1. 2013年小學六年級語文時代學習報配套試卷期末測試卷閱讀答案 蘇教版
@1 渤海生產能力的死亡@2 渤海喪失了自凈能力，出現地區性生物滅絕的水域。版工業污染給渤海水質造成權很大破壞，從而導致渤海生態系統嚴重失衡！@3 列數字。說明了渤海生態環境已十分惡劣，號召我們要保護渤海，不讓它再受到''傷害''。 @4 迫在眉睫
2. 2012——2013學年度下學期小學六年級語文綜合測試題(一)答案
2013年期末終結性質量檢測
六 年 級 語 文 試 卷
（時間：90分鍾）
等級
一．按要求完成字詞句練習。
1.看拼音寫詞語，要求書寫正確、規范。
dànɡ dí wú ɡū zhòu yǔ zhànɡ ài
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè yùn cánɡ
（ ) ( ) ( ) ( )
2．用「√」選擇加點字的正確讀音，並解釋該字。
悄然無聲（qiāo qiǎo） 如痴如醉（chī zhī）
望洋興嘆（xìnɡ xīnɡ） 情不自禁（jīn jìn）
3．聯系語境，在括弧里填寫形容「笑」的詞語。
（1）受到別人的（ ）並不可怕，可怕的是自己看輕自己。
（2）當別人與你說話時，你應該面帶（ ），這是一種禮貌。
（3）趙本山在春節聯歡晚會上的表演引得大家（ ）。
4.根據要求寫句子。
（1）反映合作的諺語：
（2）孫陵聽不進忠言勸告，你可以用「 ， 」來奉勸他。
（3）在《山谷中的謎底》中，旅行者由雪松感悟到：確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。生活中，你一定也有不少感悟，請你寫一句這樣有哲理的話。我由 感悟到：
。
二．根據課文內容填空。
1．在本學期的課文中，我們領略了長江的豐采：你用純潔的清流， ；你用磅礴的力量， 。飽覽了三亞落日的美景：在夕陽的余暉中，大海失去了原色，像飽飲了 ，醉醺醺地 。 欣賞了煙台的海獨特的魅力：冬日凝重，春日 ，夏日 ，秋日高遠。
2．（填詩句）詩人張志和「斜風細雨不須歸」是因為「 ，桃花流水鱖魚肥」；石灰「烈火焚燒 、 全不怕」，因為它「 。」
3．福樓拜告訴莫泊桑才氣就是 ；蘇格拉底讓學生通過摘麥穗懂得機不可失， ；劉老師放飛「理想的風箏」讓學生明白 ；孔子教育學生認識水有德行、有 、有 、善施教化，希望學生做個像水一樣的 。
4．陳荒煤喜歡廣玉蘭，遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個 、
的大家族；季羨林喜歡夾竹桃，看不出有什麼特別 的時候，也看不出有什麼特別 的時候，無日不 。
三．閱讀短文，完成練習。
短文（一） 夾竹桃（片段）
但是夾竹桃的妙處還不止於此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現出一個小池塘。夜蛾飛過，映在牆上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。
1．月光下的夾竹桃引起「我」許多幻想，「我」幻想它是 ，
是 ，是 。
2.文中的「一團模糊」的意思是 ；
「毫不含糊」的意思是 。
3．「但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。」品一品這句中
「襲」字運用的妙處： 。
4．「有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。」這句話在全文中
起的作用是： 。
短文（二） 十九個孩子的媽媽
七月的新疆阿勒泰草原上鮮花盛開。阿尼帕媽媽的孩子們從草原的四面八方趕來，為老人過母親節。我與阿尼帕媽媽的孩子們一道，接受老人家的祝福。老人親吻著我的手背，用漢語說：「祝你幸福、快樂、健康！」 這時候，我看到阿尼帕媽媽有著一雙慈祥善良的眼睛。
來自6個民族的180多口人唱起了優美動聽的哈薩克民歌：「我在很遠的地方想著您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母親，有母親的人永遠不會老，母親啊母親，我們想念您……」 阿尼帕媽媽在歌聲中，給我講述了她收養10個孤兒的往事。
1970年的冬天，鄰居牙合甫夫婦不幸相繼去世，撇下了3個未成年的孩子。雖然這時阿尼帕媽媽自己已是6個孩子的媽媽了，全家只靠著丈夫每月45元的工資艱難生活，但她想都沒想，就把他們接回了自己的家。
1977年10月，北疆的深秋寒風刺骨。一天，阿尼帕媽媽在街邊看到一個頭上長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，她心疼地把這個「野孩子」帶回家，給她吃了一盤拌面，又給她洗澡，把她頭上的膿血一點點地擦掉。以後，阿尼帕媽媽每天都帶著這個小姑娘去醫院換葯。兩個月後，小姑娘長出了濃密的黑發。她高興得一蹦三尺高：「媽媽，我終於有頭發了！」
