二年級語文酸的和甜的生字

A. 《酸的和甜的》九個生字

酸,葡,萄,狐,狸,串,迫,待,硬

B. 酸的和甜的

一天，有一隻狐狸來到葡萄架下。他一會兒轉來轉去想辦法，一會兒跳起來摘葡萄。可回是，一顆也沒答吃到。於是，他指著紫紅色的葡萄，氣呼呼地說：這葡萄是酸的，不能吃！
大樹上的小松鼠聽到了狐狸的話，自言自語地說：狐狸真聰明，他說葡萄是酸的，就是酸的。
這時，來了一隻活潑可愛的小兔子。小松鼠把那隻狐狸說的話告訴了小兔子。小兔子心想：狐狸和小松鼠都說葡萄不能吃，那一定是酸的。
正在這時，又來了一隻聰明的猴子。他看看架上那一串串葡萄，迫不及待地爬上架，摘了一串紫紅色的葡萄正要送入嘴裡，小兔子大叫：小猴子不能吃，那葡萄是酸的。
小猴子奇怪地問小兔子：你吃過嗎？小兔子搖了搖頭說：我沒吃過，是小松鼠說的，葡萄酸得很。
小猴子又問小松鼠：你嘗過嗎？小松鼠說：我沒有嘗過，是狐狸說葡萄酸得很。
小猴子聽後,大口大口地吃起來了.小兔和小松鼠見小猴子那麼高興地吃起來,也嘗了一顆,哇!真甜.
他倆不知道狐狸為什麼一定要說葡萄酸的很呢?

C. 酸的和甜的的寓意

《酸的和甜的》這篇文章給了我們一個最直觀的寓意，那就是狐狸吃不到葡萄回說葡萄酸，自己得不到的答東西也不想讓別人得到。

然而這篇文章還有一個潛在的寓意，通過小松鼠、小白兔輕信狐狸的話和小猴子親自去嘗試的對比，揭示了做事要敢於親自嘗試的道理，以後我們做任何事情都不能偏聽偏信。

(3)二年級語文酸的和甜的生字擴展閱讀：

「吃不著葡萄說葡萄酸」，這是狐狸鬧的笑話。

狐狸用這種「精神勝利法」得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢於親自嘗嘗，他們都將錯過這一頓美餐。

是啊，沒有嘗過，怎麼能斷定葡萄是酸的呢?我們平時做事要親自去體驗，去嘗試，不能光聽別人的話。

本課是一個生動有趣的童話故事，是以連環畫的形式編排的。教學時，可以藉助連續的插圖，閱讀課文，感知生字，了解故事的主要內容。

仔細觀察每幅圖中幾個動物的`神態、動作，想像他們的語言，猜猜他們的心理，並練習有感情的朗讀。最後，藉助圖畫復述課文，或以講解員的身份講故事，或小組表演童話劇，在情境和活動中理解課文內容。

