『壹』 小學四年級語文下冊重點考什麼附(人教版的四年級語文下冊)
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『貳』 部編版新人教版語文下冊知識點四年級語文
最新知識點歸納:
第一單元知識點歸納
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
疏(shū) 附(fù) 搗(dǎo) 諧(xié)
藉(jiè) 綺(qǐ)
(2)難寫的字
疏:右上偏旁不是「亡」,注意末筆的點。
蜓:右邊偏旁註意是「廷」,要和「延」區分開。
賴:左邊是「束」,中間是扁口。
剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。
序:廣字框裡面是「予」,不能加撇筆寫成「矛」。
藉:左下偏旁不是「豐」,要加上左邊撇和右邊的點筆。
霸:「革」的長橫筆要變成提,雨字頭略扁。
鷹:廣字框下面有兩個「亻」。
(3)多音字
剝 扎 藉
切 和 旋
2.詞
(1)必須掌握的詞
屋檐 構成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特
照例 率領 覓食 踏步 倘若 天高地闊
和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉 慰藉 掃盪
威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影
蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復雜
(2)近義詞
疏~稀 四時~四季 田園~田野 惟有~只有
低小~矮小 裝飾~裝扮 樸素~朴實
華麗~華美 獨特~奇特 率領~帶領
和諧~融洽 辛苦~辛勞 照例~照舊
關閉~封閉 慰藉~安慰 猛厲~猛烈
掃盪~橫掃 銳利~鋒利 奇幻~奇異
發明~發現 真切~真實 闊達~開闊
確實~實在 閃閃爍爍~隱隱約約
霸氣十足~盛氣凌人 明潔~明凈 綺麗~秀麗
迴旋~回盪 應和~響應 纖細~細微
沉醉~沉迷
(3)反義詞
疏➝密 深➝淺 無處➝到處 肥➝瘦
低小➝高大 可愛➝討厭 樸素➝華麗
獨特➝普通 辛苦➝安逸 吃驚➝鎮定
傍晚➝清晨 慰藉➝打擊 猛厲➝溫柔
掃盪➝保護 銳利➝遲鈍 真切➝虛浮
闊達➝狹隘 復雜➝容易 閃閃爍爍➝清清楚楚
明潔➝暗淡 綺麗➝樸素 纖細➝粗壯 沉醉➝覺醒
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:閃閃爍爍 甜甜蜜蜜 如霧如煙
類似的詞語:方方正正 清清楚楚 歡歡喜喜 工工整整
②含有數字的詞語:霸氣十足
類似的詞語:一清二白 成千上萬 百發百中 橫七豎八
③含有反義詞的詞語:天高地闊
類似的詞語:大同小異 古往今來 前思後想 驚天動地
④形容霸道的詞語:霸氣十足
類似的詞語:飛揚跋扈 橫行霸道 強詞奪理 蠻不講理
⑤量詞:一道裝飾 一對石獅子 兩根旗桿 一株花 一派風光 一片濃蔭 一場春雨 一隻母雞 一條小河 一幅風景畫 一道風景 一排木板窗 一塊玻璃 一條黑影 一朵紅蓮 一片花瓣
⑥動詞:追黃蝶 織雞籠 攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風景畫 掃盪世界 掠過黑影 裹著白雲 抖落花瓣
⑦修飾詞:長長的藤 綠綠的葉 別有風趣的裝飾
獨特的農家風光 綠綠的濃蔭 自然和諧的風景畫 獨特迷人的風景 小小的天窗 閃閃爍爍的星星 奇幻的雲彩 綺麗的朝霞 忽大忽小的水聲 纖細的低語 大踏步地走來走去
二、佳句積累
1.擬人句
(1)幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。
這句話描寫了雨後春筍萌發的情景,「成群」寫出了筍很多。
(2)那纖細的低語,是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心。
這句話體現了桃花水的多情。
2.比喻句
是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
這句話把「聲音」比作「小鈴鐺」,把「光芒」比作「明潔的絲綢」,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。
3.含有關聯詞的句子
鄉下人家,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景。
仿寫:不論你的語言,不論你的膚色,只要生活在同一個地球上,我們就都是親密無間的朋友。
4.重點句
你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵雲,想像到無數閃閃爍爍可愛的星,無數像山似的馬似的,巨人似的奇幻的雲彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想像到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹,……總之,夜的美麗神奇,立刻會在你的想像中展開。
這句話運用比喻、排比的修辭手法,寫孩子們透過天窗看到的景物產生的一系列豐富的想像,贊美天窗激發了孩子們的想像。
5.含義深刻的句子
因為活潑會想的孩子們知道怎樣從「無」中看出「有」,從「虛」中看出「實」,比任何他看到的都更真切,更闊達,更復雜,更確實!
