Ⅰ 六年級語文上冊課文少年潤土讀後感100字
《少年閏土》讀後感600字
短暫的相識，純真的情誼，濃濃的思念，永久的回憶。今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，深有感觸。
這篇文章主要講了，一次偶然的機會，「我」與閏土相識了，閏土向我講起自己在海邊的經歷，讓「我」很是欽佩，可是後來，閏土要回到自己的家鄉去，我們兩個難舍難分。「我」與閏土在以後的幾次互相托帶禮物中，彼此的友誼在這里得到延續。
讀罷本文，我對魯迅和閏土之間的美好情感深深感動。同時，魯迅對現實生活的不滿和對閏土農村生活的嚮往也形成了鮮明的對比，本文也明確的告訴我們：既要學習書本上的知識，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗。在這篇文章中，多次體現了魯迅的這種感受：「他們都和我一樣，只看見院子里高牆上四角的天空….」這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。同學們整天生活在鋼筋水泥的「叢林」里，每天只來往於學校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見多識廣的閏土比起來，我們簡直如井底之蛙。也許，當閏土正在雪地捕鳥時，而我卻埋頭無盡的作業中；也許，當閏土在看瓜刺猹時，我卻早已進入夢鄉；也許，當閏土在海邊看跳魚時，應該和夥伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見，我們的生活是何等單調、乏味。文中魯迅還寫道，「我素不知道天下有許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷。」這些事魯迅都不曾遇見，讓他感到無比新鮮，但在閏土眼中，確實何等平常。所有這些趣事，都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚，並使他們不願分離。
少年閏土，你聰明、純真、朴實，給了少年魯迅無數的知識和樂趣，我也要像你那樣珍惜友情，親身實踐，投身自然，用自己的實際行動迎接挑戰。
Ⅱ 六年級作文：讀《少年閏土》有感
從魯迅的《少年閏土》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院回。
童年的魯迅答，彷彿是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著「之乎者也」。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那「四角的天空」。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那麼漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標准童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只有毫釐之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎？大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由，我們要親身經歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛！
Ⅲ 六年級上冊語文課文《少年閏土》 閏土的性格特點是什麼
少年時代的閏土活潑機靈，是一個非常可愛淳樸的農家少年。
中年時的閏土卻被生活磨去了所有光芒，膽小怕事逆來順受，不知如何去掌握自己的命運，成為了舊社會農民形象的一個典型代表。
Ⅳ 小學六年級語文上冊第17課《少年閏土》的動作和外貌的體會
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保證有，因太多了些不下，那答案老全了！！！！！！！！！！！！！！
例：《少年閏土》詞句解析
人民教育出版社課程教材研究所
一、對句子的理解
1、我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。「無端」一詞是「沒有理由，沒有根據」的意思。整句的意思是說「我」不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什麼動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。
2、我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
「素」，向來的意思。「新鮮事」是指閏土對「我」講的那許多關於農村、海邊的事，這些事「我」從來都不知道，所以感到新鮮。「如許」是「如此」「像這樣」的意思。句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關於西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。「我」向來不知道這許多新鮮事，因為「我」過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。這句話表達了「我」對少年閏土的羨慕和欽佩。
3、他們都和我一樣，只看見院子里高牆上的四角的天空。
這是「我」抒發感想的句子。「他們」指「我」往常的朋友。「院子里高牆上的四角的天空」指「我」和「往常的朋友」生活的天地非常狹窄，由於整天關在高牆深院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。這句話的意思：「我」和「往常的朋友」是些「少爺」，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了「我」對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
二、對詞語的理解
其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。
祭祀：節日或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻供品，行禮，表示崇敬並祈求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責准備，輪到誰准備的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五種物質。迷信的人利用五行相剋相生的道理來推算人的命運。閏土五行缺土，所以起名叫「閏土」，表示五行齊全。
許下願心：即許願。講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝。也借指事前答應對方將來給以某種好處。
裝弶：弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。
竹匾：一種邊較淺的圓形竹器。
秕谷：干癟的穀子。
潮汛：一年中定期來的大潮。
跳魚兒：指彈塗魚，體長約10厘米，稍側扁，淺褐色，棲息於海濱灘塗，常出水跳躍，上陸覓食，可食用。我國南北沿海都有出產。
《少年閏土》課文簡說
人民教育出版社課程教材研究所
本文節選自魯迅的短篇小說《故鄉》。課文通過「我」的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能乾的農村少年——閏土的形象，反映了「我」與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。
課文先描繪了「我」記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土給「我」講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。最後寫兩人的分別和友誼。
課文一開始，展現在讀者面前的是閏土看瓜刺猹的場面。讀了這段文字，少年閏土的形象深深地烙印在我們的腦海里。從課文中我們不難發現，作者筆下的閏土與「我」是很不一樣的。例如，閏土生活在「海邊農村」，而「我」生活在「高牆大院」；閏土是一個「忙月」的兒子，「我」是一個「少爺」；閏土見多識廣，而「我」卻孤陋寡聞。環境不同、階層不同、生活不同，沒有讓「我」感到快樂，反而引起「我」對自己所處的地位和環境的不滿，這些都流露出「我」對豐富多彩的農村生活的嚮往。
教學本課的重點一是抓住對閏土的外貌、語言、動作的描寫，體會閏土這個人物的特點；二是通過理解含義深刻的句子，體會「我」的思想感情的變化；三是初識魯迅，了解魯迅先生的文學成就。
《少年閏土》寫作特點
中國語文網
1、通過肖像、裝束的描寫突出人物的外貌特點，通過對人物語言、行動的描寫刻畫了人物的個性特徵。
2、作者以一種回憶的方式敘述了一段兒時的往事，表達了作者渴望友誼、渴望豐富多彩生活的思想感情。
Ⅳ 人教版小學六年級語文上冊《少年閏土》第一自然段的讀後感受
閏土是一個活潑可愛,聰明能乾的人.