D. 急求人教版二年級語文《酸的和甜的》第二課時教案及課件做參考，拜託幫幫忙

一、激趣導入

出示一串葡萄：

這是什麼？喜歡吃嗎？板書：一串葡萄

指名讀，齊讀。

「串」像不像我們吃的糖葫蘆？

看看葡萄，記住「葡萄」這兩個字。

（由學生熟悉的事物激發學生興趣，調動學生積極性。同時把識字和具體事物聯系起來，把生字形象化，符合低年級學生識字特點）

誰來吃一顆？什麼味道？

可是狐狸卻說它是酸的，想知道怎麼回事嗎？

板書課題：酸的和甜的

「酸」怎麼讀？你是怎麼認識的？

還有什麼東西味道是酸的？

（簡筆畫出一隻狐狸，板書「狐狸」。）

就是它說葡萄是酸的，我們認識認識它吧。

指名讀詞，結合圖畫記住這兩個字。

（讓學生根據生活經驗記住「酸」字，結合圖畫「識記狐狸」這兩個字，又一次活躍了課堂氣氛，調動了學生的積極性）

二、初讀課文，感知內容

學生藉助圖畫自由讀文，遇到不認識的字自己想辦法解決。

（這一環節是掌握學習語文方法的過程，猜讀、根據圖畫理解的讀，自己想辦法，識字都是學習語文的一種技能）

交流自己的感知內容

三、結合圖畫再次識記生字。

出示圖一，圖四、圖八及相關句子，自由讀、指名讀，識字「迫、待、硬」三個字。

「迫不急待」是什麼樣子？你在什麼情況下會迫不急待？

「硬」字為什麼是石字旁？還有什麼東西很硬？

圖一：葡萄架下，有一隻狐狸，他吃不著葡萄，就說葡萄是酸的。

E. 小學二年級語文書上的生字表一的生字

生字表1有450字，生字表2有350字
如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。

F. 二年級生字有哪些

人教版小學語文二年級上冊
生字表（一）
識字1 宜層盡染疊翠爽壯谷登華
1 圖梨籠浪梁燃勤勞
2 區尤其仙盤峰胳膊巨當脖著形狀
3 旅蒲降娃紛蒼窪啪炸蹦察識
4 劉菊殘君橙橘徑斜楓於
語文園地一 交支龍求凡利
識字2 棋彈鋼琴胡戲喂鴿養航模
5 株踮院除疲倦牽困
6 委補室寧愣切集掌
7 鍾零鬧哈欠遲嘆決悔
8 計算冒覽館緊怦握容普奮燦爛
語文園地二 柏紀紡織優勝灣粒
識字3 神州川涌島隔峽與陸民族
9 慶獻幟潔奏曲億
10 央瓦庄嚴闊碑周似拼案壇跡廈
11 訊傳約聚揮鑼呼擊擁抱淚澤克揚
12 省店櫥指接講鋪毯銀仗
語文園地三 退危險買賣反雜簡單
識字4 寸益彰豹障泰徒功渠
13 沿際信
14 葫蘆藤哇盯鄰
15 棗淺禿忍唄雖乘思
16 抽續吸極夫汗駛示箏蹤傷責
17 酸葡萄狐狸串迫待硬
語文園地四 茶泡飽袍鞭炮
識字5 移謀柴焰易折搓繩斤獨
18 刺蝟板凳糙但傍椅瞧留
19 術鉛惹吐桌盒注削皺壞
20 扎抓莓幸福吵受
21 之輪期第任慣式眯鄭
語文園地五 鐵釘裙褲襖疼痛瘋
識字6 恨漠炭貧富飢索奉永
22 科亞呆始猜拴逗
23 良縮遙尋食泣健康操
24 則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費
25 客何贈汪舟欲踏潭
語文園地六 歷貢肯扇確愁
識字7 護牢孔雀錦鷹叢鸝靈嬉
26 嘰喳蓬躍棱巢嶄牌
27 側卷欣賞龜鏡映幻演蕉扔跨
28 甚至蒸死繼乎叨
29 蒙喃味濃騰獵黎
識字8 射衛填嫦蛾宇宙載箭
30 浮雹暴躁灌溉淹器稼毀災
31 呱哩圈紋碰返
32 舒必須綁通杯塑咳嗽鉤件噴設浴
33 博珍孫悉絕肉史核缺乏稀
34 農技袁隆介紹培育產棚控制泥茁
（共450個字）

生字表（二）
識字1 宜實色華谷金盡層豐壯
1波浪燈作字蘋麗勞
2尤其區巨它安塊站
3已甲豆識紛經如好娃窪
4於首枝楓記劉
識字2 胡戲棋鋼觀彈琴養
5休伸甜歌院除息您牽困
6員青寧室樣校切教響班
7欠元包鍾嘆哈遲鬧
8及身仔細次外計怦禮加
識字3 夕川州台爭民族
9億潔歡祖旗幟慶曲
10央交市旁優陰壇城國圖
11申匹互京淚洋擁抱相揚
12講打指接驚幫候奇
識字4 寸落補拔功助取所
13信沿抬際蛙錯答還
14言每治棵掛哇怪慢
15怎思穿彎比服淺漂啦啊
16夫表示號汗傷吸極
17串兔告訴狐狸猴顆
識字5 斤折挑根獨滿容易
18采背板椅但傍清消
19由術吐注課鉛筆桌景拿
20壞松扎抓祝福句幸
21之令布直當第現期輪路
識字6 丑永飢飽溫暖貧富
22戶亞角周床病始張
23尋哭良食雙體操場
24份粉昨晴姑娘妹讀
25舟乘音客何汪
識字7 叢牢拍護保物雞貓
26羽領捉理躍蹦靈晨
27失覺扔掉眼睛紙船
28久乎至死腰撿粒被
29並夜喜重味輕刻群
識字8 衛運宇宙航艦
30沖曬池浮災害黑器
31岸紋洞影倒游圓圍
32杯件住須能飄必事
33歷史滅克化代孫植
34廠產介農科技紡織
（共350個字）

