㈠ 小學六年級上冊,第二單元的作文。
祖國在我心中
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
「河山只在我夢縈，祖國已多年沒親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……」每當我聽到這首歌，我的心情非常激動。這首歌表達了海外遊子對祖國的眷戀之情。歌告訴我們：我是中國人，我愛我們的祖國！是的，無論何時何地，身在何方，每一個炎黃子孫，都應該愛我們的祖國、愛我們的母親！
這讓我想起了愛國將領吉鴻昌。他在美國的時候，到郵局寄東西，他說他是中國人，竟遭到了員工的冷嘲熱諷。在旁邊的一個人就勸他：「你說你是日本人不就行了嘛。」他聽了後非常氣憤，馬上寫了一塊牌子掛在胸前，木牌上寫著：我是中國人。他掛著牌子，出入於大街小巷。吉鴻昌將軍的勇氣值得我們佩服，他的愛國心令人肅然起敬。在他的身上我們看到了一種強大的民族正氣。雖然當時中國貧窮落後，但他仍深愛自己的祖國，他為他是中國人而感到自豪。
是啊，誰不愛自己的祖國呢？我們的先輩為了我們的祖國，拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了自己寶貴的生命。我們的抗日英雄楊靖宇，他和日軍日夜奮戰，最後活活餓死；邱少雲為了戰斗的勝利，被烈火活活燒死；董存瑞捨身炸碉堡……他們用自己的生命換取了祖國光明的未來，他們的精神影響了一代又一代中國人。
現在作為青少年的我們，是幸福的。我們每天坐在寬敞明亮的教室里學習，有知識淵博的老師耐心地教育我們，在家裡衣食無憂、自由自在。
我們應該珍惜現在來之不易的和平幸福生活，好好學習，天天向上，為祖國的明天奉獻出自己的一份力量！
㈡ 小學語文六年級下冊第二單元日積月累有什麼
元日 天竺寺八月十五日夜桂子
爆竹聲中一歲除,玉顆珊珊下月輪
春風送暖入屠蘇 殿前拾得露華新
千門萬戶曈曈日 至今不會天中事
總把新桃換舊符 應是嫦娥擲與人
㈢ 六年級語文園地二里的詞語盤點
一、六年級上冊第二單元
1、讀讀寫寫
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵內 惡劣 泥漿容 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
2、讀讀記記
勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
二、六年級下冊第二單元
1、讀讀寫寫
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風箏 預備 綵排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會 麥芽糖 走馬燈 零七八碎萬象更新 張燈結綵
2、讀讀記記
劇種 面具 激流 發誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 誇張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 鬨堂大笑 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收
㈣ 最新部編版人教版六年級語文下冊 課件PPT 語文園地二
餓:我沒吃早飯，現在已餓得前胸貼後背了。
安靜:教室里安靜極了，連一根針掉在地上也聽得見。
厚:書包里的課本後的快把我的被壓彎了。
㈤ 人教版小學六年級上冊語文書語文園地二 讀讀寫寫 讀讀記記 日積月累 是什麼
第二單元
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免內 朦朧 凄涼
引用容 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享
撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回
牙牙學語
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。周恩來
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。鄧小平
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。魯迅
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金
㈥ 小學語文六年級第二單元作文怎麼寫
「寫作品梗概」
例如，《媽媽不是我的傭人》梗概
《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵志小說，講述了一個小男孩戰勝一系列挫折的心路成長歷程。
上五年級的阿章原本是一個都市小男孩，他自私又蠻橫無理，生活上對媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發脾氣。後來因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章便暫時去鄉下舅舅家生活。
離開了父母的庇護，開始的時候阿章特別開心，可很快就出現了很多不如意的事情。在學校，他不是把作業忘在家裡，就是因為沒帶顏料被老師懲罰、被同學取笑。在舅舅家，表妹對阿章充滿了敵意，表妹經常對他說：「我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。」
來到鄉下後的阿章，生活簡直一團糟。阿章心裡特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家裡的時候，他可是什麼都不用管，媽媽會幫他備齊所有該帶的東西，會幫他把房間整理得整整齊齊、乾乾凈凈。這個時候，他才醒悟：過去他成績優異，成為全班同學喜愛的班長，這一切都是因為有媽媽在身後默默付出，只是他從來不曾注意到媽媽的辛勞，從來不曾感激媽媽。
從此，阿章努力學習獨自面對生活，盡量自己解決遇到的各種問題。盡管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先後經受了讀書、守約、誠信的考驗，逐漸成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。
小說的結尾，阿章認識到作為學生，從小就要養成良好的習慣，塑造獨立的人格，長大後才能成為自己人生的主人。這一天，阿章歸來，他終於可以自豪地對媽媽說：「媽媽，我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！」
㈦ 人教版六年級下冊語文園地二的習作
洗「龍水」 端午節是我國民間的一個傳統的節日，人們常以賽龍舟、吃粽子等形式來慶祝，但我們客家山鄉里還有一個習俗——洗「龍水」。
聽老人們說，每逢端午節的正午時刻，井裡就會有龍王在翻騰，吐出聖水，人們洗了此水能祛除百病、辟邪。因此，那天正午時，全村男女老少都爭先恐後地到井邊搶挑「龍水」（客家人稱為「午時水」）。每人都得喝上一大口，然後洗個「龍水」澡。
九歲那年，我身上長有不少痱子。於是，我帶著好奇與疑惑，終於等到了一年一度的洗「龍水」的日子。那天，我早早吃完午飯等待挑「龍水」。隨著正午時刻的臨近，挑水的人把古井圍個水泄不通，都快擠成一個疙瘩。我也挑著桶正趕去，奶奶說：「快點，過了午時的水就不靈了！」
聽了奶奶的話，我大步流星跑到井邊，朝著熙熙攘攘的人群擠了擠，只見有的在喊：「讓我先，讓我先……」；有的踮著腳尖擠挪著，在烈日下，臉上都冒出一層「油」了。看，林大媽擠得臉像個紅皮球似的，汗如雨下；……那位黑黝黝肌膚上沾滿汗珠的小夥子在吆喝著：「大家別擠，慢慢來……」。咦！此人不正是我叔叔？叔叔見了我便給我「走後門」，先打了滿滿的兩桶，在擁擠的人群中「突圍」出來。回到家，我迫不及待就「咕嚕、咕嚕」喝起這可口的龍水，然後痛快洗個澡。洗完澡後，全身涼爽極了，心想：這下可水到病除了。
可不一會兒，身上還是癢的不得了，發現痱子一個也沒少。唉，怎麼不靈了？我疑惑地跑去問奶奶，奶奶一本正經說：「不可能！」這時爸爸走過來，「詭秘」笑著說：「靠『龍水』祛除痱子是不可能的，那是當時鄉親們遇病無法治療，就想用『龍水』祛病，這只是一種美好的願望罷了，要祛除痱子還是『皮康霜』好！」聽了此話，我才恍然大悟……
洗「龍水」能祛除百病、辟邪，雖是迷信說法，但我喜歡這個活動，感覺太有趣了