Ⅰ 豫通街小學二年級23課生字怎麼組詞
我會認:既 嗓 拎 桶 晃 甸 我會寫:拎 桶 停 聰 甸 胳膊 晃盪 這是人教版的 23課《三個兒子》回
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Ⅱ 二年級下冊23課大樹的孩子組詞
多元輸入法(多元漢字與圖形符號輸入法)不但能輸入國際標准萬國碼6版所有(7.68餘萬)漢字和大量圖形符號,還隨帶了九萬條詞彙,包括成語、俗語、歇後語、地名等。只要輸入一個字或詞,即自動顯示出以此字或詞開頭的大量詞彙,特別適宜於中文寫作中選擇合適詞彙之用,亦可供玩組詞、成語接龍游戲,在游戲中不斷擴充詞彙量,提高文化水平。例如:【同志】同志們。【志】志願;志同;志趣;志士;志向;志在;志氣;志在四方;志同道合;志得意滿;志士仁人;志趣相投;志在必得;志在千里;志存高遠;志大才疏;志當存高遠;志不強者智不達;志士惜年,賢人惜日,聖人惜時;志高山峰矮,路從腳下伸;志士惜日短,愁人知夜長;志高山峰矮,路從腳下伸;……。
Ⅲ 關於二年級語文23課嗓字的組詞,造句,字意。
嗓組詞 :
嗓子、
倒嗓、
嗓音、
頸嗓、
嗓門、
嗓眼、
小嗓、
聲嗓、
嗓嗑、
食嗓、
吊嗓、
吭嗓、
嗓癀、
清嗓、
攮嗓、
嗓黃、
嗓牙、
吊嗓子、
喊嗓子、
Ⅳ 23課生字組詞三年級
生活、發生、生氣、生長、先生、生病、出生、生動、天生、生字、生火、生人、怕生、生父、產生、衛生、生產、生死、生輝、陌生、寄生、胎生、醫生、生存、生機、畜生、平生、欺生、生命、生怕、
基本字義:
生,漢語一級字,讀作shēng,最早見於甲骨文。生的本義是草木破土萌發。後引申為從無到有,出現。 由從無到有,出現引申為母體產子、產育。由母體產子、產育引申為古代對年輕男子的稱呼。由古代對年輕男子的稱呼引申為活著。
由活著引申為活著的,新鮮的,未死的;活活地;人類的靈肉活動,存在。由人類的靈肉活動,存在引申為一個人存在的長度和次數。由活著的,新鮮的,未死的引申為未成熟的,未處理的。由未成熟的,未處理的引申為未接觸的,不了解的;不成熟地,條件不足地。
(4)二年級語文23課生字組詞擴展閱讀
筆順:
組詞解釋:
1、生氣
[shēng qì]
因不合心意而不愉快:孩子考試成績很差,媽媽非常生氣。快去認個錯吧,他還在生你的氣呢!
2、生病
[shēng bìng]
(人體或動物體)發生疾病。
3、怕生
[pà shēng]
(小孩兒)怕見生人;認生:孩子小,怕生。
4、出生
[chū shēng]
胎兒從母體中分離出來:出生地。爺爺1900年出生於北京。
5、生長
[shēng zhǎng]
生物體在一定的生活條件下,體積和重量逐漸增加:生長期。