這是全文的中心句。活潑會想的孩子們能從「無」中看出「有」,從「虛」中看出「實」。四個「更」字,讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來無窮的樂趣和慰藉,還能引發孩子們對於外界的好奇心。
三、考試熱點
……
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『叄』 人教版小學語文四年級下冊復習資料
人教版四年級下冊語文復習資料 復習古詩詞 第1課的古詩分析總匯 1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。 ①詩句:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。 ②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。 2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 ①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 ②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。 3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。 ①詩句:江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南? ②詞意:江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南? 4、古詩名句總匯 ①相看兩不厭,只有敬亭山。 ②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 ③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 5、古詩修辭手法 ①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。 ②對比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 ③比喻: 潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。 6、古詩異同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的) 2、景物地點同(都屬於江南) 3、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的) 異: 1、體裁形式不同(前兩首是詩,後一首是詞) 2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,後兩首熱情頌景抒情。) 3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。) 7、古詩想像 我獨自坐在敬亭山山中,這里的環境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。 秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。 春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多麼美好啊,如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南? 第23課的古詩分析總匯 1、古詩——《鄉村四月》(宋 翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。 ①詩句:綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。 ②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裡的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。 2.古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。 ①詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 ②詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。 3.詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。 ①詩句:%9 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。 ②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。 文學常識、要點 1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白,後人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。 2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得,唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。 3、憶江南──唐白居易 是一首詞,「憶江南」是詞牌名。 4、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。 5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。 6、漁歌子——唐張志和 意境優美,表現了漁夫悠閑自在的情趣。 走進課文 一、風景特點篇 1、桂林山水——奇秀險、靜清綠 2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇 3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝 4、大海——波瀾壯闊 5、西湖——水平如鏡 6、泰山——峰巒雄偉 7、香山——紅葉似火 8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國 9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束 10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一 12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。 