❶ 有沒有蘇教版四年級語文書上的多音字
乘 shèng(戰車千乘) chéng(乘車)
降 jiàng(下降) xiáng(投降)
卷 juàn(卷子) juǎn(卷發)
漲 zhǎng(漲潮) zhàng(漲大)
屏 píng(屏幕) bǐng(屏息凝視)
調 tiáo(協調有序) diào(調動)
供 gōng(供養不周) gòng(供品)
縫 fèng(縫隙) féng(裁縫)
給 jǐ(給予) gěi(送給)
冠 guàn(冠軍) guān(雞冠花)
禁 jīn(情不自禁) jìn(禁止)
似 shì(似的) sì(似乎)
興 xìng(高興) xīng(興奮)
蒙 měng(蒙古) mēng(蒙人)
悶 mēn(悶熱) mèn(煩悶)
鋪 pū(鋪路) pù(店鋪)
應 yīng(應該) yìng(答應)
難 nán(困難) nàn(災難)
轉 zhuàn(轉圈) zhuǎn(轉彎)
號 hào(號碼) háo(風號浪吼)
薄 bó(單薄) báo(薄霧)
稱 chēng(堪稱) chèn(稱職)
數 shǔ(不可計數) shù(數學)
模 mú(大模大樣) mó(模型)
空 kòng(空隙) kōng(空間)
重 chóng(重疊) zhòng(重要)
間 jiān(時間) jiàn(間隔)
喝 hē(喝水) hè(喝彩)
惡 ě(惡心) è(凶惡) wù(可惡)
的 de(我的) dí(的確) dì(目的)
折 shé(枝折花落) zhē(折騰) zhé(打折)
強 qiáng(強大) jiàng(倔強) qiǎng(勉強)
差 chā(差別) chà(差不多) chāi(出差) cī(參差不齊)
❷ 部編版四年級語文上冊書上多音字有哪些
你好:
❸ 小學四年級語文上冊的多音字帶音組詞
的de:你的 我的
的di:的確
❹ 四年級語文上冊中的生字哪些是多音字
1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。例如:
長 cháng (形容詞) 很長 長遠 長久
zh?ng (動 詞) 生長 成長 長知識
數 shǔ (動 詞) 數落 數不清 數得著
shù (名 詞) 數據 數量 數額
shuò (副 詞) 數見不鮮
為 wéi (動 詞) 大有可為 認為 成為
wèi (介 詞) 為人民服務 為虎作倀
的 de (助 詞) 誰的書 我的祖國
dí (形容詞) 的確如此 的當(恰當)
dì (名 詞) 目的 有的放矢
降 jiàng (動 詞) 下降 降雨(降:下落之意)
xiáng (動 詞) 投降 降龍伏虎(降:歸順,使馴服之意)
殷 yān (形容詞) 殷紅 朱殷(指黑紅色)
yīn (形容詞) 殷實 殷切 殷勤(豐盛,深厚,周到之意)
以上列舉的六個字中,前四個字詞性不同時,讀音也不同;後兩個字詞性相同,但詞義不同,因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做「破音異讀」,在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中,這種類型的多音字約有五百個,掌握了這種類型的多音多義字,就意味著掌握了大多數的多音字。這類多音字的數量雖大,但由於讀音有區別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的。
2、文言文中的一些通假字延續使用到現代而形成了多音字。例如:
雋 juàn 雋永
jùn 同「俊」 雋秀 雋茂 雋拔
龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒(喻借鑒)
jūn 同「皸」 龜裂
佃 diàn 佃戶 佃農 佃租
tián 同「畋」(打獵)
拽 zhuài 把門拽上 拽不動
yè 同「棄甲曳兵」的「曳」
文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中繼續使用,具有閱讀淺易文言文能力的中學生,掌握這種類型的多音字並不困難。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:
單 dān 單位 簡單 菜單 單純
shàn 姓單 單縣(地名)
chán 單於(古代匈奴的君主)
柏 b?i 柏樹 松柏常青 柏油馬路
bó 柏林(地名)
bò 黃柏(中葯名)
朴 pǔ 朴實 艱苦樸素 儉朴
piáo 姓朴
pō 朴刀(一種舊式武器)
pò 朴樹(樹名) 厚朴(中葯名)
這種類型在文言文中叫作「古音異讀」。這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變,因為專有名詞具有固定性。
以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系,對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。例如:
剝 bāo (限於單用)剝花生 剝羊皮
bō (用於合成詞)剝奪 剝削 剝離
削 xiāo (限於單用)削果皮 削鉛筆
xuē (用於合成詞)削弱 瘦削 削除
薄 báo (限於單用)薄紙 穿得太薄
bó (用於合成詞)薄弱 刻薄 輕薄
逮 d?i (限於單用)逮老鼠 逮蜻蜓
dài (用於合成詞)逮捕
這類多音字數量很小,之所以把它列為一類,是因為這類字的使用頻率很高,讀錯率也高,而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區別,掌握起來就容易了。
5、語體不同,讀音不同,讀音有區別語體的作用。例如:
血 xuè (讀書音)血海深仇 血壓 血脈
xi? (口語音)流血了 吐了兩口血
核 hé (讀書音)核桃 核心 細胞核
hú (口語音)杏核兒 煤核兒
尋 xún (讀書音)尋覓 尋常 尋章摘句
xín (口語音)尋開心 尋死 尋思
落 luò (讀書音)落伍 降落 落後
lào (口語音)落枕 落炕 落色
6、方言詞彙的存在而造成多音。
忒 tè 差忒(差錯之意)
tuī (方言)風忒大 房子忒小(忒:太)
拆 chāi 拆信 拆被子
cā (方言)拆爛污(喻不負責任)
軋 yà 傾軋 軋棉花
gá 軋帳(查對帳) 軋朋友(結交朋友) 人多軋得很(擁擠)
❺ 四年級語文上冊中的生字哪些是多音字 急要!
悶—悶悶不樂、悶聲悶氣
號—號叫、號召
藏—寶藏、隱藏
應—應接不暇、應當
……
……
多的去了,不打了~
你就網路:人教版四年級語文多音字.
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❻ 小學四年級語文上冊課文有哪些多音字
四年級上冊語文多音字匯總
1 觀潮
籠:ónɡ(雞籠 蒸籠) 悶:mēn(悶熱 悶聲不響) lǒnɡ(籠罩 籠絡) mèn(煩悶 悶雷 悶悶不樂) 號:háo(號叫 風號浪吼 號啕大哭)隆:lōnɡ(轟隆 黑咕隆咚)
hào(號令 句號 括弧) lónɡ(隆隆 興隆 隆重) 薄:báo(薄片 薄紙 薄薄的霧) 觀:ɡuān(觀看 景觀 觀潮 奇觀)
bó (薄弱 單薄 薄霧) ɡuàn(道觀 白雲觀) bò (薄荷)
2 雅魯藏布大峽谷
秘:mì(秘密 奧秘) 脈:mài(山脈 脈搏)
bì(秘魯 姓秘) mò (含情脈脈 脈脈地注視)
3 鳥的天堂
應:yīnɡ(應該 應當 應有盡有) 興:xīnɡ(興奮 興旺 振興)
yìnɡ(應付 應接不暇 答應) xìnɡ(高興 興趣 興高采烈)
干:ɡān(餅干 干飯 乾燥) 禁:jīn (不禁 情不自禁)
❼ 四年級上冊多音字語文
人教版四年級上冊多音字非常的多
不知道你指的哪一課的
下圖是前3課的多音字,如圖:
❽ 四年級語文書上冊所有的多音字
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