1. 三年級下冊語文書父與子作文三百字
父與子
天色緩緩暗了下來，夕陽的最後一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。
媽媽笑眯眯地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鑽，擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：「看把你急的，你看現場少了什麼？」禿頭爸爸光顧看桌子：「少了米飯，我馬上去拿！」「錯了，兒子還沒來呢，快去叫他！」媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎麼沒反應？又敲了幾下，依舊沒反應，禿頭爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，昔日貪玩的刺蝟頭兒子正沉浸在書海當中，他翻看著這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀著。他時而眼睛發亮，好像發現了新大陸；時而默然神傷，似乎看見了過於悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個飢餓的人撲在麵包上那樣，不停地翻看著書。
直到禿頭爸爸擰著刺蝟頭兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書，情不自禁咽了一口唾沫，彷彿把書里所有的內容都吞了下去，然後讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身：「到底是什麼書有這么大的魅力，把這么不愛看書的兒子也吸引了？」這時，書又化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。
當兒子坐在餐桌前，用興奮的語氣表示開始吃飯時，卻發現禿頭爸爸還沒下來。
一分鍾，兩分鍾……十分鍾，十五分鍾……，過了許久，禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來，拉了下來，沒了笑容。媽媽和刺蝟頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語氣對刺蝟頭兒子說：「快點叫你爸爸下來吃飯！」
刺蝟頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來到房間，發現禿頭爸爸趴在地上，不時交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂章；兩只手托著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋；大肚子貼在地上。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
呵，真是一對有趣的父與子。
2. 三年級下冊語文摘抄好詞
第1課
燕子 聚攏 增添 掠過 稻田 尾尖 偶爾 沾水 一圈 盪漾 疲倦 音符 演奏 贊歌 俊俏 吹拂 曲譜 烏黑 輕快 翅膀 剪刀 尾巴 活潑 機靈 微風 趕集 生機 五線譜 一轉眼 光彩奪目
第2課
歌詠 碧玉 妝扮 裁剪 剪刀 海濱 紫色 絲絛 涕泗 細葉 光景 萬紫千紅
第3課
荷花 挨著 蓮蓬 飽脹 彷彿 衣裳 翩翩 舞蹈 蜻蜓 清香 碧綠 破裂 挨挨擠擠 翩翩起舞
第5課
翠鳥 葦稈 腹部 赤褐色 襯衫 透亮 廣泛 泡泡 飼養 漁翁 陡峭 石壁 綉花 赤子 褐色 銳利 清脆 疾飛 逃脫 打消 念頭 一眨眼 又尖又長
第6課
歐洲 瑞士 舒適 啟程 特殊 驟降 涉及 疲勞 政府 踏步 救護 運載 跋涉 瀕臨 覆蓋 車廂 專列 空調 列車 站台 長途 麻煩 氣溫 風雪 溫暖 紛紛 開動 友情 致謝 長途跋涉 成千上萬 飢寒交迫 皚皚白雪
第7課
森林 憂郁 蔥綠 湛藍 蓋房 木犁 砍樹 裸露 擴大 棟梁 火柴 喘氣 黎明 清澈 咆哮 山谷 甜潤 工具 傢具 鋒利 洪水 一棟棟 鬱郁蔥蔥 各式各樣 應有盡有
第9課
寓言 法則 窟窿 狼狗 叼走 街坊 勸告 後悔 盤纏 硬要 羊圈 把式 亡羊補牢 南轅北轍
第10課
弓箭 魏國 射箭 打獵 大雁 拉弦 悲慘 癒合 痛苦 裂開 本事 驚弓之鳥 大吃一驚 孤單失群
第11課
叮囑 前排 靠邊 一幅畫 審視 嚴肅 半晌 喜悅 熟悉 教誨 准確 講台 神情 輪流 角度 相似 和顏悅色
第13課
賽跑 疼愛 憂傷 安慰 梭子 雖然 狂奔 贏得 暑假 利益 窮人 將來 假若 哀痛 持續 欺騙 實話 度過 路線 形容 用途 庭院 光陰似箭 日月如梭 受益無窮
第14課
俱樂部 博士 烏鴉 截肢 隊伍 沉默 局面 木棒 羨慕 禁止 主席台 觀眾 糾正 拄拐 洪亮 檢閱 挑選 商定 方便 盛大 隆重 街道 淹沒 議論 貴賓 鴉雀無聲 情不自禁 人山人海
第15課
石匠 代替 抄寫 墨水 罵人 縮回 承認 肩膀 扛柴 緣故 憤怒 畢竟 戒尺 既然 嫉妒 胳膊肘 哼叫 服侍 原諒 瞟眼 防禦 高尚 故意 報復 獨自 不料 誠心誠意
3. 三年級下冊語文摘抄好詞
馬到成功、美麗動人、進退兩難、秋高氣爽、龍騰虎躍、粉身碎骨、青梅竹馬、取長補短、獨來獨往、獨一無二……
4. 三年級下冊好句子大全.