二、人物特點篇 1、父親(中彩那天)——誠實,講信用 2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直 3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣 4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國 5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高 6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭 7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命 8、琳達一家——一心為他人著想,樂於助人 9、鄉下人家——熱愛生活,勤勞朴實 10、伽利略——執著追求真理,相信科學、不迷信權威 11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求 12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超 13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認准目標、堅持不懈 14、紀昌——虛心好學、勤學苦練 15、飛衛——堪稱名師 16、扁鵲——醫術高超 17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫 18、文成公主——聰明又漂亮 19、普羅米修斯——不畏強權,為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情 21、漁夫——從容、鎮定、聰明 22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢 三、課文單元分類 第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命 第2單元——以誠待人 第6單元——鄉村生活 第3單元——大自然的啟示 第7單元——執著追求 第4單元——戰爭與和平 第8單元——故事長廊 四、單元作文分類 1、第1單元——校園之景(寫景) 5、第5單元——熱愛生命的人和事 2、第2單元——寫心裡話 6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活 3、第3單元——觀察與發現 7、第7單元——我敬佩的一個人 4、第4單元——看圖寫想像 8、第8單元——自由表達 五、單元心得體會 1、學習了第1單元,我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比,引人入勝。 2、學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。 3、學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發現。 4、學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。 5、學習了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。 6、學習了第6單元,我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊! 7、學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認准目標,執著追求。 8、學習了第8單元,我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理,領略故事是多麼的引人入勝啊! 六、課文心得體會 1、學習了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險,桂林的水是多麼的靜清綠啊! 2、學習了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊! 3、學習了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比,引人入勝啊! 4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。 5、學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什麼事都要講究認真,講究實在。 6、學習了《尊嚴》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。 7、學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。 8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。 9、學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環境,增強環保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。 10、學習了《「打掃」森林》,我明白了要保護大自然的生態平衡,提高環保意識,愛護環境。 11、學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收獲。 12、學習了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮定自如,機智勇敢。 13、學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人。 14、學習了《一個中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰爭。 15、學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰爭,維護和平,捍衛和平。 16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。 17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。 18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現出無限的價值。 19、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風冷雨並不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。 20、學習了《鄉下人家》,我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。 21、學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊! 