㈠ 勞動最光榮作文400字
勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：「專勞動是打開幸福屬之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。」
這句話我很贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心裡感嘆：這草長得真茂盛啊！在這烈日炎炎下，我開始了我的「光榮使命」半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。
馬克思曾說：「任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡。」
在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾後經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。
所以說，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界！我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來！
㈡ 勤勞的農民四季忙作文小學四年級看圖作文
勞動來的快樂說不盡勞動的創造最光源榮。
哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動給人們帶來的無窮樂趣。懂得了只有靠勞動才能創造美好幸福的生活！小孩子從小就要養成愛學習愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮最有樂趣！這首兒歌意境也很美，讓我們彷彿看到一幅生動活潑的畫面：太陽、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛的小生靈在綠葉花叢中快樂飛舞忙碌！太美了！
記得父母老師長輩們也常教導我們要勤動手腳才會促進大腦更為靈活地轉動。學以致用，書上學的要在實踐中驗證才算真正掌握了知識技能。我們的生活處處離不開勞動，衣、食、住、行、用，如果沒人願意勞動，我們的生活將是一團糟，沒有農民勞動，我們就吃不上糧食蔬菜水果；沒有工人的勞動我們就沒有衣穿沒有各種便利的生活用品，沒有房子住，沒有四通八達的道路交通運
㈢ 四年級作文,勞動基地,,辛苦的一天
勞動基地,,辛苦的一天
今天是個特殊的日子。「五一」勞動節，在這一天人們都不用幹活，這還要歸功於1886年5月1日的那216816名芝加哥工人那，是他們集體大罷工終於取得勝利後才成立的的那！
我想，我也不能坐以待斃啊，要付出行動才行啊！於是，趁老媽沒睡醒，我就穿好衣服，梳好頭發，兩步並作三步走，到了離我家不遠的工地上，看見正好在那幹活的姨夫正在休息，我就跑到他面前，求他帶我幹活，姨夫不得已，給我帶了個安全帽，給了我六塊磚，說：「把這幾塊磚塊給上面的那個叔叔。」我順著他指的方向，以百米沖刺的速度奔向了樓梯口，爬著爬著，手都麻了，到了頂層，我一屁股坐在地上，呼呼的喘氣。此時，我不禁想到了，當這些工人們幹活的時候，付出的可不止這些，不僅是汗水還有青春。這時，我深深的感受到了：夢想，近在咫尺。
不過一會，我偷偷的溜回了家，這時已近中午。吃過飯後，又開始了我的工作。「今天你在家吧，我把中午的飯錢留在桌上了。」老媽指著桌上的十塊錢說道。
等老媽走了，我轉身坐在沙發上，對了！家裡還有一大堆衣服沒洗那！不如，我來大顯身手解決了他們吧。
我以迅雷不及掩耳之速沖向了那座「衣山」，可我又犯了難，可咋辦？衣服這么多，用洗衣機洗吧，，可離電源太遠，有沒有電源，洗衣機怎麼工作呢？唉、看來，只能手洗了，反正今天是勞動節嗎，辛苦一下又何妨？
於是，我熟練的往大盆里倒了半盆水，再把衣服堆進去，之後泡上洗衣粉，過上一會再洗，我聽老媽說過，泡一會更易洗下污漬，不管有沒有科學道理，老媽就是這么做的。我一件又一件的洗下去，我的「老腰」，累死了。好幾次，我都不想再洗了，但想著勞動最光榮，我就又充滿了力量，伸直了腰把衣服晾好。
天就像是被隴上了一層灰濛蒙的薄紗。哦，已經到了下午，不知過了多久，老媽回來了，見這么多的衣服都換了一身新裝，直誇我懂事了。
我想，這就是「五一」最光榮的獎勵吧，無論我做多做少，都是為今天喝彩。有勞動，就有收獲！
我勞動我光榮！
㈣ 勞動最光榮四年級打掃教室怎麼寫急死我了
天下沒有免費的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……
