六年級語文課評語

① 看六年級語文課本封面寫的作文評語該如何評

作文評語可分為眉批和總批.下面我舉例說明眉批和總批,讓你有啟發.
眉批：哈專哈
真好玩.
同意你屬的說法.
我也想吃,一定好吃吧!
你媽媽真的很善良.
你的玩具好好玩,要好好愛護喲.
真的可惜.
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以上是不同作文我給的眉批.
總批：1、媽媽給你的愛非常溫暖,你從中體會到了,為你有這樣的媽媽而感到高興.你是幸福的!如果把媽媽關心你的事情寫得再細致點那就更好了!字有進步了,希望下次有更大的進步.
2、 作文用小事寫出了老師對你的愛護,體現了老師的愛心.作文的中心表達非常正確清楚.作文語句通順,運用的成語讓作文更加精彩.是篇好作文!老師欣賞了.
錯別字已經少了,但是還要做到更少,直至沒有錯別字,不會寫的字可以問老師或者學生,也可以查字典.
.以上是不同的作文我給的總批.
但願你有所啟發,給出更好作文評語.

② 孩子讀六年級語文沒考好寫評語

例如基礎錯得多就寫：應該多加復習課本上的內容，打好基礎；如果基礎題挺好就寫：基礎問題不大，希望繼續保持。閱讀題錯的多寫：理解能力不夠強，希望多加練習閱讀，多看書，增加理解能力；如果閱讀好就寫：閱讀能力較強，望保持。如此列舉就好了。純手打，望採納~我是夏夏

③ 小學生六年級語文作文怎麼寫評語

1、文章抄有詳有略，襲言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
2、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
3、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。
4、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。

④ 簡短的六年級老師評語有哪些

1、你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恆心，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那麼慢呢？

2、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

3、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有「創造性」的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

4、「天下無難事，只怕有心人」你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

5、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

⑤ 小學六年級語文卷子評語

有待進步