A. 蘇教版三年級上冊語文所有課文
1 讓我們盪起雙槳
2 學會查「無字詞典」
3 古詩兩首（山行、楓橋葉泊）
4 做一片美的葉子
5 北大回荒的秋答天
6 西湖
7 拉薩的天空
8 蒲公英
9 三袋麥子
10 哪吒鬧海
11 第八次
12 卧薪嘗膽
13 世界上的第一個聽診器
14 「東方之珠」
15 小露珠
16 石榴
17 石頭書
18 小稻秧脫險記
19 太空梭
20 軍神
21 掌聲
22 金子
23 每逢佳節倍思親
24 孫中山破陋習
B. 蘇教版三年級上冊語文二類字組詞
看人眉眼 看殺衛玠
刮目相看 狗眼看人
佛眼相看 打狗看主
白眼相看 馬上看花
另眼看待 看人行事
看人眉睫 看景生情
看家本事 看家本領
看風駛船 看風使船
C. 蘇教版小學三年級語文上冊同音字、近義詞、反義詞、多音字
同音字匯總
1、（坪壩 草坪） （批評 評論） (花瓶 奶瓶 ) (平整 平常)
2、（帶頭 帶領 領帶） （代表 唐代 時代）（戴紅領巾 愛戴 戴帽子）
3、（郵票 集郵） （石油 油條）（理由 由於）
4、（設計 假設 建設）（社會 社團 社區） （射擊 射手 掃射）
5、（西紅柿 柿子）（電視 近視）（ 試驗 試卷）（姿勢 勢力）（合適 適當）（公式 算式 ）
6、（立功 功課 ）（進攻 攻打）（工作 工人）（公開 公雞 公正）
7、（口袋 腦袋） (等待 招待)
8、（普通 普遍）（樸素 朴實）
9、（感動 感冒）（勇敢 果敢）
10、（值班 值日）（植物 種植） （直線 直接）
11、（推測 猜測 測量（側身 側面 兩側）
12、（准確 確實）（忘卻 退卻） （灰雀 麻雀）
13、（環境 邊境 境地）（ 鏡子 眼鏡）（平靜 安靜）（敬禮 敬愛）
14、（藍天 深藍）（籃球 竹籃）（欄桿 護欄）
15、（精緻 大致）（至今 至少）（ 治病 治安）
16、（接受 難受）（教授 傳授）（長壽 壽星）
17、（收獲 獲得）（或者 或許）
18、（異鄉 異同）（ 回憶 記憶）（主意 意見）（正義 義氣 ）
19、（危險 危急）（威武 威風）（微笑 細微）
20、（荒地 荒涼 荒無人煙） （驚慌 慌張 慌亂）
21、（搖頭 搖晃 動搖）（遙遠 遙望）
22、（答應 照應）（倒映 映照 放映）
23、（簡單 簡化）（減法 減少）（挑揀 揀不完）
24、（采訪 訪問 訪談）（ 彷彿 仿寫 仿照）
25、（圖案 教案 案件）（按照 按時）（ 黑暗 暗示）
26、（戰場 戰斗） （車站 站隊）
27、（隨便 方便）（變化 變動 ）（遍數 遍地）（辮子 小辮 ）（ 辯論 爭辯）（辨認 分辨）
28、（全部 部分 部隊）（進步 步行 跑步）
29、（漁民 漁業 漁夫）（買魚 金魚）（余數 餘下 多餘 ）
30、（使勁 勁頭 有勁）（浸濕 沉浸 浸泡）
31、（冒尖 尖尖角 筆尖） （堅持 堅硬 堅決）
32、（決定 決心 堅決）（ 感覺 覺察 覺得）（絕對 絕句）
33、（形狀 形式 外形 ）（不行 行走 行動）
34、（ 高峰 頂峰 山峰）（鋒利 刀鋒 雷鋒）
35、（誠實 真誠 誠意）（城市 城鎮 東城）（成功 完成 成長）
36、（紀念 世紀）（邊際 交際 ）（筆記 日記 記錄） （遺跡 足跡 事跡 ）
37、（加倍 倍數）（長輩 祖輩）（備課 防備）（背課文 後背）（棉被 被動）
38、（嬌氣 嬌嫩 ）（驕傲 驕兵必敗）
39、（肌肉 肌膚）（打擊 沖擊）（激烈 激動）
40、（觀察 察覺）（檢查 查出）（喝茶 茶葉 ）
41、（危險 危急）（微笑 細微 ）（威風 威武）
42、（獎狀 狀元）（壯麗 強壯）
43、（楊樹 白楊） （表揚 飛揚） (海洋 喜洋洋)（ 太陽 陽光）
44、（惱怒 惱火）（腦袋 大腦）