以前，我特別不愛勞動，從來都是享受別人的勞動果實，過著衣食無憂的生活。不像農民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。一次，我意外地從朋友那裡得到一些黃瓜籽，我特別愛吃黃瓜，於是決定種下它，以後運氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上，索性就當一回菜農吧：就找了一個花盆兒，從樓下挖上來一點兒土，小心翼翼地把籽種上了。
以後我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的「功課」。有一天，我驚喜地發現花盆裡居然長出了幼芽兒，又細又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天後，兩片綠色的小葉子舒展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我，心裡充滿了歡喜和期待。
隨著時間的推移，黃瓜藤長出來了，於是我又撿了根短竹竿插在花盆裡，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗檯上，讓它更好地向高處爬。功夫不負有心人，幾天後，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天後，小黃瓜已經長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因為那是我的勞動果實，比買來的好吃一百倍。
朋友，「勞動最光榮」！
㈤ 勞動最光榮手抄報內容
下列段落隨意選擇：
五月，一年中最燦爛的季節。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。湛藍的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的雲，雲俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。花枝招展，小草依依，各種樹木在陽光下顯的神清氣爽。漫山遍野的花竟相努放，催出五月的熱情。
五月，屬於激情跳躍的季節，綠色的大地猶如濃濃的詩意，熱烈的打扮著美麗的春天。田間的梨花墜著頭向五月微笑，無垠的麥地，催出熱烈的詩情，迸發激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊在少女的心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中盪起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢想。
純凈的天空下，一群活潑的孩子自由的奔跑在大自然中，他們盡情的放飛著自己心愛的風箏，沒有任何束縛，像天空中沒有顧慮的風箏，安心的翱翔在高高的藍天上，一張張可愛的小臉蛋笑的很開心。烈日的五月里，農民不務時節，在田間不停的忙碌著，配合著大自然和諧的情調，形成一道靚麗的風景。盛情的五月，情意濃濃，愛意深深，微風輕拂下的各種花兒散發著沁人心脾的清香，迷漫了鄉村，迷漫了大地，這種花浸透著千萬勞動者的心扉，人們默默關注的勞動節到了。「五月一日」，全世界勞動人民的節日。
在這個「五一」勞動節日里，人們沒有遺忘這些最普通的勞動者，無論他們堅守在什麼崗位，都是在創造幸福生活，他們對生活的熱愛和對幸福的追求，使我們感悟到了生活的真諦。
當今社會，我們應以辛勤勞動為榮，好逸惡勞為恥。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創造了社會，創造了人類，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活。勞動是世界上一切和美好事情的來源，勞動是最可靠的財富，因為勞動會使人類社會在不斷發展和進步。
在這個充滿真情的五月里，讓我們把芬芳的桎子串成花紋，為勞動者寫下閃光的字眼「勞動最光榮」，讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬，並送上我們最真誠的祝願；讓我們高歌一曲勞動贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動者的心聲，唱響五月的熱情。
㈥ 小學生四年級作文難忘的一首歌勞動最光榮
太陽光金亮亮雄雞唱三唱；
花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，
幸福的生活從哪裡來？
要靠勞動來創造。
青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，
不愛勞動不學習，我們大家不學它。
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，
勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮。
哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動給人們帶來的無窮樂趣。懂得了只有靠勞動才能創造美好幸福的生活！小孩子從小就要養成愛學習愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮最有樂趣！這首兒歌意境也很美，讓我們彷彿看到一幅生動活潑的畫面：太陽、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛的小生靈在綠葉花叢中快樂飛舞忙碌！太美了！
記得父母老師長輩們也常教導我們要勤動手腳才會促進大腦更為靈活地轉動。學以致用，書上學的要在實踐中驗證才算真正掌握了知識技能。我們的生活處處離不開勞動，衣、食、住、行、用，如果沒人願意勞動，我們的生活將是一團糟，沒有農民勞動，我們就吃不上糧食蔬菜水果；沒有工人的勞動我們就沒有衣穿沒有各種便利的生活用品，沒有房子住，沒有四通八達的道路交通運輸、、、、、、那些懶漢只能在街邊乞討，靠別人的施捨聊以度日，遭人白眼，沒有尊嚴，苟延殘喘！
「以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥」這是胡錦濤爺爺教導全國人民的「八榮八恥」之一，是古今中外一直以來驗證過的亘古不變的真理，全世界人民都要踐行這樣的真理，我們少年兒童更應牢記並踐行！
㈦ 關於勞動最光榮的作文
今天是五一勞動節，那肯定要勞動了。五一勞動節放了一天假我決定在這天幫父母幹活。
可我不喜歡勞動，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務活還要幫我干很多事，我呢？更是一個家務活都不幹。可今天是五一勞動節，我一定要幫父母勞動。
天剛亮，我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，如果在平時我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動節啊！我穿好衣服後，習慣性的向客廳走去可是突然發現被子沒有疊。於是我用一個手笨拙的將被子翻過來然後左右的跑來跑去。被角一會兒歪了一會兒又斜了。最後，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把媽媽和爸爸叫醒後，媽媽還驚訝的問我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說：「我忙了半天才弄好的。」
中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫作業，當我寫完作業時爸爸媽媽還沒回來。於是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開始掃地。可是我掃的時候經常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結果被我一掃立刻四面八方的散開。於是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麽攬啊！於是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最後弄得滿頭大汗才弄好。
原來勞動是這麽得累，雖然我只是一個手在幹活，可爸爸和媽媽乾的活比這還多。我以後一定要多勞動啊！
㈧ 勞動最光榮
彭德懷開田的故事
發表時間:2006-4-30 11:04:37 作者: 點擊次數:118
1961 年11 月，彭德懷回到了故鄉——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉的山水草木，看著闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟著共產黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終於盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：「是呵，苦了多少年的鄉親們該過過好日子啦！」
彭德懷來到了響塘區南谷公社的陳蒲大隊調查。午飯的時間到了，彭德懷沒有到「公共食堂」去吃大鍋飯，而是撇開隨同人員，獨自一人來到離食堂不遠的賀老伯家裡。剛跨進屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關切地湊上去問：「老伯，為什麼不到食堂去吃飯？」