有好多
5. 冀教版三年級下冊語文第三單元閱讀鏈接愛是什麼教學設計
愛是什麼 教學設計：
教育活動目標：（1）通過活動，感受愛與被愛的幸福，體驗生活的美好。
（2）能大膽的用語言表達對愛的理解與感受，並用不同的方式表達對別人的愛。
活動重點：體驗不同的愛，感受愛帶給我們的幸福，並學習如何表達愛。
活動准備：有關父母的愛的短片，動畫《鷹爸爸和小鷹》，幼兒園里老師和小朋友之間的愛的短片，各種有關愛的圖片，歌曲「我愛你」，愛心圖片。
活動過程：（一）導入部分：
a:出示愛心圖片，引導幼兒觀察，說一說它是什麼，表達了什麼含義？（它是桃心，愛心，它代表了「愛」）
b:提問：愛帶給我們什麼樣的感受？
（小結：愛能帶給我們溫暖，快樂，幸福。）
（二）基本部分：a:播放動畫，引導幼兒觀察，說一說他們分別表達了什麼樣的愛？
動畫一：觀看動畫，感受親情間彼此的關愛，懂得孝敬長輩是一種愛。
提問：你找到愛了嗎？都有誰對誰的愛？那在你家，你都感受到了誰給你的愛？那你是怎麼做的？（感受到了來自爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的愛，我也愛他們。）
小結：孝敬長輩是一種愛，這種愛會帶給大家溫暖。
動畫二：通過觀看，懂得分享也是一種愛。
幼兒園也是小朋友的家，在這個大家庭里，你都感受到了誰的愛？
有來自老師的愛，小夥伴的愛，一起游戲，一起看書，一起吃飯等等，體驗分享也是一種愛。
小結：分享是一種愛，這種愛會帶給我們快樂。
動畫三：觀看鷹爸爸和小鷹的故事，結合生活實際，懂得嚴格要求也是一種愛，觀看第一段視頻提問：鷹爸爸和小鷹在干什麼？
觀看第二段視頻提問：鷹爸爸是怎麼做的，那他是一個好爸爸還是壞爸爸，爸爸對小鷹的愛是什麼樣的愛？
提問：在生活中，誰給了你這種嚴厲的愛？（爸爸，媽媽，老師等）
小結：嚴厲也是愛，這種愛會讓你成長，也會讓你進步，需要你用心體會。
b:鼓勵幼兒用不同的方式表達對別人的愛。
我們身邊有這么多的愛，那你愛誰？那你怎樣讓他知道你很愛他？（用語言，動作等）播放歌曲「我愛你」，鼓勵幼兒用不同的方式表達愛。
小結：愛要大聲的說出來，還可以通過動作，行為來表現。要善於表達自己的愛。
（三）結束部分：結合圖片和音樂，引導幼兒感受各種各樣不同的愛。
小結：只要我們每一個人都心存愛，奉獻愛，我們的世界將變得更美好
6. 三年級下冊語文老師讓我們買一本好什麼
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分） 出現——（ ） 增加——（ ） 縮歇—（ ） 2、像「一張張」、「來來往往」這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，（「一張張」式的） 、 。
7. 三年級下冊語文書好好詞好句
好詞：連續不斷
若隱若現
哈哈大笑
驚弓之鳥
好句：1.談到成功的秘訣,他說:「天才是百分之一的的靈感,加百分之就是的汗水!
2.令人驚訝不已的是,由於家境貧寒,愛迪生只上過三個月的小學,就失學了,
8. 三年級下冊語文陽光父親的愛閱讀題答案
參考答案：
13.（1）對我產生影響的事情有：兒時的每一個傍晚，父親總愛一手抱著我，一手拿著書聚精會神地閱讀（1分）；小學六年級時父親不許給我買漂亮衣服去領獎（1分）（意合即可）。
（2）對我產生的影響是：塑造了一個同樣嗜書如命的我，自小學三年級開始，我就涉獵文學作品了，使我與書結下了不解之緣（1分）；做事要認真，做人要低調，不張揚。（1分）（意合即可）。
14.4分 掠過，本義是閃過，拂過，這里指父親為女兒的成功感到由衷的高興，但是父親一貫不苟言笑，性格內斂，所以笑得並不張揚。（意合即可）
15.（4分）通過對父親的動作、神態、語言描寫（2分），（或者「擱」用了動作描寫；或者「陰沉」用了神態描寫；或者「穿什麼漂亮衣服，我不是說過，做事要認真，做人要低調的嗎？有什麼值得那麼張揚的？」用了語言描寫，都可以得分），寫出了父親聽了母親提議的生氣，表現了父親為人低調，不事張揚的朴實性格（1分），為後文我的「怨恨「和愧疚做鋪墊（1分）。（意合即可）
16.4分，內容上：用比喻的修辭手法，形象生動地表明即使女兒長大了，走得再遠，也走不出父親關愛的視線，表達了「我」與父親親密的關系和作者對父親的感激之情，點明中心（畫龍點睛）。結構上：照應前文（首尾呼應），使文章結構完整，渾然一體。
題目：
13.根據文章內容分析：父親所做的哪些事情對我產生了影響？產生了怎樣的影響？（6分）
14.結合語境，解釋加點詞語的含義。（4分）
我分明看到不苟言笑的您的嘴角掠過一絲笑意。
15.請從描寫手法的角度對文章劃線句進行賞析。（4分）
您卻把筷子重重地擱在桌上，陰沉著臉說：「穿什麼漂亮衣服，我不是說過，做事要認真，做人要低調的嗎？有什麼值得那麼張揚的？」
16.最後一段加點的句子「您是圓心，我是半徑」在內容和結構上有什麼作用？（4分）
9. 三年級下冊人教版語文(附答案)
下面詞語有別字的是哪一項( ) A、博士 B、俱樂部 C、鴉鵲無聲 D、和顏悅色