45、（立即 即使）（集合 集中）（及時 及格）（南極 極力）
46、（鼓勵 激勵）（嚴厲 厲害）（勝利 鋒利）（力氣 力量 ）（美麗 華麗）（ 來歷 歷史 經歷）
47、（楊樹 白楊）（表揚 發揚 飛揚 ）
48、（情緒 思緒 ）（繼續 續寫）
49、（熱烈 烈火 激烈） （列車 排列 列隊）
50、（收獲 獲得 ）（或者 或許）
51、（神秘 秘書 秘密）（保密 密封 茂密）（蜂蜜 甜蜜 蜜糖）
近義詞
1、環繞—圍繞 飄盪—浮盪 盡情—縱情 夥伴—同伴 悄悄地—偷偷地
2、解釋—解說 理解—明白 旅遊—旅行
3、寒—冷 啼—叫
4、奉獻—貢獻 飄零—飄落 茁壯—健壯 嫩綠—碧綠 肥美—豐美 輸送—運送
5、清澈—明澈 如同—好像 頓時—立刻
6、碩大—巨大 格外—特別 泛舟—盪舟 優美—優雅 輕柔—柔和 彷彿—好像
7、對照—對比 神往—嚮往 雄偉—宏偉
8、囑咐—叮囑 黑黝黝—黑油油 競相開放—爭相開放
9、保存—保留 聰明—聰穎 拜訪—訪問 憨厚—忠厚 飽滿—豐滿 興奮—激動 迫不及待—十萬火急
10、機靈—機智 隨即—立刻 太平—安寧 搖晃—搖擺 察看—觀察 決心—決定 胡作非為—為非作歹
11、侵略—侵犯 信心—信念 抵抗—抵禦
12、表示—表達 願意—樂意 建議—意見 屈辱—恥辱 提醒—提示 請求—懇求
13、思索—思考 清楚—清晰 果然—果真
14、漫步—散步 舒服—舒適 閃耀—閃爍
15、俊俏—美麗 格外—特別 降臨—來臨
16、馳名中外—聞名中外 鬱郁蔥蔥—鬱郁蒼蒼
17、勘探—勘測 聚精會神—全神貫注 奇怪—稀奇 刨根問底—追根問底
18、警覺—警惕 洪亮—響亮 欺負—欺侮
19、得意—自豪 本領—本事 巨大—龐大 呼嘯—長嘯
20、懇切—誠懇 擔心—害怕 損傷—損害
21、了解—熟悉 猶豫—遲疑 情緒—心緒 憂郁—憂愁 慢吞吞—慢悠悠
22、裝扮—打扮 夢想—理想 驕傲—自豪
23、思念—想念 興高采烈—興致勃勃
24、刺痛—刺傷 痛苦—難受 空閑—閑暇 陋習—陋俗 空閑—空暇 廢除—取消
反義詞
1、涼爽—炎熱 愉快—痛苦 幸福—苦難
2、強烈—微弱 意味深長—索然無味
3、遠—近 落—升
4、奉獻—索取 形態各異—一模一樣
5、清澈—渾濁 熱鬧—冷清 贊美—責備
6、碩大—微小 平靜—動盪 典雅—庸俗
7、純凈—污穢 吸引—排斥
8、潔白—烏黑 歡樂—痛苦 美麗—醜陋 迷惑—明白
9、聰明—愚蠢 保存—遺失 憨厚—狡猾
10、機靈—笨拙 太平—動亂 胡作非為—安分守己
11、侵略—保衛 戰爭—和平 抵抗—投降
12、強大—弱小 屈辱—光榮 答應—拒絕
13、痛苦—歡樂 清楚—模糊 仔細—馬虎
14、繁華—荒涼 舒服—難受 寬闊—狹窄
15、黎明—傍晚 透明—渾濁 俊俏—醜陋
16、活潑—呆板 熱鬧—寧靜
17、高興—難過 聚精會神—心不在焉
18、洪亮—低沉 激烈—溫和 有氣無力—生氣勃勃
19、巨大—微小 俯沖—爬升 釋放—回收 長處—短處
20、鎮定—慌張 嶄新—陳舊 堅決—猶豫
21、殘疾—健康 猶豫—果斷 鎮定—慌張 持久—短暫 開始—結束 憂郁—開朗
22、無意—有意 坑坑窪窪—平平整整
23、熱鬧—冷清 興高采烈—垂頭喪氣
24、窮—富 經常—偶爾
多音字
悄、查、假、泊、為、間、相、轉、格、般、華、空、藏、盛、降、迫、干、混、晃、叉、磨、幾、勾、會、應、核、臟、正、鑽、奔、露、更、還、扒、佛、肚、殼、吵、斗、轉、切、暈、擔、調、發、別、重、挑
D. 蘇教版三年級語文上冊14課每個生字組三個詞
題干不足，無法作答。
E. 蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理
陶冶情操 驕陽似火抄 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養
冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色
根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡
人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升
清風徐來 湖水盪漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千岩競秀
萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁
F. 蘇教版小學三年級語文上冊新課堂第八次終於一詞包含著蜘蛛什麼心情
一、課前訓練
你能按要求說一說嗎？
（1）不怕困難、意志頑強的成語
（2）有關毅力的格言、諺語、名言
二、復習
1、檢查讀詞語
2、用上其中的一些詞語，回憶課文主要寫了什麼事情？
三、講讀課文
（一）1、老師：你的記性真好，幾乎將課文背出來了。老師：「幾乎將課文背出來」是將課文背出來了嗎？學生：沒有，因為「幾乎將課文背出來」實際上是還沒有背出來，快要背出來了。老師：對呀！出示「對這場戰爭，他幾乎失去了信心。」那你說布魯斯王子是不是失去了信心？ 學生：是幾乎失去了信心，但還沒有完全失去信心。
（幾乎失去了信心：指沒有完全失去信心，沒有徹底灰心，還有重新振作的可能。）
2、看圖、指名讀，思考：：（1）為什麼說布魯斯幾乎喪失了信心？
（2）從哪裡可以看出布魯斯幾乎喪失了信心，在詞句下面畫上小圈，並體會所表達的感情。
3、討論
（1）因為……所以……
（2）A唉聲嘆氣是什麼意思？
唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發出嘆息的聲音
B現在請你來扮演布魯斯王子，表演一下他「唉聲嘆氣」的樣子，
C再來想像一下，這時布魯斯王子可能會想些什麼？將他心裡想的話說出來。
你就是布魯斯王子，你會說：「我——」
（我已經這么努力了，七敗七戰，但是敵人的勢力這么強大，我們看來是沒有希望獲得成功了。
我們的國土正遭受著侵略者的侵略我卻不能把他們趕出去，我真是太無能了。）
（3）板書：布魯斯 抵抗 七戰七敗 齊讀第二小節，讀出布魯斯的灰心。
（二）（1）默讀第三小節。思考：布魯斯王子在磨房裡看到了什麼？指名回答。
出示 「 忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。可蜘蛛並不灰心，照樣從頭干起，這一次它終於結成了一張網。」
（2）引讀。板書：蜘蛛 結網 七次未成 第八次成功
A從「終於」這個詞看出什麼？你覺得蜘蛛怎麼樣？ 朗讀，體會「有志者事竟成」的道理。遇到困難不灰心。有堅持不懈的精神
B「織了斷，斷了織」就說明這只蜘蛛並沒有灰心，很頑強！
C重點寫的是第一次引讀「一陣大風吹來——又被風吹斷了。」
後面的六次是怎麼寫的？引讀（就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。）
分角色讀，初步體會詳寫和略寫。
（3） 老師：讀書就是要這樣品味著讀。這樣讀，你才能讀出滋味來！現在再來練習一下。注意強調紅色的詞語出示幻燈片。
自由練讀，齊讀。
師；你現在對這個故事，對這只蜘蛛，又什麼樣的感想？
G. 蘇教版小學三年級語文12課生字組什麼詞語
搜一下：蘇教版小學三年級語文12課生字組什麼詞語
H. 蘇教版三年級上冊語文第20課軍神用四個成語誇誇劉伯承
劉伯承在手術時承受難以忍受的疼痛；手術中「一聲不吭」表現出超人的堅毅；雖經劇痛的折磨，但手術後還說出手術中的刀數。因此沃克醫生說劉伯承是「軍神」