老伯沒好氣地說：「有什麼飯吃！只因彭德懷要來調查，大隊才開食堂飯的，還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個熱鬧，真是打腫臉充胖子！」彭德懷一聽，話出有因，順手將鍋蓋揭開，只見鍋里蒸的是糠粑耙。彭德懷抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭，確實難以咽下去，他的心痛了，眼窩里充滿了淚花。
回到故居，彭德懷召開了社員大會，他說：「我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會。如今，我們當家做了主人，我們應該抓緊時機開荒種糧，生產自救，把窮隊變為富隊，不應該再有人餓肚皮了。我這次回來是當社員的，隊上要安排我出工，不安排的話，我就邀請婆婆姥姥上山砍柴去。」說干就干，從那以後彭德懷就與社員一起參加集體勞動，他特別提倡開田，在工余時間還動員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：「你老人家年紀一大把了，還開什麼田啰？」彭德懷風趣地回答：「年老骨頭枯，正好做功夫！別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢！」說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個標準的老農。
在彭德懷的帶動下，家鄉一塊塊新田被開發出來，種上了綠油油的莊稼。
彭德懷歡歡喜喜地與鄉親們一道收棉花，種麥子，撒下了無數的汗珠。他說：「從今年起，我每年回來參加勞動一個月，別的重活幹不了，幫生產隊看牛，看湖鴨。如果不能回來，就投資一百元交隊上。」就這樣，彭德懷在家鄉立了個不計勞動報酬的特殊社員的「戶頭」。
來源：《名人勞動故事》 小編輯：grace
勞動歷史故事：
1919年4月12日，星期六。下午，所有上班工作的人都回家了。一股股炊煙伴隨著一陣陣誘人的香味從城裡各處飄起來，似乎在勸誘著人們，趕緊回家吧！然而，就在此時，莫斯科―喀山鐵路分局一個機車庫里，卻活動著一些忙碌的人影。只聽見兩台機車旁不時發出「叮叮????」的敲擊聲，偶爾還有低聲的談話聲。
原來，這是喀山鐵路分局一個機車庫的黨支部成員和積極分子在進行義務勞動，搶修兩台壞損的機車。這一年，年輕的蘇維埃政權面臨著嚴峻的考驗，外國帝國主義的武裝干涉和國內白匪軍的叛亂，內外夾擊著這個新生的紅色政權。在這危急關頭，布爾什維克黨中央發出號召，倡議全體蘇維埃公民擔負起責任和義務，以革命精神從事每一項工作，共同渡過眼前的難關。這個機車庫的黨支部經過討論，決定在星期六下了班也不回家，繼續工作，以響應黨中央的號召。
經過了一天的工作，大家本已很疲勞了，半磅定量供應的麵包，早已隨著汗水蒸發了出去。肚子餓得「咕咕」叫著，表示「抗議」。然而，眼見兩列軍車因沒有機車而停在車站，車上的紅軍眼巴巴地盼著到前線去，人們又怎麼能去理會肚子的「抗議」呢？
深夜12點，兩台機車修好了，軍車在雄渾的《國際歌》聲中緩緩駛出，工人們揮動著帽子，眼裡流下了熱淚。
這件事情很快在喀山鐵路分局傳開了。分局黨委敏感地意識到，這是工人們為了支援前線而作出的又一個重大犧牲，也是人民群眾積極性和主動性的一次體現。他們決定在全分局推廣這一做法，每星期六下班後繼續進行六小時義務勞動，稱為「星期六義務勞動」。
當時，蘇維埃共和國內憂外患，生產嚴重不足。喀山鐵路分局這一決定無形中大大增加了勞動時間，提高了生產效率，為前線贏得了寶貴時間，這一由幾個名不見經傳的「小人物」首創發起的、帶有真正共產主義精神的「星期六義務勞動」立刻引起了全社會廣泛的注意。《真理報》、《消息報》等各大報刊進行了大量報道。
年輕蘇維埃共和國的締造者，蘇維埃的最高領導人列寧從報上看到了這一消息，立刻肯定了這一做法，稱之為「偉大的創舉」。他號召全體青年團員都向喀山鐵路分局的工人們學習，廣泛開展「星期六義務勞動」。並於1920年五一國際勞動節這一天，親自參加了清理克里姆林宮廣場的義務勞動。於是，一個由人民群眾首創發起、由共和國領袖倡導和號召的帶有共產主義奉獻精神的「星期六義務勞動」活動在蘇維埃共和國的廣袤大地上開展起來了。
勞動的故事
七十年代到八十年代初，教育與生產勞動相結合。城市學生去工廠，農村學生學種地。
農村學生不但在需要時幫助生產隊收獲，平時還在學校里學習農活，參加農業勞動。
我在三年級音樂課上學過一首歌，叫《長大當個好社員》：
太陽出來紅艷艷，紅艷艷，
公社社員到田間，到田間喲。
我也扛起小鋤頭，
跟著爸爸學種田……
當時的第七冊《語文》課本有一篇課文叫《小五更》，講的就是立志當個好社員的故事。
上小學的老舅在學校里學會了播種，在我家院子里種上玉米、綠豆、黃豆、向日葵……一個個花圃似的，看著小苗慢慢長大，給我們帶來許多快樂。上中學的老姨似乎每天都在背著筐子拾糞，因為學校里種著試驗田，播種、耕耘、施肥、收獲都是老師和同學們的工作。直到70年代末都是這樣。