22、學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊! 23、學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反復求證,實踐才是檢驗真理的唯一標准。 24、學習了《全神貫注》,告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。 25、學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。 26、《紀昌學射》,寓意是:無論學什麼技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎。 27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫,要善於聽從別人正確的意見,否則後果不堪設想。 28、學習了《文成公主進藏》,我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。 29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰勝的。 悶 %9mēn%9(悶熱)%9釘 潹﹏ɡ%9(釘子)%9看 %9kān%9(看守) %9mèn%9(悶雷)%9潹琻ɡ%9(釘扣子)%9%9kàn%9(看見) 稱 渉èn%9(稱心)%9把 洦�%9(一把)%9干 %9ɡān%9(干糧) 渉ēnɡ%9(稱呼)%9沘%9(刀把兒)%9%9ɡàn%9(樹干) 劃 %9huá%9(劃船)%9樂%9yuè%9(音樂)%9數 %9shǔ%9(數不清) %9huà%9(計劃)%9%9lè%9(快樂)%9%9shù%9(數學) 縫 煥ɡ%9(縫補)%9似 %9sì%9(似乎)%9佛 煥�%9(大佛) 煥╪ɡ%9(縫隙)%9%9shì%9(似的)%9煥�%9(彷彿) 應%9yīnɡ%9(應該)%9興 %9xīnɡ%9(興奮)%9模 %9mó%9(模糊) %9yìnɡ%9(答應)%9%9xìnɡ%9(高興)%9%9mú%9(模樣) 重 渉ónɡ%9(重新)%9空 %9kōnɡ%9(天空)%9鋪 %9pū%9(鋪床) %9zhònɡ%9(重要)%9%9kònɡ%9(空地)%9%9pù%9(當鋪) 塞%9sāi%9(塞車)%9著%9zhe%9(走著)%9折%9zhē%9(折騰) %9sài%9(塞外)%9%9zháo%9(著地)%9%9zhé%9(折斷) %9sè%9(堵塞)%9%9zhuó%9(著想)%9%9shé%9(折本) 號 %9háo%9(號叫)%9朝 渉áo%9(朝下)%9曲 %9qū%9(曲折) %9hào%9(號召)%9%9zhāo%9(朝陽)%9%9qǔ%9(歌曲) 臟 %9zānɡ%9(臟話)%9長 渉ánɡ%9(長度)%9和 %9hé%9(和平) %9zànɡ%9(肝臟)%9%9zhǎnɡ%9(長大)%9%9hè%9(唱和) 處 渉ǔ%9(處理)%9覺 %9jué%9(覺得)%9扇 %9shān%9(扇動) 渉ù%9(好處)%9%9jiào%9(睡覺)%9%9shàn%9(風扇) 角 %9jué%9(角色)%9當 潹ɡ%9(當時)%9惡 %9è%9(凶惡) %9jiǎo%9(角度)%9潹ɡ%9(上當)%9%9wù%9(可惡) 的 潹�%9(的確)%9卷%9juǎn%9(捲起)%9幾%9jī%9(幾乎) 潹�%9(目的)%9%9juàn%9(試卷)%9%9jǐ%9(幾個) 系 %9jì%9(系鞋帶)%9轉%9zhuǎn%9(轉身)%9間%9jiān%9(中間) %9xì%9(關系)%9%9zhuàn%9(轉動)%9%9jiàn%9(間隔) 飲 %9yǐn%9(飲水)%9發 煥�%9(發現)%9華 %9huá%9(中華) %9yìn%9(飲馬)%9煥�%9(頭發)%9%9huà%9(華山) 沒 %9méi%9(沒有)%9要 %9yāo%9(要求)%9泊 洦�%9(泊船) %9mò%9(沉沒)%9%9yào%9(要領)%9%9pō%9(血泊) 好 %9hǎo%9(好人)%9剝 洦 (剝花生)%9調 %9tiáo%9(調節) %9hào%9(愛好)%9洦�%9(剝削)%9漣ào%9(調動) 便 %9pián%9(便宜)%9散%9sǎn%9(散文)%9還 %9hái%9(還有) 沬àn%9(方便)%9%9sàn%9(分散)%9%9huán%9(還書) 為 %9wéi%9(為人)%9據 %9jū%9(拮據)%9中 %9zhōnɡ%9(中間) %9wèi%9(因為)%9%9jù%9(證據)%9%9zhònɡ%9(中獎) 削 %9xiāo%9(削鉛筆)%9難 %9nán%9(困難)%9扎 %9zhā%9(扎針) %9xuē%9(剝削)%9%9nàn%9(災難)%9%9zhá%9(掙扎) 圈 %9quān%9(圓圈)%9吁 %9yù%9(呼籲)%9撒 %9sā%9(撒網) %9juàn%9(豬圈)%9%9xū%9(氣喘吁吁)%9%9sǎ%9(撒種) 掃 %9sǎo%9(掃地)%9彈 潹%9(子彈)%9悄 %9qiāo%9(悄悄) %9sào%9(掃把)%9%9tán%9(彈琴)%9%9qiǎo(悄然無聲) 冠 %9ɡuān(雞冠花)%9種 %9zhǒnɡ%9(種子)%9擰 %9nínɡ%9(擰毛巾) %9ɡuàn%9(冠軍)%9%9zhònɡ%9(種瓜)%9%9nìnɡ%9(擰螺絲)
『肆』 小學語文人教版四年級下冊重點
重點是古詩和課文
『伍』 人教版四年級語文下冊知識點歸納
第一單元知識點歸納
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
疏(shū) 附(fù) 搗(dǎo) 諧(xié)
藉(jiè) 綺(qǐ)
(2)難寫的字
疏:右上偏旁不是「亡」,注意末筆的點。
蜓:右邊偏旁註意是「廷」,要和「延」區分開。
賴:左邊是「束」,中間是扁口。
剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。
序:廣字框裡面是「予」,不能加撇筆寫成「矛」。
藉:左下偏旁不是「豐」,要加上左邊撇和右邊的點筆。
霸:「革」的長橫筆要變成提,雨字頭略扁。
鷹:廣字框下面有兩個「亻」。
(3)多音字
剝 扎 藉
切 和 旋
2.詞
(1)必須掌握的詞
屋檐 構成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特
照例 率領 覓食 踏步 倘若 天高地闊
和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉 慰藉 掃盪
威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影
蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復雜
(2)近義詞
疏~稀 四時~四季 田園~田野 唯有~只有
低小~矮小 裝飾~裝扮 樸素~朴實
