五年級上冊語文課文21孔子

① 在語文課本21課21課中孔子與顏回的對話寫出了孔子又怎樣的品質

兩個弟子的志向都很好.子路樂於助人,好善樂施.顏回不居功,只做善事,不求功名.他們回都能做到舍己為答人,當然就兩個人所答出來的意思看,顏回的境界應該略高一點.
孔子則談的是社會理想,超越了個人人生的范疇.而對老人的關懷、年輕人的價值觀和社會誠信度等都是考量一個社會的質量的重要參數.老人家胸懷天下,他的志向關涉社會民生,是極其高尚的.

② 人教版五年級上冊語文書21課《圓明園的毀滅》課文

1860年10月5日，英法聯軍兵臨北京城下。根據俄國外交官伊格納提耶夫提供的情報：清
朝守軍集中在東城，北城是最薄弱的地方，應先攻取；並聽說中國清朝皇帝正在西北郊
的圓明園。於是，英法聯軍繞抄安定門、德勝門，進犯圓明園，並將圓明園洗劫一空，
製造了震驚中外的「火燒圓明園」事件。
圓明園位於北京西北郊，建於明朝。1709年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎（後
來的雍正帝），並賜名圓明園。經雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的
經營，集中了大批物力，役使了無數能工巧匠，傾注了千百萬勞動人民的血汗，把它精
心營造成一座規模宏偉、景色秀麗的離宮。
清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務，因此也稱「夏宮」。
圓明園周圍連綿10公里，由圓明園、萬春園、長春園組成，而以圓明園最大，故統
稱圓明園（亦稱圓明三園）。此外，還有許多屬園，分布在圓明園的東、西、南三面，
其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園（後來的頤和園就是在此基礎上建造起
來的）等，全園面積合計5000多畝。
圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景，還創造性地移植了西方園林建築，集當時古
今中外造園藝術之大成。園中有宏偉的宮殿，有輕巧玲瓏的樓閣亭台；有象徵熱鬧街市
的「買賣街」，有象徵農村景色的「山莊」；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，
有仿照蘇州獅子林的風景名勝；還有仿照古代詩人、畫家的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤
台、武陵春色等。可以說，圓明園是中國勞動人民智慧和血汗的結晶，也是中國人民建
築藝術和文化的典範。不僅如此，圓明園內還珍藏了無數的各種式樣的無價之寶，極為
罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物，如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等，堪稱人
類文化的寶庫之一，也可以這樣說，它是世界上一座最大的博物館。
10月6日，英法聯軍闖進圓明園，立即瘋狂地進行搶劫。
首先闖入圓明園的是法國侵略軍，他們見物就搶，每個法國士兵口袋裡裝進的珍品，
價值三四萬法郎。他們空手而進，滿載而歸。在法國軍營里，堆積著珍奇的鍾表、五光
十色的綾羅綢緞，以及珍貴的藝術品，價值達3000萬法郎。
英國侵略軍雖然來遲了一步，但金銀財寶也裝滿口袋。更可惡的是，對那些搬不走
的大瓷器和琺琅瓶，他們打得粉碎。
英法侵略軍把圓明園搶劫一空之後，為了消贓滅跡，掩蓋罪行，英國全權大臣額爾
金在英國首相帕麥斯頓的支持下，竟下令燒毀圓明園。大規模的焚燒共兩次，第一次是
10月7日至9日，主要焚燒圓明園，大火連燒3晝夜，使這座世界名園化為一片焦土。這
場浩劫，正如法國著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣：有一天，兩個強盜闖進了夏宮，
一個進行搶劫，另一個放火焚燒。勝利原來可以成為強盜。

③ 小學人教版語文書五年級上冊第21課內容

21《圓明園的毀滅》
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園的周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤台，武陵春色。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫遊在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界里。
圓明園不但建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，他又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；是在拿不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連少三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