Ⅵ 6年級課文《少年閏土》這樣的作文
寒假到了，我收到閏土的信，信中邀我去閏土家捕鳥。我欣喜若狂，連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。
到了閏土家，他還是那個老樣子，頭戴一頂小氈帽，紫色的圓臉，項戴銀圈。他幫我放下行李，我們親切地交談了一會兒，我便要他捕鳥，他說：「這不能，要下了雪了才好。」於是，我很盼望下雪。
夜裡，下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚地飄落在樹上、屋頂上、地上……
第二天清早，我一骨碌爬起來，朝窗外一看，一片銀白色的世界，樹上像用白顏料塗了一遍似的。我吵醒閏土，要他捕鳥，滿口答應了。
我們拿著捕鳥的工具來到雪地上，我掃出一塊空地，閏土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上綁上一根繩子，又把鳥兒愛吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥當後，我們躲在一棵大樹後，手裡輕輕握著繩子的一頭，觀察鳥兒的動靜。不一會兒，一隻小鳥蹦跳著朝竹匾跑來，機警地望瞭望四周，覺得沒有什麼危險了，便吃了幾粒秕谷。這時，我心一急，手不由自主地拉了一下繩子，「哐」，竹匾倒了，鳥兒受了驚，飛走了。「唉，讓它跑了。」我自責道。閏土安慰我：「沒關系，它是去報信，等一會兒會有很多鳥來的。」果然，過了一會兒，一群「不怕死」的鳥飛來了，嘰嘰喳喳往竹匾里擠，等鳥兒都進了竹匾，閏土一揮手，我將繩子一拉，哈，一隻鳥也沒跑掉。
我把它們放進一個精製的鳥籠里。閏土指著鳥告訴我：「這是藍背，這是稻雞，這是角雞，這是鵓鴣，這是喜鵲，這是麻雀……」我看了，讒得口水直流，說：「我今天要大飽口福了！」閏土說：「它們是益鳥，對這些鳥，我們只有保護的義務，沒有傷害的權利。還是把它們養起來吧。」我同意了。
春天到了，我們把鳥都放了。一隻喜鵲遲遲不肯飛出鳥籠，我將它捧起，拋向天空，它才依依不捨地飛上天空，又停在一棵梅樹上，像在說：「謝謝你們了！」我對閏土說：「快看，『喜鵲登梅』了，你會交好運的。」閏土苦笑了一下，什麼也沒說。
寒假結束了，我接到家裡的加急電報，催我快回家去
Ⅶ 讀六年級上冊第17課《少年閏土》的感受，謝謝
從少年閏土中能體會到：少年魯迅的生活有許多的地方都收到了限制，不能像少年閏土回那樣去過許多的答地方，看過許多的東西。
表達了魯迅怎樣的思想感情？
表達了魯迅對少爺生活的不滿，對閏土的農村生活的嚮往，渴望自由。
Ⅷ 六年級語文上冊17課少年閏土。的課後第四答案。找出文中描寫閏土外貌和動作的句子，抄下來體會體會
紫色復的圓臉，頭戴一頂小制氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話……
閏土是個朴實天真、很受大人疼愛的健康的海邊少年。
月亮地下，你聽，啦啦地響了……輕輕地走去……
閏土很勇敢。