華麗~華美 獨特~奇特 率領~帶領
和諧~融洽 辛苦~辛勞 照例~照舊
關閉~封閉 慰藉~安慰 猛厲~猛烈
掃盪~橫掃 銳利~鋒利 奇幻~奇異
發明~發現 真切~真實 闊達~開闊
確實~實在 閃閃爍爍~隱隱約約
霸氣十足~盛氣凌人 明潔~明凈 綺麗~秀麗
迴旋~回盪 應和~響應 纖細~細微
沉醉~沉迷
(3)反義詞
疏➝密 深➝淺 無處➝到處 肥➝瘦
低小➝高大 可愛➝討厭 樸素➝華麗
獨特➝普通 辛苦➝安逸 吃驚➝鎮定
傍晚➝清晨 慰藉➝打擊 猛厲➝溫柔
掃盪➝保護 銳利➝遲鈍 真切➝虛浮
闊達➝狹隘 復雜➝容易 閃閃爍爍➝清清楚楚
明潔➝暗淡 綺麗➝樸素 纖細➝粗壯 沉醉➝覺醒
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:閃閃爍爍 甜甜蜜蜜 如霧如煙
類似的詞語:方方正正 清清楚楚 歡歡喜喜 工工整整
②含有數字的詞語:霸氣十足
類似的詞語:一清二白 成千上萬 百發百中 橫七豎八
③含有反義詞的詞語:天高地闊
類似的詞語:大同小異 古往今來 前思後想 驚天動地
④形容霸道的詞語:霸氣十足
類似的詞語:飛揚跋扈 橫行霸道 強詞奪理 蠻不講理
⑤量詞:一道裝飾 一對石獅子 兩根旗桿 一株花 一派風光 一片濃蔭 一場春雨 一隻母雞 一條小河 一幅風景畫 一道風景 一排木板窗 一塊玻璃 一條黑影 一朵紅蓮 一片花瓣
⑥動詞:追黃蝶 織雞籠 攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風景畫 掃盪世界 掠過黑影 裹著白雲 抖落花瓣
⑦修飾詞:長長的藤 綠綠的葉 別有風趣的裝飾
獨特的農家風光 綠綠的濃蔭 自然和諧的風景畫 獨特迷人的風景 小小的天窗 閃閃爍爍的星星 奇幻的雲彩 綺麗的朝霞 忽大忽小的水聲 纖細的低語 大踏步地走來走去
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『陸』 人教部編版小學四年級語文下冊考點知識點全總結
第一單元知識點歸納
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
疏(shū) 附(fù) 搗(dǎo) 諧(xié)
藉(jiè) 綺(qǐ)
(2)難寫的字
疏:右上偏旁不是「亡」,注意末筆的點。
蜓:右邊偏旁註意是「廷」,要和「延」區分開。
賴:左邊是「束」,中間是扁口。
剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。
序:廣字框裡面是「予」,不能加撇筆寫成「矛」。
藉:左下偏旁不是「豐」,要加上左邊撇和右邊的點筆。
霸:「革」的長橫筆要變成提,雨字頭略扁。
鷹:廣字框下面有兩個「亻」。
(3)多音字
剝 扎 藉
切 和 旋
2.詞
(1)必須掌握的詞
屋檐 構成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特
照例 率領 覓食 踏步 倘若 天高地闊
和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉 慰藉 掃盪
威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影
蝙蝠 霸氣 貓頭鷹 復雜
(2)近義詞
疏~稀 四時~四季 田園~田野 惟有~只有
低小~矮小 裝飾~裝扮 樸素~朴實
華麗~華美 獨特~奇特 率領~帶領
和諧~融洽 辛苦~辛勞 照例~照舊
關閉~封閉 慰藉~安慰 猛厲~猛烈
掃盪~橫掃 銳利~鋒利 奇幻~奇異
發明~發現 真切~真實 闊達~開闊
確實~實在 閃閃爍爍~隱隱約約
霸氣十足~盛氣凌人 明潔~明凈 綺麗~秀麗
迴旋~回盪 應和~響應 纖細~細微
沉醉~沉迷
(3)反義詞
疏➝密 深➝淺 無處➝到處 肥➝瘦
低小➝高大 可愛➝討厭 樸素➝華麗
獨特➝普通 辛苦➝安逸 吃驚➝鎮定
傍晚➝清晨 慰藉➝打擊 猛厲➝溫柔
掃盪➝保護 銳利➝遲鈍 真切➝虛浮
闊達➝狹隘 復雜➝容易 閃閃爍爍➝清清楚楚
明潔➝暗淡 綺麗➝樸素 纖細➝粗壯 沉醉➝覺醒
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:閃閃爍爍 甜甜蜜蜜 如霧如煙
類似的詞語:方方正正 清清楚楚 歡歡喜喜 工工整整
②含有數字的詞語:霸氣十足
類似的詞語:一清二白 成千上萬 百發百中 橫七豎八
③含有反義詞的詞語:天高地闊
類似的詞語:大同小異 古往今來 前思後想 驚天動地
④形容霸道的詞語:霸氣十足
類似的詞語:飛揚跋扈 橫行霸道 強詞奪理 蠻不講理
⑤量詞:一道裝飾 一對石獅子 兩根旗桿 一株花 一派風光 一片濃蔭 一場春雨 一隻母雞 一條小河 一幅風景畫 一道風景 一排木板窗 一塊玻璃 一條黑影 一朵紅蓮 一片花瓣
⑥動詞:追黃蝶 織雞籠 攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風景畫 掃盪世界 掠過黑影 裹著白雲 抖落花瓣
⑦修飾詞:長長的藤 綠綠的葉 別有風趣的裝飾
獨特的農家風光 綠綠的濃蔭 自然和諧的風景畫 獨特迷人的風景 小小的天窗 閃閃爍爍的星星 奇幻的雲彩 綺麗的朝霞 忽大忽小的水聲 纖細的低語 大踏步地走來走去
二、佳句積累
1.擬人句
(1)幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。
這句話描寫了雨後春筍萌發的情景,「成群」寫出了筍很多。
(2)那纖細的低語,是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心。
這句話體現了桃花水的多情。
2.比喻句
是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
這句話把「聲音」比作「小鈴鐺」,把「光芒」比作「明潔的絲綢」,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。
3.含有關聯詞的句子
鄉下人家,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景。
仿寫:不論你的語言,不論你的膚色,只要生活在同一個地球上,我們就都是親密無間的朋友。
4.重點句
你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵雲,想像到無數閃閃爍爍可愛的星,無數像山似的馬似的,巨人似的奇幻的雲彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想像到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹,……總之,夜的美麗神奇,立刻會在你的想像中展開。
這句話運用比喻、排比的修辭手法,寫孩子們透過天窗看到的景物產生的一系列豐富的想像,贊美天窗激發了孩子們的想像。
5.含義深刻的句子
因為活潑會想的孩子們知道怎樣從「無」中看出「有」,從「虛」中看出「實」,比任何他看到的都更真切,更闊達,更復雜,更確實!
