匿跡。1865年,有人在北京南郊發現了120頭麋鹿,並撰文向全世界介紹。隨後,數十頭麋鹿被陸續盜往歐洲,在倫敦、巴黎和柏林等地動物園里展出。1900年,「八國聯軍」入侵北京,最後一群麋鹿慘遭厄運,有的被殺戮,有的被裝上西去的輪船。從此,麋鹿在國內幾乎絕跡。
後來,流落在國外的麋鹿大部分相繼死去,只有英國貝福特公爵在私人別墅烏邦寺動物園里飼養的18頭麋鹿生長良好,並迅速繁殖。到1967年,這里的麋鹿已增加到400多頭,並向各國輸出。至今,全世界麋鹿總數估計已經超過2000頭。
1986年8月,在世界自然基金會和我國林業部的努力下,39頭選自英國七家動物園的麋鹿返回故鄉,被送到大豐麋鹿自然保護區放養。從此,麋鹿結束了它們大半個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯,開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今,這群珍異動物正在祖國土地上繁衍後代,茁壯成長。
就這個啊

5. 蘇教版語文六年級下冊第17課感悟

《 山谷中的謎底》
文章最後向我們披露了一個真理:對於外界的壓力可以通回過正面抗爭去戰勝它。但有時答也需要像雪松那樣,先彎曲一下,做出適當的讓步,以求反彈的機會。
在著名的故事《卧薪嘗膽》中,越王勾踐為了國家做了吳王夫差的奴隸,三年後吳王放勾踐回國,這無疑是放虎歸山,勾踐回國後立刻訓練民兵,打造武器,最後將吳國滅掉。
由此我們又可以讀出一個道理:確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了更好的生存和發展。
生活中有很多像勾踐一樣能屈能伸的人:如司馬遷,孫權,韓信。
我們要學習這些前輩的精神,並把「彎曲」發揚光大。
其實這樣的故事不僅在古代發生過,中國革命史上的「兩萬五千里長征」也是一次以退為進的明智選擇,中國工農紅軍的兩萬五千里長征,它是一次戰略性大轉移,它保存了中國革命火種,避免了和強大的敵人做證明抗爭,最終取得了中國革命的勝利,在中國歷史上寫下了輝煌的一頁。

6. 蘇教版六年級下冊語文第17課仿寫怎麼寫

你確定是17課?題目打出來。

7. 蘇教版六年級下冊語文第17課的主要內容,急需啊!謝謝

江蘇教育出版社六年級下冊 第17課《山谷中的謎底》:
加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒有什麼特別之處,唯一引人注意的是,它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹,而東坡只有雪松。
這一奇異的景觀始終是個謎,誰也不知道謎底是什麼。
1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷,望著漫天飛舞的大雪,突然驚奇地發現,由於特殊的風向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒,滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,於是積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈回來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣,反復地積,反復地彎,反復地落,反復地彈……不論雪下的多大,雪松始終完好無損。謎底終於被揭開了:東坡雪大,其他那些樹,因為沒有雪松這個本領,樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機。而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松外,柘、松、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。
帳篷中的旅行者為自己的這一發現感到高興。一位說:「我敢肯定,東坡也曾長過雜樹,只是由於不會彎曲才被大雪摧毀了。」
過了一會兒,另一位像突然明白了什麼似的,說:「我得到了一個啟示——對於外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,做出適當的讓步,以求反彈的機會。」
確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發展。
編輯本段段意
第一段(1-2)寫加拿大魁北克山谷奇異的自然景觀是個長期沒有揭開的謎。
第二段 (3-5)寫兩個旅行者通過仔細觀察揭開了這個謎底。
第三段(6)寫兩位旅行者發現謎底以後的談話,指出了這一自然現象對我們的啟示。
主題
本文通過講述揭開山谷中的謎底和生長在山谷中的雪松在大雪中積、彎、落、彈的過程,告訴我們有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發展。遇事要懂得靈活的變通。
作者簡介
劉燕敏,1964年出生於江蘇豐縣,現在徐州市經貿學校就職。她的散文作品《山谷中的謎底》與《哲學家的最後一課》,被收入江蘇教育出版社出版的《九年義務教育六年制小學語文》第11冊教材;《成功並不像你想像的那麼遠》入選中國普通話教學教材;《從設定目標開始》入選新加坡中學華文課本。
劉燕敏——一個近年來在報刊上經常見到的名字,帶著她那極為簡約淡泊的文風,走近了我們。
她的作品很有特色,簡潔精煉的故事,精妙、充滿智慧的議論,讓人們在輕松愉悅的閱讀快感中頓悟人生。
也有人說,劉燕敏作品的議論的確精彩,可她的故事很多是人們耳熟能詳的,或是有跡可循的。筆者認為,這便是平淡中見神奇。她生活低調而本真,崇尚順其自然,順乎本性,在感性中享受生活,從生活中了悟理性。尋常事物、平凡生活,她往往能翻出新意,披沙揀金。文字洗練暢達,有增一字則贅、刪一字則簡之感也。
、山谷中的謎底》是一篇散文,課文講敘了加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現象。就是它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹,東坡只有雪松,揭開這一景觀之謎的是兩個旅行者,課文通過這一奇異的景觀,告訴人們:在逆境和壓力面前,也要會學會退讓,以退為進,一樣可以更好地生存和發展。

8. 六年級上冊蘇教版語文第17課分段寫段意,急急急急急!

第一段(1):寫大豐自然保護區有著世界上最大的麋鹿群。
第二段(2—4):具體描述麋鹿的外形和生活習性。
第三段(5—7):記敘了麋鹿的傳奇經歷。

(希望被採納哦!!老師講的。。保證對。。)

9. 六年級上冊(蘇教版)語文大冊中,第17課的第三大題怎麼寫

全文共7個自然段,可分為3段。
第一段第一自然段:描寫了大豐自然版保護區有世界上最大的權麋鹿群。
第二段第2-4自然段:具體介紹了麋鹿「四不像」的外形特點和生活習性。
第三段第5-7自然段:寫麋鹿歷經磨難,終於回到祖國的充滿傳奇色彩的經歷。

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