④ 五年級語文課本上哪一句是孔子家語

五年級語文上冊課文孔子S版
五單元課文全文，孔子。忘帶語文書了。。。。。。

孔子名丘，字仲（zhònɡ）尼，春秋時期魯國人。它是我國古代偉大的思想家、教育家，儒（rú）家學派的創始人。相傳他有弟子三千，其中優秀的有七十二人。
孔子曾帶領弟子周遊列國十四年，最後專心從事整理《詩經》《尚書》《春秋》等古代文獻的工作。孔子去世以後，他的弟子把他平時的言行記錄下來，編纂（zuǎn）成一部書——《論[lún]語》。這部著作是我們今天認識孔子最直接、最可靠的文獻。在這部著作中，孔子創立了以「仁」為核心的早期儒家學說，教導人們怎樣為人處[chǔ]世。
《論語》記載，弟子子貢曾經問孔子：「有沒有一句可以終身奉行的話呢？」孔子回答說：「己所不欲，勿施於人。」用今天的話，就是自己所不願意的，不要施加給別人。人們很推崇這種設身處地為別人著想的處世准則，便把這句話概括成「推己及人」的成語，一直沿用至今。
有一次，孔子在游歷講學途中，口渴得厲害。他看見路邊有一眼泉水，正要暢飲解渴時，發現泉邊石頭上刻有「盜泉」二字。孔子非常厭惡這個「盜」字，雖然乾渴難忍，也不喝一口「盜泉」里的水。
還有一次，孔子在陳、蔡（cài）兩國之間的路上斷了糧，跟隨的弟子都餓得爬不起來了。弟子子路向孔子抱怨道：「難道君子也有窮困的時候嗎？」孔子說：「君子在窮困的時候能安守節操，小人窮困了就會為所欲為。」
後來，他最得意的弟子顏回好不容易找到一點兒米，便趕緊埋鍋做飯。飯快熟的時候，孔子看到顏回從鍋里抓出一把米飯送入口中。等到顏回請孔子吃飯時，孔子假裝說：「我剛剛夢見了父親。我想用這干凈的米飯來祭祀（jìsì）他。」顏回連忙說：「不行，不行，這飯不幹凈，剛才燒飯時有些煙塵掉到鍋里，我覺得棄之可惜，便抓出來吃掉了。」
孔子這才知道顏回並沒有偷吃，心中不由感慨萬分，便對弟子們說：「我們相信自己的眼睛，以為眼睛看到的就是事實，但眼睛不一定可信；我們依靠自己的內心，以為內心的判斷一定正確，但內心不一定可靠。你們一定要記住，了解一個人實在不容易啊！」
孔子到了晚年，喜歡讀《周易》。春秋時期沒有紙，字是寫在一片片竹簡上的，一部書要寫許多竹簡，還必須用熟牛皮繩子把這些竹簡編聯在一起。平時捲起來放著，讀的時候就打開。《周易》文字艱澀（sè），內容隱晦（huì），孔子就翻來覆去地讀，這樣讀來讀去，把編聯竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。這就是「韋（wéi）編三絕」成語的由來。即便讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意，說：「如果我能多活幾年，就可以多理解些《周易》的文字和內容了。」

⑤ 小學五年級+++語文++第21課++【孔子】的生字有8個是嗎

是的,有八個

⑥ 五年級21課孔子主要寫了什麼

講孔子的弟子問他，有一具可終身奉行的話，孔子說己所不欲，勿施於人 有次，孔回子在游歷講學答時口渴，看見一股泉水，但看見上面有個 盜 字，就不喝了 還有次，孔子在陳、蔡兩國斷了糧，弟子子路問 難道君子也有窮困時嗎？孔子說，君子窮困會安守節操，小人會為所欲為，後來，他最得意的弟子顏回找到米了，開始煮飯，飯快熟時，孔子看見顏回從裡面抓出一把米吃了，然後他想知道原因，就對顏回說，我夢見了父親，想用這干凈的米飯極點他，顏回說，不行，煮飯時掉進了灰塵，我覺得棄之可惜，就抓出來吃了。孔子見顏回沒撒謊，便對弟子們說，我們相信自己的眼睛，以為眼睛看到的就是事實，但眼睛不一定可信；我們依靠自己的內心，以為內心的判斷一定準確，但不一定可靠。你們要記住，了解一個人實在不容易啊！
孔子晚年愛讀《周易》，孔子讀的把書牛皮繩子都磨斷好幾次，這就是成語 韋編三絕 的由來。

⑦ 五年級上冊語文第21課《圓明園的毀滅》的主要內容

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經過，專表達了作者對祖屬國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻、無恥行徑的無比痛恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。昔日的圓明園：

1、圓明園的位置與總體布局；

2、圓明園的種種景點，突出它在園林建築上的傑出成就；

3、圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶，突出它的文化藝術價值。

(7)五年級上冊語文課文21孔子擴展閱讀：

課文用較大篇幅寫圓明園的過去是為了讓讀者了解這座藝術的園林，作者運用對比的手法反應出被毀前後的不同，給讀者強烈的視覺沖擊，圓明園昔日何等的好看，越是被寫得完美，世人對被毀的圓明園就越是痛心。

不但用對比寫出了差距，更反應出了破壞者對我們國家歷史寶物的殘忍破壞，反應出當時的殘忍，也反映出當時人們的懦弱無能反抗。從而引起讀者的共鳴，增強民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。讓我們記住這段屈辱的歷程，學好本領，報效祖國。

⑧ s版語文21孔子的 名言意思和故事 要和課文相關

嗯嗯嗯，你是五年級生？

⑨ 五年級上冊語文課文第21課的感想怎麼寫

讀《圓明園的毀滅》有感
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建於1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建築物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建築中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建築群，被譽為「萬園之園」。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太後挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建築物，皆拆搶一空，使圓明的建築和古樹名木遭到徹底毀滅。其後，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕 、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼「神州五號」之後，為研製並發射更多的火箭做後備力量，讓我們的國家更加強大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