這是全文的中心句。活潑會想的孩子們能從「無」中看出「有」,從「虛」中看出「實」。四個「更」字,讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來無窮的樂趣和慰藉,還能引發孩子們對於外界的好奇心。
三、考試熱點
……
全冊1-8單元知識點考點,請見網路文庫:2021部編版四年級下冊語文1-8單元知識點總結
『柒』 求人教版小學語文四年級下冊的重點。
只要是老師說過的,練習中多次做過的都是
『捌』 四年級下冊人教版語文考試重點
一、直接寫出得數。(共10分)
760-403= 300÷= 0.5+7.61= 2.56-0.37=
25×40= 132÷100= 36.3×100= 98+125=
7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4=
3600÷18= 50×60= 26+84= (14+25) ×4=
5.4-2.5-1.4= 8×99+8= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2=
二、填空。(共22分)
1.(3分)80560320000讀作( );用「億」作單位等於( );省略「億」後面尾數約等於( )。
2.(2分)8.06是由( )個一和( )個0.01組成的。
3.(6分)3平方千米=( )平方米
5日12時=( )時
3平方米8平方厘米=( )平方厘米
600厘米=( )米
2060克=( )千克( )克
86平方米60平方分米=( )平方米
4.(4分)按要求填表。
3.5164 12.5048 10 2.015
保留二位小數 擴大100倍
保留三位小數 縮小1000倍
5.(5分)在里填上「<」「>」或「=」
786005 ○ 786015 150.28 ○ 15.029 4.56 ○ 4.560
4.9元 ○ 4元9角1分 3.6噸 ○ 3406千克
6.(2分)40÷( )=20÷10=200÷( )=( )÷50=1.2+( )
三、計算。(共32分)
1. 筆算下面各題,並驗算:(6分)
3250÷25 100-74.5 5.84+3.7
2.求未知數χ:(8分)
3.96+χ=10.9 χ÷134=27
χ-158=230-138 15×χ=240
3.怎樣簡便怎樣算:(12分)
25×32×125 47×(45+225÷45)
(100-1456÷26)×78 48.14-2.43-7.57
4.列式計算:(6分)
①532減去379的差,加上192除以4的商,和是多少?
②104與12的積減去258後,再除以33,商是多少?
四、量一量、畫一畫:(7分)
1.用量角器量出∠1、∠2、∠3和∠4的度數,看看你發現了什麼。(3分)
2.畫出三角形的高,再過B點畫出一條直線與直線AC平行。(4分)
A
B C
底
五、判斷:(對的在括弧里打「√」,錯的打「×」)。(5分)
1.小數一定比整數小。 ( )
2.5千克27克=5.27千克 ( )
3.在有餘數除法中,除數一定比余數大。 ( )
4.一條射線長546千米。 ( )
5.平行四邊形是長方形 ( )
六、應用題。(共24分)
1. 一台磨面機每小時可磨麵粉62千克,照這樣計算,5台磨面機工作6小時共磨麵粉多少千克?
2. 小明數學五次測驗的成績是:96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的平均分是多少?
3.小英買了2本書,價格分別是7.5元和9.8元。她付了20元,應找回多少元?
4.學校為希望工程捐書。三年級捐了256本,四年級捐的書是三年級的2倍,五年級捐的書比三、四年級捐書的總數少300本,五年級捐了多少本書?
參考資料:http://..com/question/30355812.html?si=1