就這樣，阿尼帕媽媽自己有9個兒女，卻先後收養了10個孤兒。在孩子們的記憶中，生活雖然苦，但從沒餓過肚子。每天，阿尼帕媽媽做好飯後，總是離鍋遠遠的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麥粒，就是她的一頓飯。春天，阿尼帕媽媽去挖野菜；秋天，她去撿麥子、拾土豆，換些麵粉給孩子們吃。她還在食品廠找了一份清洗羊肚和羊腸的工作。每天清晨，做好孩子們的早飯後，阿尼帕媽媽就來到河邊開始了一天的忙碌。她的雙腳常年浸泡在雪山上融化的冰水裡……
盡管日子過得清貧，但每個孩子都享受著家的溫暖。對於收養的孩子，阿尼帕待他們比親生的還親。卡麗曼說：「有一年，媽媽買回一條淡綠色的裙子。我是大女兒，又是親生的，從沒穿過裙子。可媽媽卻把裙子給了收養的索菲亞。我傷心得大哭。媽媽說，你是大姐，要讓著妹妹。」
聽了阿尼帕媽媽的故事，我百感交集。時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性，鍛造著全家人的快樂。每到過年過節，孩子們都會回家團聚，180多口人圍坐在老人膝下。這個時候，是阿尼帕媽媽最幸福的時候，那張飽經滄桑的臉笑成了一朵雛菊。調皮的索菲亞這時會故意問：「阿媽，您對哪個孩子最好？」阿尼帕媽媽總會哈哈大笑：「手心手背都是肉，一樣親！」
1. 根據短文內容填空。
⑴阿尼帕媽媽的孩子中， 個是親生的， 個是收養的，他們來自 個民族，現在這個大家庭共有 口人。
⑵文中重點寫了阿尼帕媽媽收養孤兒的兩件往事，一件是
，另一件是 。
2. 聯繫上下文理解句子。
⑴時光流過四十多年的艱辛，阿尼帕媽媽始終用一個母親的胸懷和韌性， 鍛造著全家人的快樂。
⑵手心手背都是肉，一樣親！
3．判斷下列說法是否正確，對的在括弧里打「√」，錯的打「×」。
⑴「她想都沒想，就把他們接回了自己的家」是說阿尼帕媽媽收養鄰居的孩子沒有經過慎重考慮。（ ）
⑵文中的兩處省略號都是表示內容的省略。（ ）
⑶文章通過外貌、動作、心理等描寫表現人物。（ ）
⑷「那張飽經滄桑的臉笑成了一朵雛菊」用的是誇張的寫法。（ ）
4．讀了阿尼帕媽媽的故事，我最想對她老人家說：
四．習作。
從下面的題目中選擇一個寫一篇習作，字數在400字以上。
1、「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。」你最近關
注了什麼事情？請寫一寫你關注的事情，題目自擬。注意敘事具體，寫出自己的真情實感。
2．小事中往往包含大智慧，大道理，小事中也常常表現一個人的精神風貌……請你以「小事不小」為題寫一篇習作。注意敘事具體，寫出自己的真情實感。
六年級語文參考答案及評分標准
一、23分
1. （8分）書寫正確、規范，每詞1分。
2．（6分）略。3．（3分）4. （6分），每小題2分。
二、21分。每空1分，要求填寫符合文意，且無錯別字。
三、短文（一）（9分）
1．（3分）地圖、荇藻、墨竹
2.（2分）（要結合課文准確理解，意思對即可）
一團模糊：月光下，花影迷離。 毫不含糊：香氣清晰，濃郁。
3．（2分）襲」是一個而帶有攻擊意味的詞，在這里表現了花的濃烈的香氣在月夜中彌散。
4、（2分）總結、點明中心。
短文（二）（17分）
1．⑴（2分） 9、 10、6、 180。
⑵（4分）阿尼帕媽媽收養不幸去世的鄰居的三個未成年的孩子；阿尼帕媽媽收養了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，並給她醫治。
2．（4分）說法不必求同，有其意即可
（1）要點：①為了撫養孩子，在四十年中，阿尼帕媽媽付出了無數艱辛；②阿尼帕媽媽用愛、堅韌使一家人快樂生活，使孩子們健康成長。
（2）親生的、收養的都是自己的孩子。阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的。
3.（4分）（1）×（2）√（3）×（4）×
4. （3分）緊扣主題（阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的），言之有理即可得分。
四、30分
能按題目要求較具體地寫清事情的經過，敘事有條理，寫出自己的真情實感，語言比較生動，文從字順，書寫整潔即為優秀文，27—30分；敘事有順序，意思表達清楚明白，寫出自己的感受，字跡比較工整為合格文，24—26分；其餘視具體情況酌情得分。
除此以外，評分時還應需要關註：所寫的是不是真情實感，提倡真情實感，反對空話套話；習作是否有個性，有沒有特別吸引人的地方（即亮點），對個性鮮明的習作，應包容其瑕疵，給予高分。
