① 小學二年級的日記怎麼寫
2012年8月18日
星期四
天氣:晴
日記日記300字
今天,媽媽帶我去逛街,我開心極了。
我們上了一回輛2路公共汽車,車上很答空,人很少,我和媽媽一人坐了一個座位,車慢慢的經過了一站又一站,人也越來越多,不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺,手上還提著一大袋子的菜,我一看車上已經沒有座位了,我馬上站起來把位子讓給了老爺爺,老爺爺連忙說:「謝謝你」。媽媽也誇我是個好孩子。
我以後還會繼續做好人好事。
2
2012年8月17日
星期三
天氣:晴
今天是我外公的生日,媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時候,我和媽媽走進一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個漂亮的蛋糕,我一聽高興極了,馬上跟到了櫃台前,一看,哇!裡面的每個都非常漂亮誘人,而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕,我馬上點了一個叫五彩繽紛的蛋糕,叫媽媽買了下來,高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯後,馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完後,我還對外公說:「我祝外公身體健康、長命百歲」,外公一聽高興極了,直誇我真乖。
今天真是開心的一天。
② 二年級語文日記怎麼寫
新學期新打算100字
一個漫長的寒假逐漸流逝,一個新穎的學期再次迎來。
在新的學期,我要努力學到更多的知識,在此,也有我新的打算:
1.按時完成老師布置的作業,不遲到,不早退;
2.尊敬師長,不和同學打鬧,吵架,要和同學們團結友愛,和諧相處;
3.認真聽講,上課不做小動作;
4.要用最優異的成績回報老師。
這就是我的打算,我一定會想我的目標出發的。
四
③ 二年級日記怎麼寫
二年級的日記抄 只需要寫一襲些自己每天所見的,聽到的事就行。如果深刻一點就發一些感慨。其實不需要寫的復雜,美好的年華就寫一下自己的經歷。
例如:
9月4日
星期日 晴
今天,我起了個大早,跟著爸爸去上班。到了那裡,我看到挖土機和工人們在挖土。我問
爸爸:「他們在干什麼呢?」爸爸說:「那是要蓋大樓,在做大樓的基礎。如果蓋樓做不好基礎,樓就會蓋不好。 我們學習也是一樣,如果不好好學習,打不好基礎,將來就會一事無成。」
④ 二年級上冊的日記怎麼寫語文
小學二年級日記
(一)跳繩
今天是星期六,我在家裡學跳繩,我剛跳了幾下就摔倒了,不過我沒有放棄,我還是站了起來繼續跳,不久,我學會了跳繩,這時,我想起了一首兒歌:「花兒紅,鳥兒叫,柳樹底下把繩跳,單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧。」通過這件事,我明白了一個道理:無論有多大困難,我們都要勇敢地去面對,最後一定會成功的。
(二)洗碗
今天,陽光明媚、微風陣陣、天氣晴朗,天空中飄著朵朵白雲。
吃完飯,看見媽媽在手忙腳亂地收我們用過的碗。我看見了,心想:「媽媽天天上班那麼辛苦,還要做家務,我也幫媽媽幹活吧。」想到這兒,我就向廚房走去,看見媽媽在洗碗,我走過去對媽媽說:「媽媽,我來洗碗吧!」媽媽說:「好吧。」
首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上擠一點洗潔精《把碗的左邊、右邊、裡面外面全塗上了洗潔精,把碗拿到水裡去沖,看了一下,還有好多的泡沫,沒洗干凈,又沖一遍,又看了一下,還是沒洗干凈,就又沖了一遍,最後再看了一下,果然干凈了。我把碗一個一個的放進消毒櫃里。
媽媽看見了誇我懂事了,長大了。我聽了心裡像喝了蜜一樣甜。我想:以後我要多幫爸爸媽媽幹活。
(三)可愛的兩只小烏龜
我家養了兩只可愛的小烏龜,它們的殼是綠色的,有幾條黑色的斜線,殼非常堅硬像一個堅固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它們的四肢、頭、尾巴都縮進它堅固的城堡里,有趣極了!