我在短暫的四年級時，去新建的小學校摘豆角，這是我在學校里唯一一次參加農業勞動。老師告訴每個同學從家裡帶來一隻籃子。早晨，全年級師生一起排著隊來到鎮西頭的分校——那裡還沒有投入使用。開始，露水很濕，有些涼。太陽升高了，就熱起來。我們都把厚衣服脫下來，讓王老師保管。活很簡單，老師說只摘熟的——黑色的，綠色的先留在秧上長著。遇到蟲子是在所難免的，我就不喜歡那些毛毛蟲，但是幹活時決不介意遇到蟲子。這樣的勞動對小學生而言是輕松愉快的。
我們這里是1983年2月包產到戶的，自然學校里再也沒有農業勞動了。其它勞動還是不少：除了值日、大掃除、掃大街、掃影院、植樹、除雪以外，除草、搬磚、抬土、抬木頭……什麼活都有。從小學到高中，我一直不怕臟，不怕累，決不偷懶，認真參加每一次勞動。
從承包到戶起，早上起來，我都是先給牲口添上草料再去上學。中午和晚上經常和父親一起鍘草。有時忙得早了沒有時間，不得不在晚上鍘，煤油燈的光那麼遠，那麼暗，總有些提心吊膽……高一時聽到班裡一位女同學說過在晚上與父親鍘草，差一點傷了手……
五年級下學期期末考試前夕，教語文的韓老師忙著復習，准備考學，經常在教室里一夜不睡，學到天亮。我早早來到教室，也沒看，以為沒有別人，鬧了不少笑話。有時唱著歌進了教室，有時說「我給你們撣桌子」……事後同學又學給我，說是韓老師告訴他們的……不過韓老師知道我是一個不會偷懶熱愛勞動的學生。
勞動小故事：
一歲時
勞動出生在一個普普通通的家庭里，他的爸爸叫雙手，媽媽叫汗水。勞動一出生時就表現出不尋常的一面，他總喜歡用自己的小手去製作一個個小玩意，為此也沒少弄壞家裡的東西。不過勞動的爸爸媽媽還算開明，總是摸摸勞動的小腦袋，輕聲的說上一句：「兒子真行！」
七歲時
勞動上學了！和他同班的人可真多啊，有索取、偷竊、奉獻等等等等，不過和勞動玩的最好的是一個叫光榮的女孩子，他們既是同桌又同住一個小區，上學放學都手拉手一起走，可快樂了！可上學後的勞動並沒有停止思考，這不，有一天，他又跑到爸爸跟前問：「爸爸爸爸，我為什麼要上學啊？」爸爸笑了笑，說道：「為了學會體現自己的價值。」
二十二歲時
結束了學習生涯，勞動也早大成了人。勞動和光榮分在了一個單位，他的同學們有的上了大學，有了好工作，聽說以前班上成績最好的奉獻還出國去了呢！
但還是有走上不正的路的，像偷竊，搶劫這些，早就蹲大牢去咯。勞動呢，經過16年的讀書時光，他也明白了許多做人的道理，有一種朴實，勤勞但愛思考的性格，憑著這種性格勞動在單位里幹得越來越出色，得到了上級的充分肯定。
三十歲時
勞動憑著朴實，肯吃苦的精神逐漸被提拔。終於，勞動有了自己的公司。勞動通過自己的良好經營，賺了很多錢，但他並沒有迷失自己，他為慈善機構捐了很多錢，使許多貧困的孩子有了學上，從而改變了他們的一生。勞動還用了許多錢來美化環境，植樹造林，使許多地方都變了樣。勞動看見自己的努力成果，感到幸福極了！噢，對了，勞動和美麗的光榮結了婚，都有小孩了，聽說勞動給自己的兒子取名「美好明天」呢！
㈨ 讀《勞動最美》有感四年級下冊200字
最美的人是勞動的人，最美的景象是人在勞動。勞動是人類自我生存和自我發展的手段，勞動者是勞動的人格化主體。這種勞動之美，猶如天地有大美而不言一樣，雋永深刻，因為人類文明本身就是勞動創造的奇跡。
腦力勞動者發明的科技成果是先進的第一生產力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水築就，沒有勞動就沒有發明創造，離開勞動一切都無從談起；不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝，只有把勞動當作人生價值的體現，你才能不斷獲得進步。最終創造業績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因為它為人類創造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過：「偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。」的確，正是築路工人戰嚴寒、斗風雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路；正是築壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立於天地間；也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在牆上亂寫亂畫，在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。
勞動創造一切，這是一個永恆的真理。讓我們借著「五一」國際勞動節的東風，不斷提高覺悟，加強修養，養成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恆地綻放。