3. 2012~2013學年度第一學期小學六年級語文檢測題和數學檢測題！！要圖！！真正的！！立刻回答！！越快越好！
2012～2013學年度第一學期期末教學質量檢測
小學六年級數學試題
題 號
一
二
三
四
五
六
七
總 分
得 分
（卷面總分：100分；答卷時間：70分鍾）
一、直接寫出得數。（每題1分，共8分）
－ = ÷12= 15× = 36÷ =
＋ = ×12= ÷ = × =
二、計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。（每題3分，共9分）
× ÷ × ×15－ ÷［ ×（1－ ）］
三、解方程。（每題3分，共9分）
6x－4.6 = 8 x＋ x = 6 2.5 x÷2 = 1
四、填空。（第4題2分，其餘每空1分，共23分）
1. 蘋果x千克，梨的質量比蘋果的2倍少1.8千克。梨有 千克，這兩種水果一共有 千克。
2. 10升= 立方厘米 450立方分米= 立方米
3. 12∶18 = = 6÷（ ）= 16∶（ ）。
4. 用1立方厘米的小正方體擺一個棱長6厘米的正方體，需要______個。
擺成的正方體的底面積是 平方厘米。
5.下圖中的大長方形表示「1」，根據圖中的斜線部分寫乘法算式。
× =
6. 柳灣小學全校學生人數的 是300人，全校學生人數的 是 人。
7. 一個長方形寬與長的比是2∶3。如果這個長方形的寬是12厘米，
長是 厘米；如果長是12厘米，寬是 厘米。
8. 右圖中，空白部分佔整個圓的 %。
畫斜線的部分相當於空白部分的 %。
9. 把下面的百分數化成小數和最簡分數，小數化成百分數和最簡分數。
百分數
小 數
分 數
55%
2.6
10. 把1~9九張數字卡片打亂後反扣在桌上，從中任意抽出一張，用分數表示 下面各種情況出現的可能性有多大。抽到5的可能性是 ；抽到偶數的可能性是 ；抽到比8小的數的可能性是 。
五、選擇合適的答案，在□里畫「√」。（每小題3分，共18分）
1. 紅球有20個，籃球的個數比紅球多 。算式20× 求的是什麼？
籃球有幾個□ 籃球比紅球多幾個□ 兩種球一共有幾個□
2. 用小棒搭一個長和寬都是4厘米，高7厘米的長方體模型，需要長4厘米的小棒多少根？
4根□ 8根□ 12根□
3. 在一個裝滿水的正方體容器里，放入2塊各是400立方厘米的鐵塊，使鐵塊完全浸沒在水中。容器里的水至少會溢出多少？
200立方厘米□ 400立方厘米□ 800立方厘米□
4. 小民和小林進行投籃練習。小民的命中率是75%，小林的命中率是80%。誰投中的次數多些？
小民多些□ 小林多些□ 可能小民多，也可能小林多□
5. 用一根長100厘米的繩子圍成一個長方形，使長與寬的比是7∶3。這個長方形的寬是多少？
35厘米□ 30厘米□ 15厘米□
6. 一杯鹽水，水與鹽的比是10∶1。這杯鹽水的含鹽率大約是多少？
9.1%□ 10%□ 11%□
六、按照要求畫圖。（5分）
1. 下面是一個長方體的正面（前面）、左面和下面的展開圖。畫出展開圖的另外三個面，並標出每個面是長方體的什麼面。（3分）
2. 五年級一班的女生人數佔全班人數的 。在下面的線段圖上分別標出表示
這個班女生人數和男生人數的部分。（2分）
七、解決實際問題。（第1題3分，其餘每題5分，共28分）
1. 趙欣買3.5千克蘋果和5千克梨，一共用去60.5元。如果每千克蘋果的單價是8元，每千克梨多少元？（用方程法。只要求寫出設句，列出方程。）
2. 一台拖拉機昨天上午耕地4800平方米，下午耕地的面積是上午的 。這台
拖拉機昨天一共耕地多少平方米？
3. 李林有120張郵票，相當於陸紅的 。陸紅有多少張郵票？
4. 東林小學一共有學生1600人。六年級
學生數佔全校學生數的百分之幾？ 六年級
女生人數佔全年級學生數的百分之幾？
5. 小明買了6角和8角的郵票共11張，用去7元4角錢。這兩種郵票各買
了多少張？（用「假設」的策略來解決）
6. 一個長方體沙坑的長6米，寬4米，深0.8米。挖這個沙坑一共要挖出
多少立方米的泥土？如果要在沙坑的四周抹水泥，抹水泥的面積是多少
平方米？
4. 2013人教版小學六年級上冊語文期末試卷（帶答案）以供參考
一、根據拼音寫詞語。（10分）
táo zuì níɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求寫成語。（5分）
1.寫四個含反義詞的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.寫出四個含有人體名稱的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