人教版二年級語文下冊生字表
生字表（一）
1、羞遮掩躲探嫩符觸鵲
2、枯榮宿籬疏未
3、筍喚揉漆轟扭鑽嘮辮撫滋潤岡豪
4、玫瑰骨終瘸拐惋鶯
語文園地一材犧牲渡帽烈達按笨
5、哦股縫罐塔杜鵑脆
6、鋒叔曾濘窩邁荊棘瓣瑩覓需
7、弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌掀
8、卡羅爾適余墊洛喵絨屜免糊塗廚蹭
語文園地二義占勾庫糧唐荒爪付
9、環繞茂隱築晰朦朧境
10、溝疆魯番密梯維吾夠碉堡
11、鳳凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸壽
12、幕臨爍輝煌奪幢偉猶煥府絢繁扮宮
語文園地三窄窮賤惡善強敗內減
13、朗志漫鱗伊琳娜哎哄騙
14、齒枚刀裁倫敦酒便撕研究政仍
15、宋濤陳丹趙藝顯
16、充膝聯旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
語文園地四膚膽姓廁畢斧駕警
17、廬瀑爐疑鷺含嶺泊吳
18、壓亂垂虹
19、質勘岩冊厚印痕刨煤寶
20、針忠盞稠
語文園地五財欄抖喉嚨拌攪榜饅租
21、戴價購墨抹藹批翹驅蠅慚愧拱
22、滑玻璃碎攢封歉箱頓
23、既嗓拎桶晃甸
24、具櫃芒售貨葯品兵咱搶裕
語文園地六茄菇燉烤扒扛揀跺
26、莫斯附派談訝
27、寓焦喘截守竄撞樁此鋤
28、烘卧剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧
語文園地七灶鋁鍋漏勺鏟壺湯碟
29、撒玉仰傻距組楚衡漢
30、迪檢性闌炎溜斥屈堂恍悟
31、恐類龐避耐萎亡哺乳偷孵謎或者籍
32、德段婆屏嘍型污銷預訂系嗚
語文園地八愉榆描瞄址趾帳賬蓬

生字表（二）
1、脫凍溪棉探搖野躲解
2、未追店枯徐燒榮菜宿
3、岡世界轟筍芽喊呼喚
4、弟哥骨抽拐澆終靜躺謝漸微
5、瓦泉然結股脆塔杜鵑
6、冒雷需邁迷跡叔鋒滴灑泥濘
7、撲托摸利鈴弱末芬芳夏應該
8、無生字
9、島展建紗環繞勝隱約省茂盛
10、吾季留杏密蜜坡搭摘釘溝夠
11、龍恩壽柏潑特敬鮮腳度鳳凰
12、束勾府單奪宮扮雄偉爍輝煌
13、另志題提漫朗哄喝騙
14、刀爾求仍使便英票整式而且
15、丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜
16、無生字
17、吳含窗爐嶺鳴絕銀煙泊流柳
18、垂亂沉壓逃越陣彩虹禪蜘蛛
19、冊岩寶趴印刨埋陸鐵質厚底
20、忠導盞積稠稀針碰慌
21、兄呆商抹擠拱決價錢購批評
22、報玻璃拾破碎滑繼續封驕傲
23、拎桶停聰胳膊甸晃盪
24、無生字
25、叭玲狗糟樓梯肯腦筋
26、訝談派引列蜂敲附近
27、守丟焦費望算此樁肥
28、灰討厭冰蛋殼鴨欺負鵝翅膀
29、勺斗玉組珍珠數鑽研睡距離
30、油檢查團斥責炎誇獎
31、亡肉耐謎傳染類嚴寒

G. 小學語文二年級。十七課，酸的和甜的。請達人幫忙解決這題。

1. 酸的，他沒吃到

2. 酸的，他聽狐狸說的

3. 酸的，他聽松鼠說的

4. 甜的，他自己吃到的
   

H. 小學二年級語文什麼甜，什麼酸，什麼硬，什麼

小學二年級語文：
葡萄甜，
石榴酸，
石頭硬，