每天我把小蟲子撒在地板上,兩只小烏龜就像賽跑似的過來搶蟲子吃,蟲子一看見烏龜就向後爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它倆裝作沒聽見,飛快的向它們爬去,拚命地吃起來。看著它倆那副搶食的有趣模樣,我哈哈大笑起來,又往地上撒了一些小蟲子。最後兩只小烏龜都吃的飽飽的,在陽台上悠閑地散起步來。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜
⑤ 寫一篇小學生二年級的日記怎麼寫
日記觀察星星4月13日 星期三 晴
今天是月明星稀的晚上,媽媽帶我到家附近的專草坪上去看星星屬。
我只看到了一顆特別亮、特別美的星星。它身上發出亮閃閃的光芒,看起來好像是一塊珍貴的寶石。別的星星就沒它這么美了,有的星星也挺漂亮,雖然,發出的光並不耀眼,但是,從地上看去,它就像一個五角形的珍珠。還有一種星星也挺漂亮,它也會發光,但是發出來的光就沒那顆最亮的星星美麗了,因為,我覺得那種星星發出來的光比較淡,看起來就沒那麼美了。不過,我看到的星星都還不錯。
星星個子雖小,但作用大。北斗星能為迷路的人指路;星星能讓人們了解天氣;迷人的流星還能讓夜空變得十分美麗。宇宙那麼大,星星那麼多,值得我們好好去探索。
我現在才發現,星星有大的也有小的,有亮的也有不太亮的。所以,我覺得老師叫我們去觀察星星還是有用的。
⑥ 語文日記怎麼寫二年級
今天,媽抄媽帶我去逛街,襲我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車,車上很空,人很少,我和媽媽一人坐了一個座位,車慢慢的經過了一站又一站,人也越來越多,不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺,手上還提著一大袋子的菜,我一看車上已經沒有座位了,我馬上站起來把位子讓給了老爺爺,老爺爺連忙說:「謝謝你」。媽媽也誇我是個好孩子。
我以後還會繼續做好人好事。
⑦ 二年級語文日記怎麼寫
開心的一天_100字
那是一個美麗的早晨,我和同學約好了去他家玩的,可是我們在去的路上,看見一個老奶奶在慢慢的過馬路,我們看見了連忙跑過去,說:老奶奶我們扶您過馬路吧,」老奶奶點了點頭,就這樣我們把老奶奶送到了家,老奶奶高興的說:來,進來奶奶我請你吃東西,我要謝謝你們送我回來。「我們連忙說:不不老奶奶我們幫助您不是為了吃東西,我們是學習雷鋒好榜樣啊!奶奶你就不用謝我們了!再見奶奶。這時我們心裡好像吃了蜜似的,開心的笑了。
放假了!昨天我們到學校領了成績單,老師說從今天開始放假,到二月二日收假,假期要我們做好寒假作業,閱讀課外書籍。
這個學期的考試成績不太理想,假期里,我要好好溫習功課,不斷充實和提高自己。假期里,我要和我的朋友們一道玩耍、娛樂。
假期里,我要安排一下我的學習計劃。每天,寫三課字貼,做五頁數學。每個星期寫兩篇日記。我要把老師讓我們閱讀、爸爸已經買回來的《小王子》、《寶葫蘆的秘密》《窗邊的小豆豆》讀完,並背誦《百家姓》。
相信我一定能度過一個愉快的寒假。
⑧ 日記二年級的日記怎麼寫
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來的蘋果放到廚房裡,我挑選了二個回最紅最大的蘋果觀察。答兩個蘋果的大小各不相同,一個蘋果大,另一個蘋果小,這一個蘋果最顯眼,紅色里透著黃,好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的,像香蕉的顏色。我掂了掂,估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞,皮里發出水果的清香。這個蘋果圓圓的,像小皮球一樣形狀,遍身平滑光亮,蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的,應該摘下沒多久,我把蘋果洗干凈後,切開,蘋果汁水輕輕濺在水果刀上,一股香甜撲鼻而來,蘋果肉的顏色亮白亮白的,蘋果核的形狀像瓜子,黑黑的,像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口,又甜又脆,「好美味啊!」讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個蘋果,」哇!」橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比,橫切的中間是一個五角星,外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽,而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小,平時吃蘋果怎麼就沒發現呢?噢,我以後一定養成仔細觀察的好習慣。
⑨ 日記怎麼寫二年級格式
1、標題是寫在最前排正中間位置的,如果有標題就寫,沒標題亦可。
2、日期先寫年版月日,後些星期權幾,最後寫上天氣情況。
3、正文的部分,需要注意的是,正文在每段的開頭都要首行縮進兩格。
⑩ 二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇
寫作方法:
1、在生活中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉來源於生活,要想讓學生喜歡寫作文,首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的,又是豐富多彩的,學生留心觀察生活,能把平凡生活反映出來,這對學生寫作來說具有重要意義。因此,只有讓學生平時多留心觀察生活,多參加實踐活動,才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材,我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣,日積月累,就豐富了自己的作文材料。
2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的「訣竅」。閱讀是作文的基礎,要提高學生的寫作能力,就要指導學生做好讀書筆記,要做好課內課文的讀書筆記,但這遠遠不夠,還要指導學生大量閱讀課外讀物,並做好讀書筆記。平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識,要求學生不能只是泛泛而讀,要深入進去用心讀,還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣,引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上,進行讀、背、記在心中,加強體會,以便在習作中運用。
3、有效仿寫提升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段,也就為寫篇打下了基礎。指導仿寫課文的寫作方法,進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作,無論是語言文字,還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中,達到了學以致用的目的。
注意事項:二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期,家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規范的地方要及時的指出並予以改正,要培養寫作的興趣,在日常生活中就要培養看書的習慣,多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。