3.聲音高入雲霄，把浮動著的雲彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（ ）。（1分
三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）
1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美
祭器很講究（ ） 講究衛生（ ） 這里的技術是大有講究的（ ）
2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡
變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉（ ）
3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ）
四、判斷下面句子運用了什麼修辭方法，填在括弧里。（5分）
1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。（ ）
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（ ）
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（ ）
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（ ）
5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種「人」字形線路（）
五、改寫句子。（6分）
1.縮寫句子。
他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
2.把陳述句改為反問句。
沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
3.把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：「你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
六、填空。（19分）
（一）根據課文內容填空。
1.默寫《天凈沙·秋》（4分）
2..默寫《伯牙鼓琴》（3分）
（二）填空。
1.魯迅原名--，浙江--人。他一生創作了許多作品，作品集有《》、《》等。《少年閏土》節選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是個--、--、--、的人。寫出一句魯迅的名言；。（5分）
2.詹天佑是我國--的愛國工程師。課文從--、--、--三個方面敘述詹天佑主持修築京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了--、--兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說-- 。（4分）
3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹＿開。
（2）人閑＿落，夜靜春山空。
（3）＿香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（4）待到重陽日，還來就＿。
（5）竹外＿三兩枝，春江水暖鴨先知。
（6）接天蓮葉無窮碧，映日＿別樣紅。
七、閱讀。(20分)
（一）閱讀課文節選，完成練習。（7.5分）
古老的鍾發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑麵包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什麼可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
1.在「□」處給短文補上標點符號。 (3.5分)
2.桑娜在沉思什麼？請用「~~~~~~~~」畫出來。 (1分)
3.桑娜家窮，表現在哪些方面？(2分)
4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是＿的人。(1分)
5. 2012~2013學年度六年級下期末考試(一)語文學習報答案
..好像還沒考,沒有哦~二
6. 陝西西安2013年新城區六年級上冊期末考試卷子語文數學
電飯鍋剛認識的范德薩
7. 2013~2014學年度小學六年級上冊語文第一單元考試卷,附答案,道客巴巴
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